Giáo án Địa lí 4 tuần 14: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng bắc bộ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Địa lí:. HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ.. I/ Mục tiêu: - HS nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dan ở ĐBBB, nhận xét nhiệt độ của Hà Nội. II/ Đồ dùng dạy học: - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam - Tranh, ảnh về trồng trọt, chăn nuôi ở ĐBBB. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: - GV y/c HS trả lời câu hỏi ở bài trước. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1: Làm việc cả lớp: - Y/c HS dựa vào SGK, tranh, ảnh và vốn hiểu biết, trả lời câu hỏi: + ĐBBB có những thuận lợi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ 2 của đất nước ? + Em có nhận xét gì về việc trồng lúa gạo của người nông dân ? - Yêu cầu HS dựa vào SGK, tranh, ảnh nêu tên các cây trồng, vật nuôi khác của ĐBBB. - Gọi HS nối tiếp phát biểu ý kiến. - GV nhận xét chốt lại. HĐ2: Làm việc theo nhóm 4: Y/c HS thảo luận theo nhóm bốn, các nhóm dựa vào SGK thảo luận: + Mùa đông của ĐBBB dài bao nhiêu tháng? Khi đó nhiệt độ ntn? - Quan sát bảng số liệu trả lời câu hỏi SGK: + Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lợi và khó khăn gì cho sản xuất nông nghiệp? + Kể tên các loại rau xứ lạnh được trồng ở ĐBBB? - Gọi đại diện HS các nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. - Y/c HS kể một số biện pháp bảo vệ cây trồng và vật nuôi. - GV nhận xét, giáo dục HS bảo vệ môi trường. HĐ2: Củng cố dặn dò: - Y/c HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét giờ học, dăn HS học bài và chuẩn bị Lop4.com. Hoạt động trò - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - HS quan sát tranh ở SGK, suy nghĩ trả lời các câu hỏi GV yêu cầu.. - HS nối tiếp phát biểu ý kiến. - HS khác bổ sung.. - HS thảo luận nhóm 4.. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, các nhóm khác nhận xét. - HS phát biểu ý kiến. - HS lắng nghe. - 3-4 HS đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>