PTNN: - KCTT.Bé và các bạn cùng chơi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.87 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

---o0o---GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: PTNN: - KCTT.BÉ VÀ CÁC BẠN CÙNG CHƠI

Người soạn

: Trương Thị Lít

Ngày soạn

: 19/09/2018

Ngày giảng

: 19/09/2018

Đối tượng dạy

: Lớp Nhà trẻ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PTNN: - KCTT.BÉ VÀ CÁC BẠN CÙNG CHƠI

A. Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng

I. Đón trẻ

* Đón trẻ vào lớp. - Trị chuyện với trẻ về chủ đề trường mầm non Tràng Lương của bé’’

II. Thể dục buổi sáng

* Thể dục sáng -Tay1 - Bụng 1 - Chân 1 - Bật 1 Tập kết hợp bài hát ồ sao bé không lắc

III. Điểm danh

- Theo dõi tre đến lớp hàng ngày

IV. Hoạt động góc

* Chơi với đồ chơi phân vai A lô bạn nào đấy ,nấu cho em bé ăn * Chơi và làm quen Sách Làm
sách tranh ,dán các khuôn mặt dễ thương * Chơi với đất nặn ,sáp màu… - Xếp hình. - Nặn theo ý
thích - vẽ theo ý thích. * Xem tranh - Ảnh về các bạn trong lớp học

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

Cơ đón trẻ với thái độ nhẹ nhàng âu yếm
-Tạo sự gần gũi thân thiện đối với trẻ --Tạo sự
tin tưởng đối với phụ huynh - Trẻ biết chào cô
chào bố mẹ

- Trẻ chào cơ chào bố mẹ -Trẻ vào chỗ của mình
ngồi ngay ngắn - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ cùng
làm quen với đồ dùng đồ chơi trong lớp - Trẻ cùng
chơi với cô

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

*Thể dục +Kiểm tra sức khỏe 1. Khởi động - Cô
cho trẻ khởi động 2. Trọng động - Cô cho trẻ tập
các động tác bài tập phát triển chung - Cơ cho trẻ
chơi trị chơi hái hoa 2 lần Tay dẹp đâu Hái hoa

-Ngửi hoa - Cô cùng trẻ thực hiên 3-4 lần - Tổ chức
cho trẻ chơi 3,Hồi tĩnh - Cô cho trẻ vẫy tay nhẹ
nhàng đi lại trong sân tập

- Trẻ cùng chơi với cô - Trẻ xếp thành 2
hàng ngang - Trẻ đứng tại chỗ khởi động
chân tay theo cô - Trẻ tập động tác thổi bóng
bay -Tay đẹp đây - Đưa tay lên miệng - Hít
vào thở ra -Tập hít vào thở ra -Trẻ chú ý
quan sát - Tre chơi cùng cô 2-3 lần -Trẻ đứng
tại chỗ vẫy nhẹ tay chân

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

- Cô gọi tên từng trẻ - Tret lắng nghe trả lời

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1. Tạo hứng thú lôi cuốn trẻ vào hoạt động chơi tự
chọn - Cô cho trẻ hát bài hát vui đến trường - Trò chuyện với trẻ về
chủ đề - Chơi thao tác vai được biểu thị bằng hình bạn búp bê màu
đỏ - Chơi a lô bạn nào , nấu cơm cho em ăn - Góc tạo hình được
biểu thị bằng bạn trai màu xanh - Chơi dán các khn mặt dễ thương
- Góc hoạt động với đồ vật biểu thị bằng búp bê màu vàng - Chơi
xếp ,nặn theo ý thích - Góc sách .xem tranh ảnh về các bạn - Cô cho
trẻ nhận góc chơi bằng cách chọn thẻ theo ý thích - Hướng dẫn trẻ về
nhóm chơi - Cơ quan sát hướng dẫn trẻ phân công vai chơi dưới sự

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

-V. Hoạt động ngoài trời

- Hoạt động ngoài trời tùy thuộc vào thời tiết của từng ngày

VI. Hoạt động ăn trưa

- Tổ chức ăn cho trẻ

VII. Hoạt động ngủ trưa

2. Giờ ngủ trưa - Hỏi trẻ trước khi đi ngủ phải làm gì? - Nhắc trẻ nằm đúng chỗ - Cô quan sát
giúp đỡ trẻ ngủ ngon giấc.

VIII. Hoạt động chiều

- Vận động nhẹ ăn quà chiều - Ôn các hoạt động buổi sáng - Hoạt động chơi tập - Chơi các trò
chơi vận động Nu na nu nống - Kéo cưa lừa xẻ - Vệ sinh văn nghệ nêu gương - Nêu gương cuối
ngày, cuối tuần.. Vệ sinh trả trẻ

gợi ý của cô - Cô nêu nhiệm vụ của vai chơi,góc chơi 2. Hoạt động
2: Bao quát quá trình chơi của trẻ. - Cơ đến từng góc hướng dẫn
cách chơi cho trẻ - Cô chơi mẫu - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô cùng
chơi với trẻ quan sát nhắc nhở trẻ chơi đồn kết - Cơ cho trẻ tham
quan các góc chơi - Cho trẻ nhận xét các góc - Cơ nhận xét đánh giá
3. Kết thúc chơi: - Cô cùng trẻ cất đồ chơi gọn gang ngăn nắp

