Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Toán 4 - Tiết 16: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.57 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN Tiết 16: SO SÁNH VAØ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS hệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về: - Cách so sánh hai số tự nhiên. - Đặc điểm về thứ tự các số tự nhiên.( bài 2b và 3b giảm). 2.Kó naêng: - Biết cách so sánh hai số tự nhiên. 3. THÁI ĐỘ: - HS biết ứng dụng trong thực tế cuộc sống. II.CHUAÅN BÒ: - VBT - Baûng phuï, baûng con. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T 1’ 5’. 15’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Viết số tự nhiên trong hệ thập phân -Nêu cách viết số tự nhiên trong hệ thập phân? -Giaù trò cuûa moãi soá phuï thuoäc vaøo ñaâu ? - GV nhaän xeùt - tuyeân döông. 3. Bài mới: * GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhận biết đặc điểm về sự so sánh được của hai số tự nhiên a.Đặc điểm về sự so sánh được của hai số tự nhieân: GV đưa từng cặp hai số tự nhiên: 100 và 120; 395 vaø 412; 95 vaø 95, yeâu caàu. -Em hãy nhận xét số nào lớn hơn, số nào bé hơn, số nào bằng nhau trong từng cặp số đó? GV nêu: Khi có hai số tự nhiên, luôn xác định được số này lớn hơn, bé hơn hoặc bằng số kia. Ta có thể nhận xét: Bao giờ cũng so sánh được hai số tự nhiên. b.Nhận biết cách so sánh hai số tự nhiên: * Trường hợp hai số đó có số chữ số khác nhau: 100 vaø 99, 77 vaø115... + số 100 có mấy chữ số? + Số 99 có mấy chữ số? + Em có nhận xét gì khi so sánh hai số tự nhiên có số chữ số không bằng nhau? * Trường hợp hai số có số chữ số bằng nhau: + GV nêu :145 và 245 mỗi số có mấy chữ số? Lop4.com. 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi. HS cả lớp theo dõi - nhận xét. HS nhắc lại tựa.. HS neâu nhaän xeùt : 100 beù hôn 120. 395 beù hôn 412. 95 baèng 95.. HS nhắc lại: Bao giờ cũng so sánh được hai số tự nhiên. - Có 3 chữ số - Có 2 chữ số + Trong hai số tự nhiên, số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn. Trong mỗi số đều có 3 chữ số. + Xác định số chữ số của mỗi số rồi so.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Em có nhận xét gì khi so sánh hai số tự nhiên sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể có số chữ số bằng nhau? từ trái sang phải. * Trường hợp cho hai số tự nhiên bất kì: HS tự nêu ví dụ. + GV yêu cầu HS cho hai số tự nhiên bất kì + Ta so sánh các chữ số ở cùng một + Muốn so sánh hai số tự nhiên bất kì, ta phải hàng theo thứ tự từ trái sang phải .Chữ số ở laøm nhö theá naøo? hàng nào lớn hơn thì lớn hơn.. 15’. 5’ 1’. * Trường hợp số tự nhiên đã được sắp xếp trong dãy số tự nhiên: + Số đứng trước so với số đứng sau như thế nào? + Số đứng sau so với số đứng trước như thế nào? + Dựa vào vị trí của các số tự nhiên trong dãy số tự nhiên em có nhận xét gì? + GV veõ tia soá leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt + Số ở điểm gốc là số mấy? + Số ở gần gốc 0 so với số ở xa gốc 0 hơn thì như thế nào? (ví dụ: 1 so với 5) + Nhìn vào tia số, ta thấy số nào là số tự nhiên beù nhaát? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nhận biết về khả năng sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự xác ñònh GV đưa bảng phụ có viết nhóm các số tự nhiên nhö trong SGK Yêu cầu HS sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn & theo thứ tự từ lớn đến bé vào vở nháp.. Số đứng trước bé hơn số đứng sau. Số đứng sau lớn hơn số đứng trước. Số đứng trước bé hơn số đứng sau & ngược laïi. Soá 0 Số ở gần gốc 0 hơn là số bé hơn (1 < 5) Soá 0. HS làm bài vào vở nháp theo yêu cầu của GV: - Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 7698; 7869; 7896; 7968. - Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé: 7968; 7896; 7869; 7698. + Ta xếp được thứ tự các số tự nhiên vì bao giờ cũng so sánh được các số tự nhiên.. - Vì sao ta xếp được thứ tự các số tự nhiên? GV nhaän xeùt choát yù chính. HS đọc yêu cầu bài thảo luận nhanh trong Hoạt động 3: Thực hành nhóm cử đại diện lên bảng làm bài. Baøi taäp 1: 1234 > 999 35 784 < 35 790 GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi đua “Tiếp 8 754 < 87 540 92 501 > 92 410. sức” 39 680 =39000+680 17 600= 17000+600. GV nhận xét tuyên dương nhóm làm bài đúng HS cả lớp sửa & thống nhất kết quả HS đọc yêu cầu bài và thảo luận theo cặp. vaø nhanh nhaát. 2 caëp HS leân baûng thi ñua. Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài. - 8 136; 8 316; 8 361. - Baøi taäp yeâu caàu gì? – Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi leân baûng thi - 63 841; 64 813; 64 831. ñua vieát soá ( baøi 2b giaûm) GV cuøng HS nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3: Tương tự bài tập 2 – GV tổ chức cho HS thi ñua( baøi 3b giaûm) Lop4.com. 2 HS leân baûng thi ñua. - 1984; 1978; 1952; 1942..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cuûng coá Nêu cách so sánh hai số tự nhiên? 5. Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Làm lại bài 2, 3 trong SGK vào vở1.. 2 HS neâu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×