Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Bài 4: Vẽ hình elip hình tròn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.13 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b> Tiết 13</b></i> <i> Ngày soạn: 12/10/2017</i>


<i> Ngày dạy: 16/10/2017(4B,4C)</i>
<i> 19/10/2017(4A)</i>

<b>BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN </b>



<b>I. Mục đích yêu cầu</b>:


<b> 1. Kiến thức:</b>


HS biết được khái niệm về hình elíp, hình trịn và biết cách vẽ 2 hình này
trên phần mềm vẽ hình paint


<b> 2. Kỹ năng:</b>


Kết hợp các hình elip, hình trịn với các nét vẽ khác để tạo được những hình
ảnh vẽ thực hơn


<b> 3.Thái độ: </b>


Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong q trình vận
dụng các cơng cụ vẽ.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Giáo viên: Giáo án.


- Phương tiện dạy học: SGK, máy tính, máy chiếu, vật mẫu (quả cam) .
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.


<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>



<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>


<b>1. Bài cũ: (5p)</b>


- Báo cáo sĩ số:


- Tên học sinh vắng mặt:
- Kiểm tra bài cũ:


+ Giờ trước các con học bài gì?


+ Cơ mời 1 bạn lên bảng vẽ hình chữ nhật và
sao chép hình chữ nhật đó thành 2 hình chữ nhật
giống nhau?


+ Nhận xét, tuyên dương.


- HS1: Sao chép hình


- HS2: thao tác trên máy giáo
viên.


- HS3: nhận xét bài của HS2.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Bài mới: (35p)</b>
<b> * Giới thiệu bài: (5p) </b>


? Trên tay cơ đang cầm quả gì?



- Đây là 2 loại quả chứa rất nhiều vitamin C, rất
tốt cho sức khỏe của chúng ta.


? Các con có thích ăn 2 loại quả không?


? Các con cho Cô biết 2 loại quả này có hình gì?
- Vậy bài ngày hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con
vẽ 2 loại quả này bằng cơng cụ vẽ hình elip, hình
trịn.


- GV ghi bảng, lớp ghi bài.


<b> *Các hoạt động: </b>


<b> Hoạt động 1: Vẽ hình elip, hình trịn: (15p)</b>
<i><b>Mục tiêu:</b></i> HS biết cách vẽ hình elíp, hình trịn
trong phần mềm paint


<i><b> Cách vẽ hình e-lip:</b></i>


+ Nhắp chọn công cụ trong hộp công cụ.
+ Chọn màu vẽ, nét vẽ.


+ Kéo thả chuột theo hướng chéo tới khi được
hình em muốn rồi thả chuột.


- GV thực hành mẫu trên bảng
- Gọi 1 HS lên máy gv thực hành
- 1 HS nhắc lại cách vẽ hình elip
- Nhận xét.



<i><b> Cách vẽ hình trịn:</b></i>


- Để vẽ hình trịn em nhấn giữ phím Shift
trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả nút


- Quả cam, quả dưa hấu.


- Có


- Hình trịn.


- Ghi bài vào vở.


- Chú ý lắng nghe


- Quan sát GV thực hành.
- HS1: vẽ hình elip trên bảng
- HS2: nhắc lại cách vẽ hình
elip.


- Nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

chuột trước khi thả phím Shift.
- Thao tác trên máy tính- máy chiếu.
- Gọi HS lên thực hành


- 1HS nhắc lại cách vẽ hình trịn
- Nhận xét



<b> Hoạt động 2: Thực hành. (10p)</b>


<i><b>Mục tiêu:</b></i> Rèn luyện các thao tác với máy tính
cho học sinh.


<b>TH1: </b>Sử dụng cơng cụ hình e-lip vẽ hình 1 loại
quả có dạng hình elip hoặc hình trịn.


<b> * Kết luận: (5p)</b>
<b>- </b>Nhận xét tiết học


- Ơn lại cách vẽ hình e-lip, hình trịn để tiết sau
thực hành.


- quan sát
- Vẽ hình trịn
- Nhắc lại cách vẽ
- Nhận xét.


- thực hành.


HS lắng nghe.


____________________


<i><b> Tiết 14</b></i> <i> Ngày soạn: 12/10/2017</i>


<i> Ngày dạy: 16/10/2017(4B,4C)</i>
<i> 19/10/2017(4A)</i>

<b>BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN (TIẾP)</b>




<b>I. Mục đích yêu cầu</b>:


<b> 1. Kiến thức:</b>


HS biết được khái niệm về hình e líp, hình trịn và biết cách vẽ 2 hình này
trên phần mềm vẽ hình pain


<b> 2. Kỹ năng:</b>


Kết hợp các hình e lip, hình trịn với các nét vẽ khác để tạo được những hình
ảnh vẽ thực hơn


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong q trình vận
dụng các cơng cụ vẽ.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Giáo viên: Giáo án.


- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.


<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>


<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>


<b>1. Bài cũ: (5p)</b>


Báo cáo sĩ số:



Tên học sinh vắng mặt:
- ổn định lớp.


Đặt câu hỏi:


- Các bước vẽ hình elip.
- Các bước vẽ hình trịn.
- Nhận xét


<b>2. Bài mới: (35p)</b>


Để củng cố lại cách vẽ hình trịn và hình
elip, hơm nay cơ sẽ cho các em một số bài thực
hành dùng cơng cụ vẽ hình trịn, hình elip.


<b> Các hoạt động: </b>


<b>Hoạt động 3: Thực hành: (30p)</b>


<i><b>Mục tiêu:</b></i> Rèn luyện các thao tác với máy tính
cho học sinh.


