Giáo án Khoa học 4 tuần 12 - Thứ 2: Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Khoa học:. SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN.. I/ Mục tiêu: - HS hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Mô tả được vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường nước. II/ Đồ dùng dạy học: - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên được phóng to. - Mỗi HS chuẩn bị một tò giấy khổ A4, bút chì đen và bút màu. III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận. IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: - Y/c 3 HS trả lời các câu hỏi ở bài trước. - 3 HS trả lời các câu hỏi theo y/c - Nhận xét câu trả lời của HS, ghi điểm. của GV. HS khác nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Thảo luận nhóm bốn: - GV cho HS thảo luận nhóm theo định hướng. - Y/c HS quan sát hình minh hoạ trang 48 - Tiến hành hoạt động nhóm 4. SGK thảo luận trả lời các câu hỏi: + Những hình nào đuợc vẽ trong sơ đồ? + Sơ đồ trên mô tả hiện tượng gì? + Hãy mô tả hiện tượng đó? - GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn của nước - Đại diện các nhóm lên trình bày. trong tự nhiên được phóng to lên bảng và yêu - Các nhóm khác nhận xét. cầu đại diện các nhóm lên trình bày. - GV nhận xét, kết luận. HĐ2: Làm việc cả lớp: - GV giao nhiệm vụ cho HS như y/c ở mục vẽ - HS tiến hành vẽ sơ đồ vòng tuần trang 49 SGK. hoàn của nước trong tự nhiên. - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ vào vở nháp. - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau trình bày với - HS trao đổi với bạn. nhau về kết quả làm việc của mình. - GV gọi một số HS trình bày sản phẩm của - HS trình bày sản phẩm. - Cả lớp đi tham quan sản phẩm, mình trước lớp. - Nhận xét tuyên dương HS vẽ đẹp, đúng, có nhận xét. ý tưởng hay. HĐ3: Củng cố dặn dò: - GV giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường - HS lắng nghe. nước. GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà vẽ lại sơ đồ vòng tuần hoàn của nước, chuẩn bị bài sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>