Bài giảng Lich su 8 (T36- T38)

Ngày soạn:27/12/2010
Ngày giảng:3/1/2011
phần hai
lịch sử việt nam <1858-1918>
Ch ơng I
cuộc kháng chiến chống thực dân pháp
< từ 1858- đến những năm cuối của thế kỉ XIX>
Tiết 36+37 Bài 24
cuộc kháng chiến từ năm 1858-1873
I/ Mục tiêu bài học
1kiến thức
+Nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp của việc thực dân Pháp xâm l-
ợc nớc ta, quá trình xâm lợc, diễn biến chiến sự ở Đà Nẵng, Gia định.
+ Biết đợc nội dung cơ bản trong một số điều khoantrong hiệp ớc Nhâm Tuất.
2 T t ởng
-Bản chất tham lam, tàn bạo của Pháp.
-Tinh thần đấu tranh bất khuất của nhân dân ta ngay từ những ngày đầu.
-ý chí quyết tâm giữ nớc.
3 Kĩ năng
-Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, quan sát tranh, ảnh lịch sử rút ra nhận xét, đánh
giá lịch sử.
II. Các kỹ năng sống đ ợc giáo dục trong bài
1. Kn giao tiếp.
2. Kn hợp tác, lắng nghe.
3. Kỹ năng phân tích, đánh giá.
III, T liệu và thiết bị
-Bản đồ ĐNá trớc cuộc xâm lăng của thực dân phơng Tây.
-Bản đồ chiến sự Đà Nẵng, Gia định, các trung tâm khấng Pháp ở Nam Kì.
-Tranh ảnh về cuộc tấn công của quân Pháp và phong trào kháng chiến của
nhân dân ta.
IV. Ph ơng pháp/ Kỹ thuật dạy học: Phân tích, so sánh

V. Tổ chức dạy học:
1 ổ n định lớp : (1) 8A: 8B:
2 Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Tổ chức các hoạt động
1
*/ GTB: (1)
Nửa cuối thế kỉ XIX các nớc phơng Tây lớn mạnh mở rộng xâm lợc trong đó
Pháp xâm lợc Việt Nam. Vậy quá trìng xâm lợc của Pháp diễn ra ntn, tinh thần
kháng Pháp của nhân dân ta và triều Nguyễn ra sao ....
Hoạt động của thầy-trò TG Nội dung bài học
HĐ1: TH TD Pháp xâm lợc Việt
Nam
*/ Mục tiêu:
+Nguyên nhân sâu xa và nguyên
nhân trực tiếp của việc thực dân Pháp
xâm lợc nớc ta, quá trình xâm lợc,
diễn biến chiến sự ở Đà Nẵng, Gia
định.
+ Biết đợc nội dung cơ bản trong
một số điều khoantrong hiệp ớc
Nhâm Tuất.
G dùng lợc đồ ĐNá giới thiệu.
? Nguyên nhân Thực dân Pháp tiến
hành xâm lợc Việt Nam.
? Tại sao Pháp đổ quân vào Đà Nẵng
trớc tiên.
<...đất rộng ngời đông, thuận tiện ra
vào... gần triều Nguyễn... đánh
nhanh, thắng nhanh, buộc triều

Nguyễn...>.
? Chiến sự ở Đà Nẵng diễn ra ntn.
?Vì sao chúng rút quân vào gia Định
...Mục đích chiếm Nam kì và CPC...
? Chiến sự ở Gia Định diễn ra ntn?
G trình bày theo SGK.
H đọc SGK- chữ nhỏ.
17
20
I Thực dân Pháp xâm l ợc Việt
Nam.
1Chiến sự ở Đà Nẵng những
năm 1858-1859
-Nguyên nhân xâu xa: Pháp mở
rộng thị trờng.
-Nguyên nhân trực tiếp: Lấy cớ
bảo vệ đạo Gia tô.
-Chiến sự ở Đà Nẵng.
Sáng 1-9-1858, Pháp đổ 3000
quân xâm lợc sau 5 tháng thất
bại-> chuyển quân vào gia định
2 Chiến sự ở Gia Định năm
1859
-2-1859 Pháp chuyển... vào Gia
Định.
-17-2-1859 Pháp tấn công Gia
Định.
-Quân triều Nguyễn chống trả
yếu ớt
->tan rã.

-Nhân dân kiên quyết chống
2
? Vì sao triều Nguyễn kí hiệp ớc với
Pháp < sợ mất quyền lợi giai cấp>.
? Nội dung hiệp ớc ntn?
? Em có nhận xét gì về việc làm của
triều Nguyễn.
? Thái độ cả nhân dân ta ntn?
G sơ kết bài học
Pháp.
-Rạng sáng 24-2-1861 Pháp tấn
công đại đồn chí hoà, chiếm các
tỉnh nam kì: Gia Định, Định T-
ờng, Biên hoà, Vĩnh long.
-5-6-1862 Pháp buộc triều
nguyễn kí hiệp ớc Nhâm Tuất,
cắt 3 tỉnh Nam Kì cho Pháp.
-Nội dung:
+ Nhợng cho Pháp 3 tỉnh miền
Đông và côn đảo.
+ Mở cửa biển Đà Nẵng, Ba lạt,
Quảng Yên cho Pháp...
+ cho Pháp tự do truyền đạo.
+ Bồi thờng 288 vạn lạng bạc
cho Pháp.
+ Pháp trả lại tỉnh Vĩnh Longvới
điều kiện triều Nguyễn ngừng
chiến.
4/ Củng cố : (2)
G sơ kết bài học

