Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Đề thi học kỳ, đáp án của trường Tiểu học Nghĩa Đô

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.85 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trờng tiểu học nghĩa đơ


Hä vµ tªn:...



Líp : 2...



Đề Kiểm tra cuối học kỳ ii


Năm học 2007 2008


Mụn:

<sub>Ting Vit (c)</sub>


(Thi gian 40 phỳt)


<i><b>I - Đọc thành tiÕng (6 ®iĨm)</b></i>


<i>Bài đọc : </i>

Cơ gái đẹp và hạt gạo


Ngày xa, ở một làng Ê - đê có cơ H’Bia xinh đẹp nhng rất lời biếng. Cô lại


không biết quý cơm gạo. Một hôm, H’Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung. Thấy


vậy, cơm hỏi :



- Cô đẹp là nhờ cơm gạo, sao cô khinh rẻ chúng tôi thế ?


H’Bia giận dữ quát :



<b>-</b>

Tao đẹp là do công mẹ công cha chứ đâu thèm nhờ đến các ngời.



Nghe nói vậy, thóc gạo tức lắm. Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng.


Hôm sau, biết thóc gạo giận mình bỏ đi, H’Bia ân hận lắm. Khơng có cái


ăn. H’Bia phải đi đào củ, trồng bắp từ mùa này sang mùa khác, da đen xạm. Thấy


H’Bia đã nhận ra lỗi của mình và biết chăm làm, thóc gạo lại rủ nhau kéo về. Từ


đó, H’Bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và xinh đẹp hơn xa.




<i><b>-</b></i>

Theo truyện cổ Ê - ờ



<i><b>II - Đọc thầm và làm bài tập (4 ®iĨm)</b></i>


<i><b>Đọc thầm bài: “</b></i> Cơ gái đẹp và hạt gạo”<i><b> sau đó đánh dấu (+) vào ơ trống tr</b><b>ớc ý trả </b></i>
<i><b>lời đúng cho mỗi câu hỏi dới đây :</b></i>


<i><b>1/ Vì sao thóc gạo bỏ H Bia đi để vào rừng? </b></i>’ <i><b>(1 điểm)</b></i>

a/ vì thóc gạo thích đi chơi



b/ vì HBia đuổi thóc gạo đi


c/ vì HBia khinh rẻ hạt gạo



<i><b>2/ Vỡ sao thóc gạo lại rủ nhau về với H Bia? (1 điểm)</b></i>’

a/ Vì H’Bia khơng có gì để ăn



b/ V× HBia biết lỗi và chăm làm


c/ Vì thóc gạo nhí H’Bia qu¸



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a/ lêi nh¸c


b/ nhanh nhĐn


c/ chăm chỉ



<i><b>4/ Bộ phận gạch dới trong câu : </b></i>

<i>Đêm khuya, thóc gạo cùng nhau bỏ cả vào rừng</i>


<i><b>trả lời cho câu hỏi nào?(1 điểm)</b></i>


a/ là gì ?


b/ làm gì ?


c/ nh thế nào ?




</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Trờng Tiểu học Nghĩa Đô</b></i>

<sub> Kiểm tra cuèi häc k× II</sub>


<b> Khối 2</b> Năm học: 2007 – 2008


<b> bíd</b>

M«n: TiÕng ViƯt

( thêi gian 50 phót)


<b>1/ Chính tả (nghe </b><b> viết) (5 điểm)</b>


Hoa giÊy


Trớc nhà, mấy cây hoa giấy nở tng bừng.Trời càng nắng gắt hoa giấy càng bồng lên rực rỡ.


Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng
manh hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp hoa giấy phủ kín mặt sân, nhng chỉ cần một làn gió
thoảng, chúng tản mát bay đi mất.




<b>2/ Tập làm văn (5 điểm)</b>




<i>Đề bài :</i>



Em hóy vit mt on vn ngn (từ 5 đến 7 câu) nói về một ngời thân của em (bố, mẹ,
chú hoặc dì ...)