<b>TH3:</b> Vẽ lọ hoa và hoa như hình.


- Trả lời.
- Trả lời.
- Nhận xét.


- Chú ý lắng nghe.



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Cách vẽ:


+ Dùng công cụ đường cong và e-lip để vẽ.


+ Thực hiện sao chép hình 1 thành thành hình 2,
hình 2 thành hình 3.


- Làm mẫu.


<b>TH4:</b> Vẽ mắt kính.


- Cách vẽ:


+ Dùng cơng cụ hình e-lip để vẽ đường trịn.
+ Dùng cơng cụ đường cong để vẽ gọng kính.
+ Thực hiện sao chép hình 1 thành hình 2, hình 2
thành hình 3.


- Làm mẫu.


<b> Kết luận: (5p)</b>


- Nhắc lại cách vẽ hình e-lip, hình trịn.


- Xem trước bài “Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì”


- Quan sát thao tác của giáo
viên và thực hành.



- Xem hình mẫu.


- Quan sát thao tác của giáo
viên + thực hành.


HS lắng nghe


_______________________


<i><b> Tiết 13</b></i> <i> Ngày soạn: 12/10/2017</i>


<i> Ngày dạy: 18/10/2017(5A,5B)</i>
<i> 20/10/2017(5C,5D)</i>

<b>BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ</b>



<b>I . MỤC TIÊU: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Hiển thị hình vẽ dưới dạng lưới


- Dùng cơng cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC


<b>HĐ của GV</b> <b>HĐ của HS</b>



<b>1. Bài cũ: (5p)</b>


- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:


? Giờ trước các con học bài gì?


? Gọi 1 HS lên bảng thao tác viết chữ lên hình vẽ.
- Nhận xét.


<i><b>2. Bài mới: (35 phút)</b></i>


<b> * Giới thiệu bài: Trau chuốt hình vẽ.</b>
<b> HĐ 1: Cơng cụ phóng to hình vẽ (15p)</b>


Muốn phóng to 1 vật gì đó để xem cho rõ hơn em phải
dùng cơng cụ gì?


Chốt:


Cơng cụ phóng to cịn gọi là kính lúp


Khi chọn kính lúp bên dưới cho ta các sự lựa chọn: 1x
chuyển về cỡ thực 2x, 6x, 8x


Lựa chọn 2x, 6x, 8x để làm gì?
Chốt:


Lựa chọn 2x, 6x, 8x để phóng to gấp 2, 6, 8 lần



- Viết chữ lên hình vẽ
- HS thao tác trên
máy giáo viên.


- Nhận xét.


Ghi bài


- Chiếc kính lúp.
Ghi bài


Quan sát


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Vậy em làm thế nào để phong to hình vẽ?
Chốt:


1. Chọn công cụ trong hộp công cụ


2. Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào hình vẽ.


Sau khiđã chỉnh sửa xong, em có thể thu nhỏ hình vẽ để
xem tồn bức tranh


- Chọn công cụ trong hộp công cụ
- Chọn 1x hoặc nháy chuột vào hình vẽ.


Paint có chức năng vẽ hình trên một lưới ơ vng để sủa
lại các nét vẽ cho mịn hơn....


Để hiển thi dưới dạng lưới em phải.


- Phóng to hình vẽ lên 4 lần


- Chọn View/ Zoom/Show Gird


Dung các công cụ đã học để vẽ hình đơn giản
- Phóng to


- Hiển thị dưới dạng lưới
- Thu nhỏ


Ghi bài


Lắng nghe


Ghi bài


Quan sát H30/T29
Quan sát hình
SGK/T29


______________________


<i><b> Tiết 14</b></i> <i> Ngày soạn: 12/10/2017</i>


<i> Ngày dạy: 18/10/2017(5A,5B)</i>
<i> 20/10/2017(5C,5D)</i>

<b>BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ (tiếp)</b>



<b>I . MỤC TIÊU: </b>



- Cơng cụ kính lúp


- Hiển thị hình vẽ dưới dạng lưới


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC


<b>HĐ của GV</b> <b>HĐ của HS</b>


<b>1. Bài cũ: (5p)</b>


- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:


<i><b>2. Bài mới: (35 phút)</b></i>


<b>*Hiển thị bức tranh dưới dạng lưới. (5p)</b>


Hướng dẫn- Làm mẫu
Bao quát lớp.


<b>* Lật và quay hình (15p)</b>


Với phần mềm Paint em khơng tốn thời gian để vẽ các
hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay và lật
hình



Quan sát h32/30


<b>Các bước thực hiện</b>


Nhận xét:


Con kiến bên trái có được từ con kiến bên phải nhờ sao
chép và lật hình.


1. Dùng cơng cụ chọn để chọn hình( cơng cụ sao chép và
di chuyển hình).


2. Chọn Image/ Fip/Rotate...
3. Chọn kiểu lật hoặc quay hình


<b>Các kiểu lật và quay hình</b>


- Fip horizontal: lật theo chiều nằm ngang


Quan sát H32/T30


Lắng nghe
Thực hành


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng.


- Rotate by angle: quay một góc 900<sub>, 180</sub>0<sub>, 270</sub>0


<b>Thực hành (15p)</b>



Quan sát SGK
Nhận xét:
Luyện tập: H33
Vẽ hình a


Sao chép hình và dùng phương pháp lật hình và quay
hình


Hb


Làm mẫu
Hướng dẫn
Nhận xét.


Ghi bài


Thực hành


______________________


</div>

<!--links-->

×