Giáo án Luyện từ và câu 4 tuần 8 - Thứ 5: Dấu ngoặc kép

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Luyện từ và câu:. DẤU NGOẶC KÉP.. I/ Mục tiêu: 1. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dung dấu ngoặc kép. 2. Biết vận dụng những hiểu biết trên để dung dấu ngoặc kép trong khi viết. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III/ Phương pháp dạy học: Động não, thảo luận, hỏi đáp... IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết tên người, tên địa lí nước ngoài - HS thực hiện vào bảng con. vào bảng con. Nhận xét 2. Bài mới: Giới thiệu bài - HS lắng nghe. HĐ1: Phần nhận xét: Bước 1: Tìm hiểu bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nôi dung BT. - 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Y/c HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Những từ ngữ câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép ? - HS đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi. + Những dấu ngoặc kép dùng trong đoạn văn trên có tác dụng gì? - Gọi HS phát biểu, GV nhận xét, chốt lại. - HS phát biểu ý kiến, HS khác nhận xét. Bước 2: Tìm hiểu bài tập 2: - 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc y/c bài tập. - HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi - Y/c HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Khi nào dấu ngoặc kép dung độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép dung phối hợp với dâu 2 chấm? Bước 3: Tìm hiểu bài tập 3: - HS đọc thầm yêu cầu BT suy nghĩ trả lời - Gọi HS đọc thầm yêu cầu BT suy nghĩ trả lời câu hỏi: câu hỏi. Từ “lầu” chỉ cái gì ? HĐ2: Phần ghi nhớ: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK. - HS nối tiếp đọc ghi nhớ SGK. - GV nhắc lại ghi nhớ. - HS lắng nghe. HĐ3: Phần luyện tập: Bước 1: Hướng dẫn HS làm BT 1: - Gọi HS đọc y/c và nội dung bài bài tập. - 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Y/c HS suy nghĩ làm vào vở. - HS suy nghĩ làm vào vở. - Gọi một số HS đọc kết quả bài làm. - Một số HS đọc kết quả bài làm. - GV nhận xét, cho điểm một số bài làm đúng. Bước 2: Hướng dẫn HS làm BT 2: - Y/c HS đọc đề bài. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Y/c HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi. - HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi. - Gọi đại diện các nhóm trả lời. GV nhận xét,kết luận - Đại diện các nhóm trả lời. Bước 3: Hướng dẫn HS làm BT 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 6. Các nhóm thảo - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. luận, làm bài ở bảng phụ. - HS hoạt động nhóm 6. Các nhóm thảo - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. luận, làm bài ở bảng phụ. - GV nhận xét, chốt lại, tuyên dương nhóm làm đúng. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. HĐ4: Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Dặn HS học bài, làm bài ở nhà. - HS lắng nghe. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>