Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

học trực tuyến lớp 1 bài 6 oaoe

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.97 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 22 </b>



<b>Học vần </b>



<b>OA - OE (TIẾT 1 ) </b>


<b>I. Mục tiêu: </b>


1. Kiến thức: Hs hiểu được cấu tạo của vần <b>oa, oe </b>
Biết được<b>oa, oe </b>trong các tiếng, từ khóa.
2. Kỹ năng : Đọc và viết được <b>oa, oe , họa sĩ , múa xòe </b>


Nhận ra được <b>oa, oe </b>trong các từ ngữ, câu ứng dụng. Đọc được từ,
câu ứng dụng.


Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: <b>Sức khỏe là vốn quý nhất </b>
3. Thái độ: Hs tự tin, mạnh dạn, tham gia các hoạt động.


<b>II.Các hoạt động : </b>


Các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 18 .
<i><b> 1. Hoạt động 1:</b> Đọc vần </i>


* Vần <b>oa </b>
a. Nhận diện vần:


- Vần <b>oa</b> gồm những âm gì ghép lại?(<i>o và a</i>)
- Em hãy đánh vần vần <b>oa</b><i>( o-a-oa) </i>


- Em hãy thêm âm <b>h</b> và dấu nặng vào vần <b>oa</b>. Rồi đọc tiếng đó <i>( họa) </i>


- Em hãy phân tích tiếng <b>họa</b><i><b>?(</b>Âm<b> h</b> đứng trước vần <b>oa</b> đứng sau ,dấu nặng dưới âm <b>a)</b></i>


- Em thử đánh vần tiếng <b>họa</b> nào <i>?( hờ-oa-hoa-nặng-họa ) </i>


- Rất tốt , vậy em hãy đọc trơn ln nào ? (<i>họa</i><b>) </b>


- Em hãy nhìn tranh và cho biết tranh vẽ gì ? <i>(họa sĩ ) .</i>
Vậy thì ta có từ : <b>họa sĩ .</b>


- Em hãy đọc trơn lại từ đó cho chính xác nào .
- Em hãy đánh vần và đọc trơn vần, từ ngữ khóa:


<b> O –a -oa </b>


<b> Hờ-oa-hoa-nặng-họa </b>
<b> Họa sĩ </b>


b . Viết bảng con :


- Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các em viết bảng con nhé :


Em thấy chiều cao các con chữ trong chữ <b>oa</b> thế nào ? <i>( chữ o,a cao 2 ô li ) </i>


+ <b>oa</b> : đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a, điểm kết thúc ở đường
kẻ 2.


*Dạy vần: <b>oe </b>


<i>Mục tiêu: </i>HS biết đọc, phân tích đúng tiếng oe
a. Nhận diện vần:


- Quy trình tương tự như vần <b>oa</b>



- Vần <b>oa</b> được ghép bởi các âm nào ? <i>( o và a) </i>


- So sánh <b>oa</b> và <b>oe</b>? <i>( cùng có âm đầu là o , khác âm đầu vần oa có âm a đứng trước , vần </i>


<i>oe có âm e đứng trước ) </i>


- Em hãy đánh vần nào <i>? ( o-e-oe ) </i>


- Em hãy đọc trơn vần <b>oe</b> nào <i>? ( oe</i> )


- Em hãy thử đánh vần tiếng <b>xòe</b> đi ? <i>( xờ-oe-xoe-huyền-xòe ) </i>


- Bây giờ thì đọc từ khóa nào ?( <i>múa xịe</i>)
b . Viết bảng con :


Bây giờ các em cùng tập viết chữ <b>oe</b> nhé .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ <b>oe </b>: đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ e, điểm kết thúc ở đòng
kẻ 1 .


<i><b> 2. Hoạt động 2</b> : Đọc từ ứng dụng </i>
<i>Mục tiêu</i>: HS đọc trơn được các từ ứng dụng


- Em hãy nhìn vào SGK và tập đọc trơn các từ sau , nếu chưa đọc trơn được thì đánh
vần nhẩm rồi đọc to tiếng đó lên nhé :


<b>sách giáo khoa chích chịe </b>
<b> hịa bình mạnh khỏe </b>



- Em hãy đọc thầm , phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới nào <i>? khoa, </i>
<i>hòa , chòe , khỏe ) </i>


- Đọc lại bài cho trôi chảy .


