LTVC LỚP 3D NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TLCH NHƯ THẾ NÀO
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.07 MB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>LUYỆN TỪ VÀ CÂU</b>
<b>NHÂN HĨA. ƠN TẬP </b>
<b>CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>ÔN BÀI CŨ</b>
<b>Hãy nêu một số từ ngữ chỉ trí thức?</b>
<b>- Bác sĩ, kĩ sư, dược sĩ, thầy giáo, cô giáo, nhà văn, </b>
<b>nhà thơ, nhà bác học, nhà nghiên cứu, nhà thông </b>
<b>thái,…</b>
<b>Hãy nêu một số từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức?</b>
<b>- Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh, thiết kế nhà cửa, </b>
<b>cầu cống, chế tạo máy móc, dạy học, sáng tác, </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>ƠN BÀI CŨ</b>
<b> Thế nào là nhân hố?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
NHÂN HĨA
CÁCH ĐẶT VÀ TLCH NHƯ THẾ NÀO?
<b>NHÂN HĨA</b>
<b>ƠN CÁCH ĐẶT VÀ </b>
<b>TRẢ LỜI CÂU HỎI </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Bài 1:</b> Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
<b>Bác kim giờ thận trọng </b>
<b>Nhích từng li, từng li </b>
<b>Anh kim phút lầm lì </b>
<b>Đi từng bước, từng bước.</b>
<b>Bé kim giây tinh nghịch </b>
<b>Chạy vút lên trước hàng </b>
<b>Ba kim cùng tới đích </b>
<b>Rung một hồi chuông vang.</b>
<b> Hoài Khánh</b>
<b>Đồng hồ báo thức</b>
<b>a) Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân </b>
<b>hoá? </b>
<b> b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào? </b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>a) Những vật </b>
<b>được nhân hoá</b> <b><sub>Những vật ấy </sub>b) Những vật ấy được nhân hố bằng cách nào?</b>
<b>được gọi bằng gì?</b> <b>Những vật ấy được tả bằng những từ ngữ nào?</b>
<i><b>bác</b></i>
<i><b>anh</b></i>
<i><b>bé</b></i>
<i><b>thận trọng, nhích từng li, từng li</b></i>
<i><b>lầm lì, đi từng bước, từng bước</b></i>
<i><b>tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng</b></i>
<i><b>cùng tới đích, rung một hồi chuông vang</b></i>
<i><b>Kim giờ</b></i>
<i><b>Kim phút</b></i>
<i><b>Kim giây</b></i>
<i><b> Cả ba kim</b></i>
<b>b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào? </b>
<b>- Từng li, từng li: cực kỳ cẩn thận, chính xác. </b>
<b>- Tinh nghịch: nghịch ngợm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Tại sao khi tả kim giờ tác giả lại </b>
<b>dùng từ bác, thận trọng, nhích từng </b>
<b>li từng li?</b>
<b>Tại sao khi tả kim giờ tác giả lại </b>
<b>dùng từ bác, thận trọng, nhích từng </b>
<b>li từng li?</b>
<b>=> Tại vì kim giờ là kim to nhất trong ba kim, </b>
<b>kim giờ lại chuyển động rất chậm.</b>
<b>Vì sao lại gọi kim phút là anh và tả </b>
<b>là đi từng bước, từng bước?</b>
<b>Vì sao lại gọi kim phút là anh và tả </b>
<b>là đi từng bước, từng bước?</b>
<b>=> Tại vì kim phút nhỏ hơn kim giờ chạy nhanh </b>
<b>hơn kim giờ</b>
<b>Kim giây được gọi là bé vì </b>
<b>sao?</b>
<b>Kim giây được gọi là bé vì </b>
<b>sao?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i><b> Bằng cách nhân hóa , tác giả đã cho chúng ta </b></i>
<i><b>thấy được hình ảnh về ba chiếc kim của chiếc đồng </b></i>
<i><b>hồ báo thức thật sinh động .</b></i>
<i><b> -Kim giờ to nên được gọi bằng bác , tức là người </b></i>
<i><b>lớn, vì thế ln thận trọng trong hành động và bác ấy </b></i>
<i><b>chỉ nhích từng li từng tí. </b></i>
<i><b> -Kim phút thì nhỏ hơn một ít nên được gọi bằng </b></i>
<i><b>anh , đi nhanh hơn kim giờ là đi từng bước , từng </b></i>
<i><b>bước . </b></i>
<i><b> -Trong ba kim thì kim giây là bé nhất lại chạy </b></i>
<i><b>nhanh nhất giống như một đứa trẻ tinh nghịch . </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:</b>
<b>a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?</b>
<b>c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?</b>
<b>b) Anh kim phút đi như thế nào?</b>
<b>- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách thận trọng.</b>
<b>- Bác kim giờ nhích về phía trước rất chậm chạp.</b>
<b>- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.</b>
<b>- Anh kim phút đi từng bước, từng bước.</b>
<b>- Anh kim phút đi lầm lì về phía trước.</b>
<b>- Anh kim phút đi thong thả, từng bước một.</b>
<b>- Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.</b>
<b>- Bé kim giây chạy lên trước hàng rất tinh nghịch.</b>
<b>Bác kim giờ nhích về phía trước</b>
<b>Bé kim giây </b>
<b>Anh kim phút </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Bài 3:
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được
<i><b>in đậm</b></i>
<i>:</i>
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết
<i><b>rất rộng.</b></i>
b. Ê-đi-xơn làm việc
<i><b>miệt mài suốt ngày đêm</b></i>
.
c. Hai chị em
<i><b>thán phục</b></i>
nhìn chú Lý.
d. Tiếng nhạc nổi lên
<i><b>réo rắt.</b></i>
<i><b>- </b></i>
<i><b>Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?</b></i>
<i><b>- Ê-đi-xơn làm việc như thế nào?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i><b> Chọn câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong </b></i>
<i><b>câu sau :</b></i>
Chú Lý là một người tài ba, nhân hậu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<i> Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi </i>
<i><b>“Như thế nào?”</b></i>
<i> cần điền vào chỗ chấm là :</i>
- Ê-đi-xơn là một nhà bác học…
a.nổi tiếng
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<i>Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để có hình </i>
<i>ảnh nhân hóa</i>
:
Tơi là ...
Quanh năm tơi bảo vệ
Những bạn cây trong vườn
Những bạn cây dễ thương,
Hiền lành và chăm chỉ
a. hàng rào
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
Tớ sinh từ biển, từ sông
Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời
Cõi tiên thơ thẩn rong chơi
Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần .
a. Làn gió
b. Tia
nắng
c. Giọt mưa
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
Chúc các em
chăm ngoan,
</div>
<!--links-->
