Giáo án chuẩn Lớp 3 Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>To¸n. LuyÖn tËp. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Thùc hµnh t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. + Giải các bài toán liên quan đến tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp cïng c©u hái. - Häc sinh: Vë to¸n. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động của GV - HS Néi dung 5’ I - KiÓm tra bµi cò: - 3 hs nªu quy t¾c t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. - NhËn xÐt - cho ®iÓm 30’ II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp 2. LuyÖn tËp Bµi 1: viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. - 1 HS đọc đề bài. a) 1/2 cña 8 kg lµ ... kg; - Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m 1/2 cña mét b1/4 cña 24 l lµ ... l; sè, 1/6 cña mét sè. c) 1/5 cña 35 m lµ ... m; - GV cïng HS lµm mÉu ý a. - HS lµm bµi. - Đổi chéo vở để kiểm tra kết quả. * GV chèt c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña 1 sè. Bµi 2 .- 1 hs đọc đề bài. V©n cã: 30 b«ng hoa. Vân tặng bạn: 1/6 số bông hoa đó. - Muèn biÕt V©n tÆng b¹n bao nhiªu + T×m 1/6 cña 30 b«ng hoa. b«ng hoa, ta ph¶i lµm g×? - HS lµm bµi. - 1 hs lªn b¶ng ch÷a. Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - 1 hs đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - HS lµm vµo vë. - 1H/s lªn b¶ng lµm. Líp nhËn xÐt. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm.. 5’. - HS quan sát hình (SGK) tìm hình đã ®­îc t« mµu 1/5 sè « vu«ng. - 1/5 cña 10 « vu«ng lµ bao nhiªu « vu«ng? + 10 : 5 = 2 ( « vu«ng). - HSKL: III. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - LuyÖn tËp thªm ë nhµ. Lop3.net. Bµi 3: + Cã: 28 HS.1/4 sè HS cña 3A ®ang tËp b¬i. + Líp 3A: …HS ®ang tËp b¬i?. Bµi 4: §· t« mµu 1/5 sè « vu«ng cña h×nh nµo? - T« mµu 1/5 sè « vu«ng ë h×nh 2 vµ h×nh 4..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n. Chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Biết thực hiện phép tính chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (chia hết ở các lượt chia). + Cñng cè vÒ t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: 12 que tÝnh. - Häc sinh: Vë bµi tËp. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG. Hoạt động của GV - HS. 5’. I - KiÓm tra bµi cò: - 2 h/s lµm miÖng bµi: 2, 3 trang 27 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài - ghi đề bài 2. H×nh thµnh kiÕn thøc: - GV nªu phÐp tÝnh vµ ghi lªn b¶ng. - HS suy nghÜ, tù thùc hiÖn phÐp tÝnh nµy. - 1 hs lªn b¶ng thùc hiÖn, nªu c¸ch tÝnh. - 4 HS nêu lại cách tính từng bước như phần bµi häc cña SGK.. - GV nhắc lại cách tính để hs ghi nhớ. 3.LuyÖn tËp: - 1 h/s đọc đề bài. - 4 h/s lªn b¶ng, nªu cô thÓ c¸ch lµm. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. * GV chèt l¹i c¸ch chia. - 1 h/s đọc đề bài. - 2 HS nªu c¸ch t×m 1/2 cña 24 giê; 1/3 cña 69 kg. Sau đó yêu cầu hs tự làm bài. - Đổi chéo vở để kiểm tra kết quả. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i c¸ch lµm.. 30’. A. LÝ thuyÕt: 96 : 3 = ?. B. LuyÖn tËp: Bµi 1:TÝnh. Bµi 2: a) T×m 1/3cña: 60 kg; 36m; 93l. b) T×m 1/2 cña: 24 giê; 48 phót; 44ngµy. Bµi 3:. - 1 h/s đọc đề bài. 5’. Néi dung. - MÑ h¸i bao nhiªu qu¶ cam? - MÑ biÕu bµ mét phÇn mÊy sè cam? - Ta ph¶i t×m g×? - 1 h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - Líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. III.Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net. - MÑ h¸i: 36 qu¶ cam. - BiÕu bµ 1/3 sè cam. + T×m 1/3 cña 36..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. LuyÖn tËp. + Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. + Tù gi¶i bµi to¸n t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: SGK - Häc sinh: Vë bµi tËp III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG. Hoạt động của GV - HS. 5’. I - KiÓm tra bµi cò: - 2 hs lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh 3,4 cña bµi 1. - NhËn xÐt - cho ®iÓm. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2.LuyÖn tËp:. 30’. Néi dung. A. LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n. - 4 hs lµm trªn b¶ng. Nªu râ c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Dưới lớp làm vào vở. * GV chèt l¹i c¸ch lµm. - 1 h/s đọc đề bài. - Yªu cÇu hs t×m 1/4 cña mét sè. - HS tù lµm bµi. 3 hs lªn b¶ng. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. - HS đổi chéo vở để kiểm tra kết quả. * GV chèt l¹i c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña 1 sè.. Lop3.net. Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh. Bµi 2;T×m 1/4 cña: 20 cm; 40 km; 80 kg..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 1 H/s đọc đầu bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×?. 5’. - Bµi to¸n hái g×? - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 1 H/s lªn b¶ng lµm. Líp theo dâi, nhËn xÐt. - Ch÷a bµi – nhËn xÐt. Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - LuyÖn tËp thªm ë nhµ.. Bµi 3: + QuyÓn truyÖn cã 84 trang. + §äc 1/2 cña 84 trang. + My đã đọc … trang? 1 H/s lªn b¶ng lµm. Bµi gi¶i 1/2 số trang My đã đọclà: 84: 2 = 42 ( trang) §¸p sè: 42 trang. To¸n. PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. + NhËn biÕt sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi 2. - Häc sinh: Vë bµi tËp. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV - HS 5’ 30’. I. KiÓm tra bµi cò: 2 h/s lµm l¹i bµi tËp 1 - GVnhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên ghi đề bài 2. H×nh thµnh kiÕn thøc:. Néi dung. . A. LÝ thuyÕt: a) PhÐp chia hÕt 8:2=4. - GV nªu phÐp tÝnh: - HS thùc hiÖn phÐp chia theo cét däc. - 1 em trả lời trước lớp: 8 chia 2 bằng 4. - GV chèt: 8 chia 2 kh«ng thõa, ta nãi 8 : 2 lµ phÐp chia hÕt. Ta viÕt 8 : 2 = 4. b) PhÐp chia cã d­. - GV nªu phÐp tÝnh: 9 : 2 9 : 2 = 4( d­ 1) - HS thực hiện phép chia. 1 em trả lời trước líp: 9 chia 2 b»ng 4 d­ 1. - GV chèt: 9 chia 2 ®­îc 4, thõa 1, ta nãi 9 : 2 lµ phÐp chia cã d­. Ta viÕt: 9 : 2 = 4 ( d­ 1) - GV l­u ý hs:Sè d­ bao giê còng nhá h¬n sè chia. B. LuyÖn tËp: - 3 hs nh¾c l¹i. Bµi 1:TÝnh råi viÕt theo mÉu - 1 h/s đọc đề bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - 2 h/s lªn b¶ng nªu cô thÓ c¸ch lµm. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV chốt lại lời giải đúng. - 1 h/s đọc đề bài. - 4 h/s lªn b¶ng, ®iÒn § -S nªu lý do. - Nhận xét, chốt lại phép tính đúng:a, c, d. - HS quan s¸t h×nh trong SGK vµ tr¶ lêi. 5’. Bµi 2:§ hay S ?. Bµi 3:§· khoanh vµo 1/2 sè « t« trong h×nh nµo? + Hình a đã khoanh vào một phÇn hai sè « t«.. Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n LuyÖn tËp. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Củng cố nhận biết về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư. + Giải bài toán có liên quan đến tìm một phần ba của một số. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: SGK. - Häc sinh: Vë bµi tËp. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động của GV -HS Néi dung 5 I. KiÓm tra bµi cò: Phót - 3 h/s lªn b¶ng lµm l¹i bµi tËp 1. - H/s nhËn xÐt. - NhËn xÐt - cho ®iÓm. 35 II. Bµi míi: Phót Gi¸o viªn ghi tªn bµi 2. LuyÖn tËp: 1. Giíi thiÖu bµi: - 1 H/s đọc yêu cầu. - Líp lµm vµo vë. A. LuyÖn tËp: - 4 h/s lªn b¶ng. Nªu c¸ch tÝnh vµ tÝnh. Bµi 1:TÝnh - H/s nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh trªn b¶ng. - T×m c¸c phÐp tÝnh chia hÕt trong bµi? - GV chèt l¹i c¸ch lµm. - Tiến hành tương tự như đối với bài 1 - 1 hs đọc đề bài. - HS suy nghÜ vµ tù gi¶i. - 1 em lµm trªn b¶ng. Líp nhËn xÐt. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. - Y/c HS kh¸ lµm bµi tËp 4 ( trang 30) - Trong phÐp chia khi sè chia lµ 3 th× sè d­ cã Lop3.net. Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh 24 : 6 30 : 5 34: 6 Bµi 3 Cã 27 HS;1/3 sè HS lµ HS giái. Sè HS giái : ….HS? Bµi 4.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thÓ lµ nh÷ng sè nµo?( 0, 1, 2). - Cã sè d­ lín h¬n sè chia kh«ng? (Kh«ng).. + Sè d­ cã thÓ lµ 0, 1, 2. + Kh«ng cã sè d­ lín h¬n sè chia. +Sè d­ lín nhÊt lµ 2.. - VËy sè d­ lín nhÊt lµ sè nµo?( 2.) III. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - LuyÖn tËp thªm ë nhµ.. Tù nhiªn vµ X· héi. Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. - Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG. Hoạt động của GV - HS. 5’. * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Nªu t¸c dông cña c¸c c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu? - 2 hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bæ xung. - GV nhËn xÐt.. 10’. * Hoạt động 2 - GV chia líp thµnh 4 nhãm vµ yªu cÇu th¶o luËn vÒ: + Nhãm 1: Nªu t¸c dông cña thËn? + Nhãm 2: Nªu t¸c dông cña bµng quang? + Nhóm 3: Nêu tác dụng của ống dẫn nước tiÓu? + Nhóm 4: Nêu tác dụng của ống đái? - Đại diện 4 nhóm lần lượt trả lời. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung. + GVKL: C¸c bé phËn cña c¬ quan bµi tiết nước tiểu rất quan trọng. Nếu bị hỏng 1 trong các bộ phận của cơ quan đó sẽ ảnh Lop3.net. Néi dung. 1. Ich lîi cña gi÷ vÖ sinh c¬ quan bài tiết nước tiểu - ThËn läc m¸u. - Bàng quang chứa nước tiểu. - ống dẫn nước tiểu dẫn nước tiÓu tõ thËn xuèng bµng quang. - ống đái dẫn nước tiểu trong c¬ thÓ ra ngoµi. *NÕu bÞ háng 1 trong c¸c bé phận của cơ quan đó sẽ ảnh hưởng không tốt tới sức khoẻ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 12’. 5’. hưởng không tốt tới sức khoẻ. * Hoạt động 3: Trò chơi: nên, không nên? - GV phát cho mỗi hs 2 thẻ màu xanh, đỏ. ThÎ mµu xanh lµ nh÷ng viÖc nªn lµm. ThÎ màu đỏ là những việc không nên làm. - 1 hs đọc lần lượt các việc cho sẵn đã ghi trªn thÎ tõ. - C¸c hs kh¸c l¾ng nghe vµ gi¬ c¸c thÎ tõ tương ứng. + GVKL: DÆn dß: - Thùc hiÖn tèt c¸c viÖc nªn vµ kh«ng nªn làm để bảo vệ CQ bài tiết nước tiểu.. 2. C¸ch gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiết nước tiểu. - Phải uống đủ nước, mặc quần ¸o s¹ch sÏ, gi÷ vÖ sinh c¬ thÓ.. Tù nhiªn vµ X· héi C¬ quan thÇn kinh I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Kể tên, chỉ trên sơ đồ vị trí và nêu được vai trò của các bộ phận của cơ quan thÇn kinh. - Cã ý thøc gi÷ g×n b¶o vÖ c¬ quan thÇn kinh . II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG 5’. 