5/ HDHT: (1)
*/ Bài cũ: Học thuộc bài ghi.
*/ Bài mới: Chuẩn bị phần II theo hệ thống câu hỏi SGK.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày giảng: 27/12/2010
Ngày giảng:5/1/2011
Tiết 37 Bài 24
cuộc kháng chiến từ năm 1858-1873
I Mục tiêu bài học
-Phong trào kháng chiến của nhân dân ta và triều Nguyễn trong thời gian đầu
Pháp xâm lợc. Nhân đân chống Pháp tích cực cò triều Nguyễn càng ngày càng
bạc nhợc không dám đứng về phía nhân dân chống Pháp.
2 T t ởng
-Bản chất tham lam, tàn bạo của Pháp.
-Tinh thần đấu tranh bất khuất của nhân dân ta ngay từ những ngày đầu.
-ý chí quyết tâm giữ nớc.
3 Kĩ năng
3
-Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, quan sát tranh, ảnh lịch sử rút ra nhận xét, đánh
giá lịch sử.
II. Các kỹ năng sống đ ợc giáo dục trong bài
1. Kn giao tiếp.
2. Kn hợp tác, lắng nghe.
3. Kỹ năng phân tích, đánh giá.
III, T liệu và thiết bị
-Tranh ảnh về cuộc tấn công của quân Pháp và phong trào kháng chiến của
nhân dân ta.
IV. Ph ơng pháp/ Kỹ thuật dạy học: Phân tích, so sánh
V. Tổ chức dạy học:
1 ổ n định lớp : (1) 8A: 8B:

2 Kiểm tra bài cũ (4)
- Nêu nội dung cơ bản trong một số điều khoantrong hiệp ớc Nhâm Tuất
1862?
3. Tổ chức các hoạt động
*/ GTB: (1)
- GV khái quát kt, dẫn dắt vào bài.
Hoạt động của thầy-trò TG Nội dung bài học
HĐ1: TH Cuộc kháng chiến chống
Pháp từ năm 1858đến năm 1873
*/ Mục tiêu:
Biết đợc diễn biến của cuộc k/ c
chống pháp ở Đà Nẵng và ba tỉnh
miền Đông nam kỳ, cuộc k/c lan
rộng ra 3 tỉnh miền Tây.
H đọc SGK
G bản đồ VN : ngay từ khi tiếng
súng xâm lợc của TDP nổ ra ở Đà
Nẵng nhân dân ta cùng các đội nghĩa
quân đã chiến đấu quyết liệt, gây cho
giặc nhiều khó khăn...
? Em hãy xác định trên bản đồ
những địa danh nổ ra phong trào
kháng chiến của nhân dân ta.
G thuật theo SGK.
Khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực.
Hoả hồng nhật tảo oanh thiên địa
Kiếm bạc Kiên Giang khốc quỷ
thần
19
II/ Cuộc kháng chiến chống Pháp

từ năm 1858đến năm 1873
1/Kháng chiến ở Đà Nẵng và ba
tỉnh miền Đông Nam kì
-Tại Đà nẵng nghĩa quân,cùng
triều đình kháng chiến-> Pháp
gặp khó khăn
-Tại gia Định và 3 tỉnh Đông
Nam Kì tinh thần kháng chiến
sôi nổi.
+ Nguyễn trung Trực đốt tàu...
sông Nhật Tảo- mở rộng địa bàn
hoạt động
+Trơng Định- Tân hoà, Gò Công
+ Trơng Quyền+ ngời CPC
kháng Pháp
4
H85
? Em hãy mô tả lại buổi lễ phong
soái cho Trơng Định:
Buổi lễ giản dị nhng trang nghiêm
diễn ra tại vùng quê nam bộ xa. Có
một lễ đài bằng gỗ trên đặt hơng án
có bức tờng ghi dòng chữ Bình tây
đại nguyên soái đông đảo nhân dân
tơí dự, một ngời có địa vị bớc lên đại
diện trao kiếm lệnh cho Trơng Định.
? Em biết gì về cuộc khởi nghĩa Tr-
ơng Định.
H thảo luận.
< Là cuộc khởi nghĩa điển hình nhất

lúc đó. Địa bàn rộng: Gò Công, Tân
An, Mĩ Tho, Chợ Lớn, Gia Định,
sông Vàm Cỏ và liên lạc với hầu hết
các toán nghĩa quân.
G Sơ kết chuyển ý.
H đọc SGK
? thái độ của triều đình và Pháp sau
hiệp ớc nhâm tuất
? Thái độ của nhân dân ta ntn?
? Em hãy xác định những trung tâm
kháng Pháp tại Nam Kì
? Em hãy kể tên một số nghĩa quân
tiêu biểu của cuộc kháng chiến.
G Nguyễn Trung Trực bị giặc bắt
ông khảng khái nới Bao giờ ngời
Tây nhổ hết cỏ nớc Nam thì mới hết
ngời Nam đánh Tây.
? Em hiểu câu nói đó ntn.
H thảo luận.
< Lời tuyên bố kiên quyết,sự thách
thức đối với kẻ xâm lợc, nêu cao khí
phách quật cờng của dân tộc ta>.
G Nguyễn đình Chiểu là một nhà thơ
mù...song có nhiều bài thơ ca ngợi
tinh thần kháng chiến của nhân dân
ta...là thứ vũ khí chống kẻ thù
15
-> 1862 phong trào giống nh
cuộc tổng khởi nghĩa toàn miền .
2 Kháng chiến lan rộng ra ba

tỉnh miền Tây Nam Kì
-Triều Nguyễn thơng thuyết
chuộc ba tỉnh đã mất
-Pháp chiếm nốt ba tỉnh Tây
<20->24-6-
1867>.
-Nhân dân quyết tâm kháng
Pháp
5