Bé GD- §T §Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2003-2004
MÔN : NGỮ VĂN
KHỐI C
Câu 1 (2 điểm)
Anh chị hãy nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề bài thơ Tiếng hát
con tàu của Chế Lan Viên.
Câu 2 ( 5 điểm)
Phân tích hình tượng ông lái đò ở tác phẩm Người lái đò sông Đà để làm rõ những
nét độc đáo trong cách miêu tả nhân vật của Nguyễn Tuân.
Câu 3 ( 3 điểm)
Bình giảng đoạn thơ sau trong bài Tràng giang của Huy Cận
" Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều
Nắng xuống trời lên sâu chót vót
Sông dài trời rộng bến cô liêu "
KHỐI D
Câu 1( 2 điểm)
Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm. Hoàn
cảnh ra đời bài thơ giúp anh chị hiểu gì thêm về tác phẩm trên?
Câu 2( 5 điểm)
Phân tích những bức tranh mùa thu trong đoạn thơ sau để làm rõ sự biến đổi tâm trạng
của nhà thơ:
" Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội
Những phố dài xao xác hơi may
................................................
.................................................
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa."
( Trích Đất nước của Nguyễn đình Thi )
Câu 3( 3 điểm)
Phân tích ngắn gọn tư tưởng nhân đạo sâu sắc , mới mẻ của Nam Cao trong truyện
ngắn Đời thừa
1
§Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2004-2005
MÔN : NGỮ VĂN ( khối C )
Câu 1 (2 điểm)
Trình bày những nét chính trong PCNT của Tố Hữu
Câu 2( 5 điểm)
Anh chị hãy phân tích bài thơ Chiều tối (Mộ) và bài thơ Giải đi sớm ( tảo giải ) ở tập Nhật
kí trong tù ( Ngục trung nhật kí ) để làm nổi bật những nét đẹp trong tâm hồn tác giả Hồ Chí
Minh.
Câu 3 ( 3 điểm)
Phân tích hình ảnh thiên nhiên và con người ở phố huyện nghèo lúc chiều tối trong truyện
ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam( chú ý làm rõ những nết đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả
của tác giả )
MÔN : NGỮ VĂN ( khối D )
Câu 1 ( 2 điểm )
Anh chị hãy nêu những nét chính trong sự nghiệp văn học của Nguyễn Tuân.
Câu 2 ( 5 điểm )
Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Tiếng hát con tàu ( Chế Lan Viên) để làm rõ những
tình cảm sâu nặng của tác giả đối với nhân dân:
" Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ
Cỏ đón giêng hai chim én gặp mùa
..........................................................
........................................................
Khi ta ở chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi đất đã hóa tâm hồn"
Câu 3( 3 điểm )
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo ( truyện ngắn Chí Phèo - Nam Cao ) từ
buổi sáng sau khi gặp Thị Nở đến khi kết thúc cuộc đời để thấy bi kịch của nhân vật này.
2
§Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2005-2006
MÔN : NGỮ VĂN ( khối C )
Câu 1 ( 2 điểm )
Nêu tóm tắt giá trị lịch sử, giá trị văn học của bản Tuyên ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí
Minh.
Câu 2 ( 5 điểm )
- "Bên kia sông Đuống
Quê hương ta lúa nếp thơm nồng
Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong
Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp"
( Bên kia sông Đuống - Hoàng Cầm )
- "Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất nước
những núi Vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống mái
Gót ngựa đi qua còn trăm ao đầm để lại
...............................................................................
...............................................................................
Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha"
(Đất nước, trích chương V trường ca Mặt đường khát vọng - NKĐiềm )
Phân tích hai trích đoạn thơ trên
Theo anh chị, hai trích đoạn thơ ấy có những nét gì chung và riêng trong cách cảm nhận
về quê hương, đất nước của tác giả ?
Câu 3 ( 3 điiểm )
Nhận định về Nam Cao, sách Văn học 11 viết: " Ông có sở trường diễn tả, phân tích tâm lí
con người ".
Qua nhân vật Hộ trong truyện ngắn Đời thừa, anh chị hãy chứng minh nhận định trên.
