Nhiệt liệt Chào mừng các thầy giáo, cô giáo Về dự
TIếT HọC
Năm họC: 2010 - 2011
Môn : toán 4
Người thực hiện: Bùi Thị Điển
Kiểm tra bài cũ
Cách giải
Bước 1: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau
Bước 3: Tìm giá trị của một phần
Bước 4: Tìm hai số (số lớn, số bé)
Đáp án
Bài giải
Ta có sơ đồ:Số bé: 198
Số lớn:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
3 + 8 = 11 (phần)
Số bé là:
198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là:
198 54 = 144
Đáp số: Số bé: 54
Số lớn: 144
3
8
Câu hỏi: Nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
của hai số đó ?
Bài toán: Tìm hai số, biết tổng của chúng bằng 198 và tỉ số của hai số đó là
?
?
Bài 1:Tìm hai số, biết tổng của chúng bằng 198 và tỉ số của hai số đó là
Thứ tư, ngày 11 tháng 3 năm 2009
Toán : Luyện tập
(Tiết 139)
3
8
Bài giải
Ta có sơ đồ: số bé:
198
số lớn:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
3 + 8 = 11 (phần)
Số bé là:
198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là:
198 54 = 144
Đáp số: Số bé: 54
Số lớn: 144
?
?
Bài 2: Một người đã bán được 280 quả cam và quýt, trong đó số cam bằng
số quýt. Tìm số cam, số quýt đã bán.
Bài giải
Ta có sơ đồ: Cam: 280 quả
Quýt:
Thứ tư, ngày 11 tháng 3 năm 2011
Toán : Luyện tập
(Tiết 139)
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
2 + 5 = 7 (phần)
Người đó đã bán số cam là:
280 : 7 x 2 = 80 (quả)
Người đó đã bán số quýt là:
280 80 = 200 (quả)
Đáp số: Số cam: 80 quả
Số quýt: 200 quả
2
5
? quả
? quả ? quả
Qua bài tập 2 em hãy cho biết khi giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và
tỉ số của hai số đó chúng ta cần xác định được những yếu tố nào?
Thứ tư, ngày 11 tháng 3 năm 2009
Toán : Luyện tập
(Tiết 139)
Chúng ta cần xác định những yếu tố sau:
+ Tổng bài đã cho là gì?
+ Tỉ số trong bài là gì?
+ Hai số phải tìm trong bài là gì?
+ Số nào tương ứng với số lớn, số nào tương ứng với số bé?