<b>Vậy là các em đã hoàn thành xong bài đọc của tiết 1 rồi . Chúng ta cùng học sang </b>
<b> tiết 2 nhé! </b>


<b> _____________________________________________________________</b>

<b>Học vần </b>



<b>OA-OE ( TIẾT 2 ) </b>


<b>1.Hoạt động 1: Luyện đọc</b>.


<i>Mục tiêu: HS đọc đúng từ, tiếng phát âm chính xác</i>


Bây giờ các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 19
-Em thử quan sát và nhận xét tranh vẽ những gì?


-Em hãy đọc thầm đoạn thơ ứng dụng , tìm tiếng có vần mới học nào ?<i>( xịe, khoe)<b> </b></i>
<b> Hoa ban xòe cánh trắng </b>


<b>Lan tươi màu nắng vàng </b>
<b>Cành hồng khoe nụ thắm </b>
<b>Bay làn hương dịu dàng . </b>
<b>- </b>Em hãy đọc trơn đoạn thơ trên cho thật to và rõ tiếng nhe .


( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó
lên . Đọc nhiều lần em sẽ đọc trơn nhanh và giỏi thôi .)



<b> 2. Hoạt động 2: Luyện viết vở </b>


<i>Mục tiêu</i>: <i>HS biết nối các con chữ để được vần, nối con chữ với vần và thanh để được </i>
<i>tiếng </i>


Bây giờ chúng ta sẽ luyện viết các từ <b>oe,oe,họa sĩ , múa xòe </b>vào vở nhe .


+ <b>oa</b> : đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a, điểm kết thúc ở đường
kẻ 2.


+ <b>họa sĩ </b>: đặt bút ở dòng kẻ 2 bắt đầu viết chữ <b>họa</b> sau đó cách ra một con chữ o viết tiếp
chữ <b>sĩ</b> , điểm kết thúc ở đường kẻ 2 .


+ <b>oe </b>: đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ e, điểm kết thúc ở đòng
kẻ 1 .


+ <b>múa xòe</b>: đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ <b>múa</b> cách một con chữ o viết tiếp chữ <b>xòe</b> ,
điểm kết thúc ở dòng kẻ 1.


Các em hãy tập viết vào vở mỗi chữ một dòng . Nhớ viết cẩn thận đúng chiều cao , lưu
ý cách nối nét và khoảng cách nhé !


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Mục tiêu<b>:</b> Phát triển lời nói tự nhiên của hs theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý nhất </i>


Em hãy quan sát tranh ở SGK ( tranh cuối trang 19 SGK)
+Tranh vẽ những gì? ( <i>các bạn đang tập thể dục </i>)


+ Hãy đọc tên chủ đề luyện nói hơm nay là gì ?<b> (</b><i>Sức khỏe là vốn quý nhất )</i>
+ Hàng ngày , em tập thể dục lúc nào ?



+ Với tình hình dịch bệnh như hiện nay , em phải làm gì để giữ sức khỏe ? <i>( rửa tay </i>
<i>thường xun bằng xà phịng , khơng tụ tập chỗ đơng người , đeo khẩu trang khi ra ngồi </i>
<i>, súc họng nước muối , uống nước ấm….) </i>


<i><b> * Dặn dò : </b></i>


<i>1.</i> <i>Đọc lại tồn bài oa-oe cho trơi chảy . </i>


<i><b>2.</b></i> <i>Đọc trơn các từ sau : <b>chói lóa , khóa cửa , hoa lan , hịa thuận , khóa học , hiểm </b></i>
<i><b>họa , cười xòa , toe toét , ống loe , lòe loẹt , khoe sắc , khỏe mạnh , </b></i>


<i>3.</i> <i>Viết vào vở ( cỡ chữ lớn đang học ) </i>


oe ( 2 dòng )
oa ( 2 dòng )
họa sĩ ( 2 dòng )
múa xòe ( 2 dòng )


</div>

<!--links-->

×