3
®Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2006-2007
MÔN : NGỮ VĂN ( khối C )
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu 1 ( 2 điểm )
Hãy nêu hình ảnh con tàu và địa danh Tây Bắc trong bài thơ " Tiếng hát con tàu " của
Chế Lan Viên.
Câu 2 ( điểm )
Trong bài Cảm nghĩ về truyện Vợ chồng A Phủ, Tô Hoài viết:
" Nhưng điều kì diệu là dẫu trong cùng cực đến thế mọi thế lực của tội ác cũng không
giết được sức sống con người. Lay lắt đói khổ , nhục nhã, Mị vẫn sống, âm thầm, tiềm tàng,
mãnh liệt".
( Tác phẩm văn học 1930-1975,tập hai, NXB KHXH, 1990, trang 71 )
Phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn Vợ chồng APhủ ( đoạn trích được học ) của
Tô Hoài để làm sáng tỏ nhận xét trên.
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu 3a hoặc 3b
Câu 3a. ( 3 điểm ) Theo chương trình THPT không phân ban
Bình giảng khổ thơ sau trong bài thơ Đây mùa thu tới của Xuân Diệu
" Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng
Đây mùa thu tới, mùa thu tới,
Với áo mơ phai dệt lá vàng"
Câu 3b. ( 3 điểm ) Theo chương trình THPT phân ban thí điểm
Trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa, NMChâu đã xây dựng được một tình
huống truyện mang ý nghĩa khám phá, phát hiện về đời sống. Anh chị hãy làm rõ điều đó.
KHỐI D
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu 1 (2 điểm )
Anh chị hãy trình bày HCRĐời bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu. Nêu những đặc sắc nghệ
thuật của tác phẩm đó( đoạn trích được học )
Câu 2 ( 5 điểm )
Phân tích hình tượng Sóng trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Anh chị cảm nhận
được gì về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình tượng này?
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b
Câu 3a ( 3 điểm ) Theo chương trình không phân ban
Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung
Thành. Nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả cây xà nu của nhà văn.
4
Câu 3b ( 3 điểm ) Theo chương trình phân ban thí điểm
Trình bày cảm nghĩ về bi kịch của nhân vật Vũ Như Tô trong vở kịch Vũ Như Tô
( đoạn trích được học) của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng.
®Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2007-2008
MÔN : NGỮ VĂN ( khối C )
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu 1 ( 2 điểm )
Anh chị hãy trình bày ngắn gọn những đặc điểm thơ Xuân Diệu trước cách mạng tháng
Tám 1945.
Câu 2 ( 5 điểm )
Phân tích nghệ thuật trào phúng trong truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Aí Quốc.
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b
Câu 3a. ( 3 điểm ) Theo chương trình không phân ban
Bình giảng đoạn thơ sau trong bài tho Tống biệt hành của Thâm Tâm :
''Đưa người ta không đưa qua sông
Sao có tiếng sóng ở trong lòng
.....................................................
.....................................................
Thì không bao giờ nói trở lại
Ba năm mẹ già cũng đừng mong "
Câu 3b. ( 3 điểm ) Theo chương trình phân ban
Cảm nhận của anh chị về vẻ đẹp của dòng sông Hương ( đoạn từ thượng nguồn đến thành
phố Huế ) qua tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường ( đoạn
trích trong Ngữ văn 12, sách giáo khoa thí điểm Ban KHXH - NV )
KHỐI D
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu 1 ( 2 điểm )
Anh chị hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác bản Tuyên ngôn độc lập của
Hồ Chí Minh.
Câu 2 ( 5 điểm )
Tràng giang của Huy Cận là bài thơ mang vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại.
Anh chị hãy phân tích bài thơ Tràng giang để làm sáng tỏ nhận xét trên.
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b
Câu 3a ( 3 điểm) Theo chương trình không phân ban
So sánh cách nhìn người nông dân của hai nhân vật Hoàng và Độ trong truyện ngắn Đôi
mắt của Nam Cao
Câu 3b. ( 3 điểm ) Theo chương trình phân ban.
5