Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

nội dung ôn tập các môn khối 6 từ 0232020

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.04 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THCS Đống Đa</b> <b> </b> <b> Nhóm Lý 6</b>
<b>BÀI TẬP ÔN TẬP</b>


<b> (Từ 02/3/2020)</b>
<b>A. Trắc nghiệm:</b>


<b>Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống</b>


<b>Bài 1: a. Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng thì phải dùng...ít nhất</b>
bằng... của vật.


b. Máy cơ đơn giản là những dụng cụ giúp thực hiện...hơn.


c. Có một số loại máy cơ đơn giản là:...,...,...
<b>Bài 2: a. Khi làm tăng...của mặt phẳng nghiêng thì...cần để... sẽ</b>
giảm đi.


b. Khi làm tăng...của mặt phẳng nghiêng thì...cần để...sẽ tăng lên.
c. Khi làm...độ nghiêng của...thì...cần để... sẽ giảm đi.
d. Mặt phẳng càng ..., thì lực cần để kéo vật trên mặt phẳng đó
càng...


<b>Bài 3: a. Mỗi địn bẩy đều có...</b>


b. Điểm tựa có thể nằm ở...hoặc ở...của đòn bẩy.


c. Khi khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực của F1 khơng đổi thì lực F2


sẽ...khi khoảng cách từ ...tới điểm tác dụng lực của F2 tăng.


d. Khi khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực F2 khơng đổi thì lực F2



sẽ...khi khoảng cách từ...tới điểm tác dụng của lực F1 tăng.


<b>Bài 4: a. Ròng rọc...giúp làm thay đổi...của lực kéo so với khi kéo...</b>
b. Ròng rọc...giúp làm...lực kéo vật lên so với...của vật.


c. Khi kết hợp cả...và rịng rọc...thì có thể...cả chiều của
lực kéo và giảm độ lớn của...so với trọng lượng...


d. Dùng palăng cho phép ...cường độ..., đồng thời làm đổi... của
lực này.


e. Đứng ở dưới mặt đất mà muốn kéo vật lên trên cao thì chúng ta cần phải sử
dụng...


<b>B. Bài tập:</b>


<b>Bài 1: Một thùng sách có khối lượng 50kg bị lăn xuống hố. Bốn em học sinh được</b>
giao nhiệm vụ đưa thùng sách lên. Nếu mỗi học sinh có lực kéo là 120N thì bốn học
sinh có thể kéo trực tiếp thùng sách đó lên được khơng? Vì sao?


<b>Bài 2: Mỗi học sinh có thể kéo được một lực tối đa là 200N. Hỏi cần ít nhất mấy</b>
học sinh để nâng được vật có khối lượng 50000g.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Bài 4: Người ta dùng một ròng rọc để kéo một vật có khối lượng 40kg chuyển động</b>
thẳng đều lên cao với lực kéo 400N. Hỏi người đó đã dùng ròng rọc nào? Tại sao?
<b>Bài 5: </b>


Một người đứng dưới đất kéo một vật
có khối lượng 50kg với lực kéo là 250N


nhờ hệ thống gồm một ròng rọc động và
một ròng rọc cố định.


</div>

<!--links-->

×