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> Híng dÉn chÊm TiÕng ViƯt líp 2</b>
<b> PhÇn viÕt</b>


<b>I .Chính tả (nghe đọc ) (5 điểm)</b>



<i>- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả : 5</i>
điểm


- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai –lẫn phụ âm đầu hoăc vần, thanh; không viết hoa đúng
quy định) trừ 0,5 điểm


* <i>Lu ý</i> : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao – khoảng cách – kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn,
bị tr 1 im ton bi .


II. Tập làm văn <b>(5 ®iÓm)</b>


- Đảm bảo các yêu cầu sau đợc 5 điểm


+ Viết đủ các phần : Viết đợc đoạn văn 5- 7 câu theo đúng yêu cầu của đề bài.
+ Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chớnh t .


+ Chữ viết rõ ràng trình bày bài viÕt s¹ch sÏ .


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Trêng TiĨu häc NghÜa Đô</b></i>

<sub> Kiểm tra cuối học kì II</sub>



<b> Họ và tên:...</b> <sub> Năm học: 2007 2008</sub>


<b> Lớp: 2....</b>

<sub> M«n: TiÕng ViƯt </sub>

<sub>( thêi gian 50 phút)</sub>


<b>Bài 1 :</b> <b>Đặt tính rồi tính (2 điểm)</b>




84 + 19
<i>...</i>


<i>...</i>
<i>...</i>


536 + 433
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>


100 - 52
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>


987 - 585
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i><b> Bµi 2: Thùc hiƯn d·y tÝnh (2 ®iĨm)</b></i>


4 x 6 + 37 =
<i>...</i>
<i>...</i>


90 - 27 : 3 =
<i>...</i>
<i>...</i>
175 + 7 x 0 =


<i>...</i>
<i>...</i>



100 - 5 x 7 =
<i>...</i>
<i>...</i>


<b>Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm (1 điểm)</b>


<i>1000mm = dm</i>


<i>16cm : 4 = ………cm</i> <i>1m = 5m x 3 = .mcm</i>


<b>Bài 4: Tìm x (2 điểm)</b>


x + 215 = 56 8 799 - x = 121 + 367


<i>...</i>
<i>...</i>
<i>... </i>
B<b>µi 5 : Giải toán (2 điểm)</b>


a/ Trong kho có 758 kg gạo tẻ. Số gạo nếp ít hơn số gạo tẻ 245 kg. Hỏi trong kho có bao
nhiêu ki - lô - gam gạo nếp ?


<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>


b/ Lp em có 32 bạn, cơ giáo chia đều thành 4 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu bạn ?


<i>...</i>


<i>...</i>
<i>...</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Phải vẽ thêm mấy đoạn thẳng đi qua
điểm A để hình đó có tất cả 6 tam giác?
Viết các hình tam giác đó:


B C
...
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> Híng dÉn chÊm toán lớp 2</b>
<b>Năm học: 2007 2008</b>

Bài 1: 2 ®iĨm



Mỗi phần làm đúng cho 0,5 điểm (<i>khơng có đặt tính</i>)
Bài 2: 2 điểm


Mỗi phần làm đúng cho 0,5 điểm (<i>Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm</i>)
Bài 3: 1 điểm


Điền đúng mỗi số vào chỗ chấm cho 0,25 điểm.
Bài 4: 2 điểm


Mỗi phần làm đúng cho 1 điểm


(<i>nếu học sinh nêu đợc cách tìm x nhng tính kết quả sai cho 0,5 điểm</i>)
Bài 5 : 2 điểm


Mỗi phần làm đúng cho 1 điểm


- Lời giải đúng cho 0,5 điểm


- Phép tính đúng cho 0,25 điểm
- Đáp số đúng cho 0,25 điểm
Bài 6: 1 điểm


</div>

<!--links-->

×