Giáo án Tập đọc lớp 2 tiết 2: Có công mài sắt có ngày nên kim (tt)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN: TẬP ĐỌC. Tieát 2: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM (TT) I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Hieåu noäi dung baøi - Hiểu các từ ngữ khó, đặc biệt các từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghĩa đen, nghĩa bóng của tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim” 2. Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ khó: uêch, uyên - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Bước đầu biết phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật. 3. Thái độ: - Rút ra lời khuyên: nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công II. Các hoạt động Noäi dung 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’). 3. Bài mới Giới thiệu (1’). Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Luyện đọc (ÑDDH: baûng caøi)  Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó: uyên, ay.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài đoạn 3,4 (ĐDDH: tranh)  Muïc tieâu: hieåu noäi dung đoạn 3,4. Hoạt động của Thầy. - Kieåm tra baøi cuõ tieát 1 - Lúc đầu cậu bé học hành như theá naøo? - Những câu nào cho thấy cậu beù khoâng tin baø cuï? - Baø cuï vaø caäu beù noùi chuyeän gì và nhận được lời khuyên hay như theá naøo, chuùng ta seõ tìm hieåu đoạn 3,4  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - Đoạn 3: Luyện đọc Từ ngữ - Đoạn 4: Luyện đọc Từ ngữ *Luyện đọc câu: -Thầy chỉ định học sinh đọc -Thaày chuù yù uoán naén caùch phaùt âm, tư thế đọc, hướng dẫn cách nghỉ hơi và giọng đọc. * Luyện đọc đoạn: -Thầy cho học sinh trao đổi về cách đọc và đại diện lên thi đọc. -Thaày nhaän xeùt.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? - Theo em, cậu bé có tin lời. Lop3.net. Hoạt động của Trò. ÑDDH. - Haùt - 5 hs đọc - Trả lời ý. - giaûng giaûi, maøi, Baûng quay, khuyeân. caøi - oân toàn (SGK) - Nhaãn naïi, kieân trì. - Nhaãn naïi, kieân trì (SGK) - Hoạt động lớp - Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp nhau đến heát baøi: Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét seõ nhoû ñi moät tí,/ seõ coù ngaøy noù thaønh kim. - HS đọc - Lớp nhận xét, đánh giá - Lớp đọc đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bà cụ không? Chi tiết nào - HS đọc đoạn 3 - Caäu beù tin. Caäu chứng tỏ điều đó? hieåu ra vaø quay veà -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu nhaø hoïc baøi. gì? - HS đọc đoạn 4 -Thaày nhaän xeùt, choát yù.  Phaûi nhaãn naïi -Em haõy noùi laïi yù nghóa cuûa caâu: kieân trì “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân - Nhaãn naïi kieân trì Tranh kim” bằng lời của em. seõ thaønh coâng - Việc khó đến đâu  Phöông phaùp: Kieåm tra neáu nhaãn naïi, kieân  Hoạt động 3: Luyện đọc - Thầy hướng dẫn học sinh trì cũng làm được. laïi đọc diễn cảm đoạn 2.  Mục tiêu: Đọc thể hiện - Thầy đọc mẫu, lưu ý học - HS đọc đúng nội dung bài, phân sinh gioïng ñieäu chung cuûa biệt lời cậu bé, lời bà cụ. đoạn. - Thầy hướng dẫn, uốn nắn. - Thầy (trò) đọc toàn bài. -Trong caâu chuyeän, em thích ai? 4. Cuûng coá – Daën doø (2’) Vì sao? -Thầy dặn học sinh luyện đọc.  HS neâu -Chuaån bò keå chuyeän..  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>