Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Giáo án môn Luyện từ và câu 4 tuần 15: Mở rộng vốn từ: đồ chơi –trò chơi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.85 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Luyện từ và câu:. MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI –TRÒ CHƠI.. I/ Mục tiêu: - HS biết thêm một số đồ chơi, trò chơi, phân biệt những đồ chơi có lợi, những đồ chơi có hại , nêu được một vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi. Giáo dục HS biết chơi những trò chơi bổ ích. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ các trò chơi trong SGK . Phiếu học tập. Bảng phụ. III/ Phương pháp dạy học: Thảo luận, hỏi đáp. IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nêu ghi nhớ tiết trước, đặt câu hỏi thể - 3 HS lên bảng đặt câu hiện thái độ khen, chê. GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: - Lắng nghe HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập: Bước 1: Hướng dẫn HS làm bài 1: - Gọi HS đọc y/c và nội dung BT. - 1 HS đọc thành tiếng,lớp đọc thầm. - Treo tranh minh hoạ và y/c HS quan sát nói lên - HS quan sát tranh minh hoạ. tên đồ chơi hoặc trò chơi trong tranh. - Gọi HS phát biểu ý kiến. - HS phát biểu ý kiến. - GV nhận xét, chốt lại. Bước 2: Hướng dẫn HS làm bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS làm việc nhóm bốn. Các nhóm thi - Hoạt động trong nhóm 4. tìm từ vào bảng phụ. - Yêu cầu cả lớp đi tham quan sản phẩm của các - Cả lớp đi tham quan sản phẩm của nhóm, nhận xét. các nhóm, nhận xét. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét, kết luận. Bước 3: Hướng dẫn HS làm bài 3: - Gọi HS đọc thầm yêu cầu, thảo luận nhóm đôi. - 1 HS đọc thành tiếng - Gọi đại diện các nhóm phát biểu. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo - Y/c HS hoạt động theo cặp luận với nhau - Gọi HS phát biểu, bổ sung ý kiến cho bạn - HS tiếp nối nhau phát biểu - Kết luận lời giải đúng Bước 4: Hướng dẫn HS làm bài 4: - Yêu cầu HS đọc thầm BT, suy nghĩ phát biểu ý. - HS đọc thầm, phát biểu ý kiến. - GV nhận xét, chốt lại. HĐ2: Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị - HS lắng nghe. bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

×