Giáo án Tập đọc 4: Ôn tập cuối kì i

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ÔN TẬP cuối KÌ II. Tập đọc :. Tiết 1. I. Mục đích yêu cầu : 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu (HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc ) Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng : học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ ngơi sau các dấu câu giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung băi, văn bản nghệ thuật . 2. Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về tác giả , thể loại , nội dung chính của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm : Khám phá thế giới , tình yêu cuộc sống 3. Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK Đọc diễn cảm được đoạn văn đó . II. Đồ dùng dạy - học : -. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 .. -. Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để học sinh điền vào chỗ trống .. -. Bút dạ .. III. Các hoạt động dạy - học : Thời gian 1 phuït. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Giới thiệu bài : Nêu mục đích tiết học và cách bốc thăm bài đọc . 2.Kiểm tra tập đọc :. 15 phuït. Cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài. - Sau khi bốc thăm HS được xem lại. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.. bài khoảng 1-2 phút .. - GV nhận xét – ghi điểm (HS nào đọc - HS đọc trong SGK hoặc (đọc không đạt yêu cầu, cho về nhà luyện đọc để thuộc lòng) theo chỉ định trong kiểm tra lại trong tiết sau) .. phiếu .. 3.Hướng dẫn làm bài tâp :. HS trả lời. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 2 : Sinh hoảt nhọm âäi. - HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK .. GV gọi HS đọc yêu cầu 20 phuït. GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi : + Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể trong 2 chủ điểm trên -. Gọi các nhóm trình bày – GV chốt. + Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm - GV phát phiếu cho từng nhóm -GV kết luận lời giải đúng. ( trao đổi nhóm 2 ) - Những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một số nhân vật, mỗi truyện đều nói lên một điều có ý nghĩa - HS kể - Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. Khám phá thế giới Tên bài Đường đi Sa Pa. Taïc giaí -. Nội dung chính. Thể loại. Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa , thể hiện. -. Nguyễn Phan Hách. tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất. -. Vàn xuäi.. -. Trần Đăng Khoa. nước Trăng ơi... từ đâu Thể hiện tình cảm gắn bó với trăng đến. , với quê hương, đất nước. Thå. Hån 1000 ngaìy .Ma - gien .- làng cuìng âoaìn thuyí. -. vòng quanh trái thủ trong chuyến thám hiểm hơn. Hồ Diệu Tấn . Đỗ Thái. đất. 1000 ngày đã khẳn g định trái đát hình cầu , phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới. Dòng sông mặc aïo. Vàn xuäi .. Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu ,- sáng trưa , chiều. tối như Nguyễn Trọng Tạo mỗi lúc lại khoác lên mình một Thơ chiếc áo mới. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền Ăn - Sách Những kỳ quan thế giới co- Vaït , Cam pu - Chia. Àn - co - Vaït. Vàn xuäi. Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn Nguyễn Thế Hội Con chuồn chuồn chuồn nước , thể hiện tình yêu đối Văn xuôi với quê hương. nước. Tình yêu cuộc sống : Gồm các bài : Vương quốc vắng nụ cười. HS kể. Ngắm trăng- Không đề. HS nãu näüi dung chênh. Con chim chiền chiện. Hs nãu tãn taïc giaí. Tiếng cười là liều thuốc bổ. Hs nêu thể loại. Ăn mầm đá GV chốt (SGV trang 289) GV nhận xét, kết luận + GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - GV chú ý HS cần thể hiện rõ sự khác biệt về giọng đọc ở mỗi đoạn - GV khen các em đọc diễn cảm nhất. 4 phuït. 4. Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học. Yêu cầu những em chưa được kiểm tra, hoặc đọc chưa đạt về nhà luyện đọc tiếp. -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>