Bài soạn TIET 41-42

Tuần: Ngày soạn:

Tiết PPCT: 41 Ngày giảng:
...
Bài 15: chỉnh sửa văn bản
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu đợc khi nào cần sao chép, khi nào cần di chuyển.
2. Kỹ năng
- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: sao chép và di chuyển.
3. Thái Độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh.
2. Học sinh: Đọc trớc bài ở nhà.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình và minh hoạ.
IV- Tiến trình bài giảng
A - ổn định lớp (1)
B - kiểm tra bài cũ (5)
? Thao tác chọn một phần văn bản.
C - Bài mới (35)
HĐ của GV HĐ của HS
3. Sao chép
GV: Có 1 văn bản gốc, muốn có thêm 1 bản
nữa giống hệt nh thế ta phải làm gì?
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.
Cách thực hiện:
Bớc 1: Chọn phần văn bản muốn sao
chép, nháy nút lệnh Copy trên thanh công
cụ chuẩn.

Bớc 2: Đa con trỏ soạn thảo đến vị trí cần
sao chép và nháy nút lệnh Paste trên
thanh công cụ chuẩn.
4. Di chuyển
GV: Một đoạn văn bản không ở đúng vị trí của
nó trong bài ta phải di chuyển nó đến cị trí
thích hợp.
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.
Cách thực hiện:
Bớc 1: Chọn phần văn bản cần di chuyển,
nháy nút lệnh Cut trên thanh công cụ
chuẩn.
Bớc 2: Đa con trỏ soạn thảo đến vị trí mới
và nháy nút lệnh Paste trên thanh công cụ
chuẩn.
D - Củng cố (3)
- Các bớc sao chép một đoạn văn bản.
- Các bớc di chuyển một đoạn văn bản.
E - Hớng dẫn về nhà (1)
- Ôn tập lại bài theo hớng dẫn SGK.
- Chuẩn bị Bài thực hành 6.
Tuần: Ngày soạn:

Tiết PPCT: 42 Ngày giảng:
...
Bài thực hành số 6: Em tập chỉnh sửa văn bản
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn
bản.

2. Kỹ năng
- Luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt.
3. Thái Độ
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực
hành.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Đọc trớc kiến thức lý thuyết.
III - Phơng pháp
- Thực hành trực tiếp trên máy.
IV- Tiến trình bài giảng
A - ổn định lớp (1)
B - kiểm tra bài cũ (kết hợp trong giờ học)
C - Bài mới (35)
HĐ của GV HĐ của HS
1. Khởi động Word và tạo văn bản mới
GV: Hớng dẫn lại học sinh các cách khởi động
Word và ra yêu cầu bài tập để các em làm.
HS: Làm theo yêu cầu của giáo viên.
- Khởi động Word và gõ nội dung đoạn
văn bản trang 84 SGK và sửa các lỗi gõ sai
nếu có.
2. Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè
GV: Giải thích và minh hoạ trực tiếp trên máy
tính cho học sinh hiểu thế nào là gõ chèn và
thế nào là gõ đè và trong trờng hợp nào sử
dung gõ chèn hay gõ đè.
* Thực hành
Cho học sinh làm một đoạn văn bản và thực
hành với hai thao tác gõ chèn và gõ đè.

HS: Chú ý lắng nghe, quan sát và ghi chép.
- Đặt con trỏ soạn thảo vào trớc đoạn văn
bản thứ 2 ( đoạn văn bản trong SGK) và
nhấn phím Insert trên bàn phím để chuyển
chế độ gõ chèn hoạc gõ đè.
- Ngoài ra ta có thể nháy đúp nút
Overtype/Insert một vài lần để thấy nút đó
hiện rõ nh OVR (chế độ gõ đè), hoặc mờ đi
nh OVR (chế độ gõ chèn).
HS: thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
D - Củng cố (3)
- Chế độ gõ chèn, đè.
E - Hớng dẫn về nhà (1)
- Thực hành lại với các thao tác nếu có điề