giáo án phối hợp tổ chức tuần 33 ( lớp 5TA2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.22 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 33: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện ( 3 tuần):

Tên chủ đề nhánh 3

( Thời gian thực hiện: Từ ngày
HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón 
trẻ,
Chơi
,
Thể 
dục 
sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi
qui định

- Chơi với các đồ chơi trong lớp

+ Thứ 2,thứ 4, thứ 6 cho trẻ tập thể dục đồng
diễn theo nhạc. Thứ 3, thứ 5 cho trẻ tập theo
nhịp đếm.

- Cơ dọn dẹp lớp học,
thơng thống phòng
học

- Chuẩn bị đồ chơi.
- Sân tập sạch sẽ,
nhạc

Hoạt
động
góc

+ Góc đóng vai :

Lễ hội làng ta, của hàng thực phẩm, siêu thị,
nhà hàng ăn uống....

+ Góc xây dựng :

Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa, xây cơng viên,…
+ Góc sách:

+ Làm sách tranh truyện về một số lễ hội hoặc
cảnh đẹp của đất nước Việt Nam; xem sách
tranh truyện liên quan đến chủ đề.

+ Góc âm nhạc:

Hát lại hoặc biểu diễn các bài hát đã biết thuộc
chủ đề; chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân
biệt các âm thanh khác nhau.

+ Góc khoa học/Thiên nhiên:

- Phân biệt các hình, khối cầu, khối trụ; tách,
gộp các nhóm đối tượng.

- Đồ chơi bán hàng,
đồ chơi nấu ăn, trang
phục, rối

- Khối xây dựng các
loại

- Các loại sách,tranh,
ảnh về lễ hội hoặc
cảnh đẹp của đất
nước Việt Nam
- Các dụng cụ âm
nhạc. Trống, sắc xơ,
sáo, phách tre...

- Các hình khối...
Hoạt

động
ngồi
trời

1. Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát thời tiết/ lắng nghe các âm hanh khác
nhau ở sân chơi…

- Vẽ phấn trên sân hình bản đồ Việt Nam.
- Nghe kể chuyện/ đọc thơ/ hát.

*Trị chơi vận động.

- Chuyền bóng bằng hai chân, Trời mưa
- Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi ai nhanh
nhất, Chơi trò chơi dân gian

* Chơi tự do.

- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời
- Làm đồ trơi từ vật liệu thiên nhiên.

Địa diểm quan sát.
- Video, tranh ảnh...
- Phấn vẽ

- Tranh chuyện, tranh
thơ.

- Sân chơi rộng
phẳng, an toàn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ
Từ ngày 08/06/2020 đến ngày 26/06/202020
BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI
22/06/2020 đến 26/06/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề dộng vật sống trong rừng

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi
khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động:

- Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng.

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .
1. Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ.
2. Q trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các
góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần
3. Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.

1. Hoạt động có mục đích:

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau.

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn.
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.
2. Trò chơi vận động : Về bến, chim sẻ và ô tô.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động 
ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá
nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn.

- Xà phòng rửa tay.
- Khăn lau tay khô.
- Khăn mặt.

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn,
bát thìa đủ cho số lượng trẻ
ăn

Hoạt động 
ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa. - Chuẩn bị phòng ngủ cho
trẻ, thoáng mát, sạch sẽ.
- Kê sạp, trải chiếu.
- Chuẩn bị gối cho trẻ.
Chơi, hoạt

động theo ý 
thích.

- Ăn chiều.

- Cho trẻ học kitmast

- Ơn lại các hoạt động đã học
trong buổi sáng.

- Hoạt động trong các góc.
- Xếp đồ chơi gọn gàng. Vệ
sinh lớp học.

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gương bé
ngoan.

- Dọn dẹp đồ chơi. VS cá nhân.

- Qùa chiều, bàn ghế, bát,
khăn

Phòng học kitmats

- Đồ dùng, đồ chơi tại các
góc theo chủ đề.

- Các bài hát, bài thơ, bài
đồng dao theo chủ đề

- Nhạc bài hát trong chủ đề,
dụng cụ âm nhạc.

- Khăn lau, chổi, xẻng
- Cờ, phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ.

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ
bé ngoan.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn
vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền
nhà sau đó lau khơ tay và về bàn ăn.

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
- Cơ giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ.

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất.
- Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phịng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của
góc chơi.

- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng.

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức
bài học.

- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức nêu gương cho trẻ.

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn,
chào phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt
hơn.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2
Ngày 22/06/2020

VĐCB Bật liên tục vào 5-7
vòng.

Trò chơi : Chuyền bóng qua
đầu

* Đồ dùng của cơ và trẻ.
- Sân tập.

- Vòng thể dục cho 2 đội
chơi.

- Nội dung trò chơi.

Thứ 3
Ngày 23/06/2020

Làm quen với chữ cái v,
r( ƯDPHTM)

Thi xem tổ nào nhanh”

* Đồ dùng của cô và trẻ.
- Bài giảng paipoy, máy
tính bảng

+ Tranh ảnh về Bác Hồ
với các cháu thiếu nhi
+ Các tranh lăng Bác,
tháp rùa

+ 1 lọ hoa có mang các
kiểu chữ v

+ Tranh và từ dưới tranh
khuyết chữ cái r cho trẻ
điền

+ Tranh “Em vẽ Bác Hồ”

+ 2 tranh chữ v, r rỗng để
trẻ chơi gắn hoa, 2 rổ hoa
cho trẻ gắn

Thứ 4
Ngày 24/06/2020

Gộp, tách các đối tượng và
đếm trong phạm vi 10.

Trị chơi về đúng bến.

* Đồ dùng của cơ và trẻ.
- 10 cặp sách, 10 quyển
vở.

- Bảng đa năng, nhạc ,
đầu đĩa, ti vi, máy tính.
- Thẻ số 10.

- Mơ hình bến đỗ các loại
PTGT

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
2. Hướng dẫn hoạt động:

* Khởi động: Bao quát trẻ.

* Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập
phát triển chung.

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

* Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động .
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà
cô giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5
Ngày 25/06/2020

Trò chuyện về ngày tết
thiếu nhi ( ƯDPHTM)
Trị chơi “ Hái hoa dân
chủ”

* Đồ dùng của cơ và trẻ.

- Tranh ảnh về Bác Hồ và các
cháu thiếu nhi.

- Giấy A4, bút sáp màu, bút
chì...

- Đồ chơi ở các góc.

- Bài giảng paipoy, máy tính
bảng

Thứ 6
Ngày 26/06/2020

Trang trí khung ảnh Bác
Hồ

* Đồ dùng của cô và trẻ.
- Xem tranh ảnh đọc thơ về
Bác Hồ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cơ.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà
cô giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động.

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình cịn yếu.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm.
3. Kết thúc hoạt động.

</div>

giáo án phối hợp tổ chức tuần 33 ( lớp 5TA2)

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về