Trẻ chú ý quan sát lắng nghe
- Trẻ chú ý quan sát lắng
nghe Trẻ chơi cùng cô
-Trẻ đi quan sát các góc chơi
Nhận xét Trẻ lắng nghe
-Trẻ cất đồ chơi gọn gàng
vào đúng nơi quy định

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

- Trẻ thoải mái được hít thở khơng khí - Trẻ hoạt động cùng cô

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Giờ ăn trưa - Các con ơi sắp đến giờ ăn rồi chúng mình
cùng cất dọn đồ chơi đi nào - Trước khi ăn các con phải
làm gì? - Cơ cho trẻ xép hàng rửa tay chân mặt mũi - Cô
nhắc trẻ mời cô và các bạn ăn cơm xong mới ăn - Nhắc trẻ
xúc cơm ăn gọn gàng không để cơm rơi vãi , cầm thìa đúng
cách - Động viên trẻ ăn hết xuất cơm của mình

- Trẻ cất đồ chơi cùng cô - Vệ sinh
rửa tay chân - Trẻ xếp hàng rửa tay
lần lượt - Trẻ về bàn ngồi - Trẻ mời
cô cùng các bạn - Trẻ tự xúc cơm ăn
,ăn ngon miệng ăn hết xuất cơm - Ăn
xong trẻ biết tự lấy khăn lau miệng
tay

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

- Đi vệ sinh lên giường nằm ngủ đúng chỗ của mình - Trẻ thức dậy đi vệ sinh

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

3. Hoạt động chiều. - Cô đánh thức trẻ dậy cho trẻ vận động nhẹ
nhàng - Cho trẻ ăn bữa chiều . - Tập hát bài lời chào buổi sáng *
Hoạt động chơi tập theo ý thích. - Chơi xem tranh ảnh nhận biết
khuôn mặt và tên của các bạn * Chơi trò chơi dân gian ( kéo cưa
,nu na nu nống) - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi - Cô cùng chơi với
trẻ * Vệ sinh biểu diễn văn nghệ - Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ
* Nêu gương – Trả trẻ - Cô nhắc các tiêu chuẩn bé ngoan ,bé
chăm bé sạch - Cho các tổ nhận xét - Cô nhận xét. Cho trẻ lên

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

B. Hoạt động học

Tên bài: PTNN: - KCTT.Bé và các bạn cùng chơi

Lĩnh vực: PTNN

Hoạt động bổ trợ: không

Ngày soạn: 19/09/2018

Ngày dạy: 19/09/2018

I. Mục đích, u cầu

1. Kiến thức

...- Cung cấp ngơn ngữ mới cho trẻ ,trẻ chú ý nghe chuyện ,hiểu nội dung chuyện .
2. Kỹ năng

...- Kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ

...- Giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết với các bạn cùng các bạn chơi
II. Chuẩn bị

1. Đồ dùng của giáo viên

Tranh minh họa bé và các bạn đang vui chơi
2. Đồ dùng của trẻ

Tranh minh họa bé và các bạn đang vui chơi

III. Tiến hành

cắm cờ - Trả trẻ - Trẻ lên cắm cờ

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức: - Cô hát bài " Ngựa gỗ" - Ở nhà con hay có những đồ
chơi gì - Con có chia cho bạn cùng chơi khơng? - Cơ mời 1-2 trẻ trả lời 2.
Giới thiệu bài: - Hôm nay cô cùng với các con đi xem các bạn đang làm gì
nhé 3. Nội dung hoạt động: * Hoạt động 1: .Nghe kể chuyện - Cô kể lần 1 với
giọng diễn cảm - Cô kể lần 2 kết hợp tranh minh họa kết hợp giảng nội dung
truyện - Qua câu chuyện các con thấy bạn bé đang cùng chơi với các bạn các
bạn rủ nhau cùng chơi không tranh giành đồ chơi, chơi đồn kết với - Cơ kể
chuyện lần 3 kết hợp tranh minh họa * Hoạt động 2. Đàm thoại nội dung - Cô
với các con vừa xem tranh vẽ về ai? Trong bức tranh các bạn đang làm gì?
-Các con yêu các bạn trong lớp khơng ? - Con có nhường đồ chơi cho bạn
Khơng? - Cô giáo dục trẻ 4. Củng cố - giáo dục - Vừa rồi cơ kể các con nghe
chuyện gì? - Cô kể cho trẻ nghe truyện một lần - Giáo dục trẻ 5,Kết thúc - Cô

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>