Mĩ thuật 5 tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 4 </b>

<b>BÀI 4: VẼ THEO MẪU</b>

<b>KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU</b>

<b>I- MỤC TIÊU:</b>

1. Kiến thức: Hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu, biết quan sát, so sánh,
nhận xét hình dáng chung của mẫu và từng mẫu

2. Kĩ năng: Biết cách vẽ và vẽ được khối hộp và khối cầu theo mẫu

3. Thái độ: Quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu.
Biết bảo vệ các đồ vật xung quanh. ( Nội dung tích hợp ở phần hoạt động 4 nhận
xét đánh giá)

<b>II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:</b>

1. Giáo viên<i>: </i>

- Giáo án, Sách mĩ thuật 5
- Khối hộp và khối cầu
- Hình hướng dẫn cách vẽ,

- Một số bài sắp xếp bố cục khác nhau
2. Học sinh:

- Sách mĩ thuật, vở tập vẽ 5, bút chì, tẩy

<b>III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:</b>

A/ Bài cũ :

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (1’)

B/ Bài mới :

- Giới thiệu bài mới (1’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

<b>1. HĐ 1: Quan sát nhận xét.(5’)</b>

- Đặt mẫu vẽ:

? Các mặt của khối hộp có giống nhau
khơng

? Khối hộp có mấy mặt

? Các mặt khối hộp có hình gì

? Khối hộp nằm trong khung hình gì
? Em quan sát thấy mấy mặt của khối
hộp

? Khối cầu có đặc điểm gì

? Bề mặt của khối cầu có giống bề
mặt của khối hộp khơng

? So sánh độ đậm nhạt của khối hộp
và khối cầu

? Vị trí nào sáng, vị trí nào tối

Quan sát mẫu:

- Giống nhau.
- 6mặt

- hình vng, hình chữ nhật
- Chữ nhật nằm ngang

- 3 mặt, còn 3 mặt bị che khuất
- Khối trịn xoay.

- Khơng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

? Kể tên một số vật có hình dạng
giống khối hộp và khối cầu

? so sánh tỷ lệ chiều cao giữa 2 vật
mẫu

? So sánh tỷ lệ chiều ngang giữa 2 vật
mẫu

? Vật mẫu nào đặt trước

 Tóm tắt:

- Đặc điểm.

- Khung hình đậm nhạt
- Tỷ lệ.

<b>2. HĐ 2: Cách vẽ (5’)</b>

Treo hình hướng dẫn cách vẽ

B1 B2

B3 B4
? Nêu các bước vẽ theo mẫu

- cho một vài học sinh nêu lại cách vẽ
theo mẫu.

- Vẽ minh họa cho học sinh quan sát.

<b>3. HĐ 3: Thực hành.(20’)</b>

- Cho học sinh quan sát một số bố cục
bài vẽ quan sát tìm ra bố cục cho cân
đối cho bài vẽ của mình

- Quan sát, hướng dẫn học sinh cách
ước lượng so sánh tỉ lệ của mẫu

- Gợi ý thêm cho những học sinh còn

lúng túng.

- Mở rộng khắc sâu kiến thức về cách
tạo đậm nhạt bằng chì, các sắc độ
dậm nhạt

<b>4. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: </b>

- ánh sáng mạnh thì sáng,
bị che khuất ánh sáng thì tối
- Hộp phấn, hộp bút...

- Quả bóng. quả táo...

- So sánh tỷ lệ giữa chiều cao và chiều
ngang vẽ khung hình chung cho cả 2
vật mẫu

- Xác định khung hình riêng cho từng
vật mẫu.

- Xác định tỉ lệ của khối hộp và khối
cầu vẽ phác hình bằng các nét thẳng
- Sửa hình chi tiết theo mẫu tẩy bỏ các
nét thừa.

- Vẽ đậm, nhạt bằng chì hoặc màu
- Vẽ theo mẫu khố hộp và khối cầu
giáo viên xếp, vẽ theo vị trí quan sát
riêng của các em

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét bài
? Đặc điểm của hình

? Đậm nhạt
? Bố cục bài vẽ

? Em thích bài nào , vì sao
- Nhận xét thêm đánh giá bài.
- Nhận xét chung giờ học.

<i><b>Xung quanh chúng ta có rất nhiều</b></i>
<i><b>các đồ vật ở khối hộp, nhất là các</b></i>
<i><b>hộp cát tông, các em phải biết tận</b></i>
<i><b>dụng và bảo vệ môi trường.</b></i>

- ý thức của học sinh.

- Khen ngợi khuyến khích học sinh

- Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét bài.

- Chọn bài mình thích.

C/ Dặn dị (1')

- Sưu tầm bài, tranh ảnh con vật.
- Quan sát con vật.

</div>

<!--links-->