10’. Hoạt động của GV - HS. Néi dung. * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Tại sao cần phải uống đủ nước? - Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu? - 2 hs lần lượt trả lời. Lớp nhận xét, bổ xung. - GV nhËn xÐt. * Hoạt động 2: C¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh. 1. C¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh. - HS thảo luận theo nhóm đôi. - C¸c nhãm quan s¸t h×nh vÏ 1, 2, (tr 26, 27 – SGK) để trả lời câu hỏi: - C¬ quan thÇn kinh gåm nh÷ng bé phËn nµo? - Bé n·o n»m ë ®©u? D©y thÇn kinh n»m ë ®©u trong c¬ thÓ? Chóng ®­îc b¶o vÖ nh­ thÕ nµo? - Đại diện môi nhóm lần lượt trả lời. - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, bæ xung. + GVKL: C¬ quan thÇn kinh gåm n·o, tuû Lop3.net. - C¬ quan thÇn kinh gåm: n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh. - N·o n»m trong hép sä. - Tuû sèng n»m trong cét sèng. - D©y TK n»m kh¾p c¬ thÓ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 10’. 5’. sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh. N·o n»m trong hép sọ. Tuỷ sống nằm trong cột sống để được bảo vÖ an toµn. * Hoạt động 3: Vai trò của cơ quan thần kinh. - HS đọc SGK, thảo luận theo nhóm đôi về vai trß cña c¬ quan thÇn kinh. - §¹i diÖn 1 sè cÆp tr¶ lêi. Líp nhËn xÐt. + GVKL: N·o vµ tuû sèng ®iÒu khiÓn mäi ho¹t động của cơ thể. Nếu bị tổn thương sẽ ảnh hưởng không tốt tới sức khoẻ . DÆn dß: - Ghi nhí néi dung bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc.. 2.Vai trß cña c¬ quan thÇn kinh. - N·o vµ tuû sèng ®iÒu khiển mọi hoạt động của c¬ thÓ. - D©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh tõ c¸c c¬ quan vÒ n·o hoÆc tuû sèng vµ ngược lại.. ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Bµi tËp lµm v¨n. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nghe, viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n tãm t¾t: Bµi tËp lµm v¨n. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: eo/ oeo. II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô chÐp BT 1 Häc sinh: B¶ng con + phÊn - Vë chÝnh t¶. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG 5’. 30’. Hoạt động của GV - HS. Néi dung. I. KiÓm tra bµi cò: - 3 h/s viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p + n¾m c¬m, l¾m viÖc, lo l¾ng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn học sinh nghe viết A. Hướng dẫn chính tả a) T×m hiÓu néi dung: - Tõ khã: C«- li – a, lóng tóng, lµm v¨n. - GV đọc đoạn văn. 3 hs đọc lại. - Cô- li-a đã giặt quần áo bao giờ chưa? - V× sao C«- li- a l¹i vui vÎ ®i giÆt quÇn ¸o? b) Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Tên riêng của người nước ngoài viết như thế nµo?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5’. c) Hướng dẫn viết từ khó: - HS nªu tõ khã: C«- li – a, lóng tóng, lµm v¨n. - 3 hs lên bảng viết. Dưới lớp viết vào giấy nh¸p. - GV nhËn xÐt, söa. - HS đọc lại các từ khó. d) Viết chính tả: GV đọc bài, hs nghe viết. e) Soát lỗi: GV đọc lại cho hs soát lỗi. g) ChÊm bµi: Thu chÊm 5 bµi, nhËn xÐt. III. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: - 1 h/s nªu yªu cÇu. 3 h/s lµm bµi trªn b¶ng. - C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. 2. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: * Bµi tËp 1: Chän ch÷ thÝch hợp có vần eo / oeo để điền vµo chç trèng? + khoeo chân, người loẻo khoÎo, ngoÐo tay.. ChÝnh t¶ Nghe - viÕt: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. I/. Môc tiªu: - Nghe, viÕt chÝnh x¸c ®o¹n: Còng nh­ t«i… c¶nh l¹. - Biết phân biệt eo/oeo, tìm đúng các từ có tiếng chứa s/x. II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô chÐp s½n c¸c bµi tËp chÝnh t¶. Häc sinh: B¶ng con + phÊn - Vë chÝnh t¶. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG 5’. 30’. Hoạt động của GV - HS. Néi dung. I. KiÓm tra bµi cò: - 3 h/s lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt c¸c tõ ng÷: khoeo ch©n, xanh xao, giÕng s©u. - G/v nhËn xÐt. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: A. Hướng dẫn chính tả 2.Hướng dẫn học sinh nghe viết a) T×m hiÓu néi dung: - GV đọc bài. - 1 hs đọc lại, cả lớp đọc thầm - Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào? + Đứng nép bên người thân…mạnh dạn. b) Hướng dẫn cách trình bày: + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Ch÷ ®Çu c¸c c©u viÕt ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó: Lop3.net. - Tõ khã: bì ngì, nÐp, rôt rÌ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS nªu tõ khã: bì ngì, nÐp, rôt rÌ. - 3 hs lên bảng viết. Dưới lớp viết vào giấy nháp. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - HS đọc lại các từ khó.. 5’. d) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài, HS nghe, viết chính tả. e) So¸t lçi - GV đọc lại cho hs soát lỗi. g) ChÊm bµi: thu chÊm 5 bµi, nhËn xÐt. III. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: - 1 H/s nªu yªu cÇu cña bµi. - 3 h/s lên bảng làm.Dưới lớp làm vào giấy nháp. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc.. B.Lµm bµi tËp chÝnh t¶: * Bµi tËp 2: §iÒn eo / oeo + Nhµ nghÌo, ngo»n ngoÌo, ngÆt ngoÏo.. Đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh TiÕt 2. TG. Hoạt động của GV - HS. 2’. I. KiÓm tra s¸ch vë cña h/s - Gv nhËn xÐt. II. Bµi míi * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - GV yªu cÇu hs tù liªn hÖ: - Em đã tự làm lấy những việc gì của mình? - Em thực hiện việc đó như thế nào? -Em c¶m thÊy thÕ nµo sau khi lµm xong c«ng viÖc? - Một số hs trình bày trước lớp. + GVKL: Khen nh÷ng em biÕt tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, khuyÕn khÝch nh÷ng em kh¸c noi theo b¹n. * Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia líp thµnh 2 nhãm, nªu t×nh huèng. + Nhãm 1: T×nh huèng 1 + Nhãm 2: T×nh huèng 2 - HS th¶o luËn nhãm. - Theo từng tình huống, đại diện 2 nhóm trình bày trò chơi đóng vai trước lớp. + GV KL: * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. 30’ 8’. 10’. Lop3.net. Néi dung. 1. Liªn hÖ thùc tÕ. 2. §ãng vai +Khuyªn H¹nh tù quÐt nhµ. +Xu©n nªn tù lµm trùc nhật và cho bạn mượn đồ chơi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 7’. - GV ph¸t phiÕu HT cho hs vµ yªu cÇu c¸c em bµy tỏ thai độ của mình về các ý kiến bằng cách ghi vào ô trống dấu + trước ý kiến mà em đồng ý, dấu trừ trước ý kiến mà em không đồng ý. - Một số hs nêu kết quả của mình trước lớp. - C¸c hs kh¸c theo dâi, bæ xung. - GV nhận xét câu trả lời của hs và đưa ra đáp án đúng. + a) +; b) +; c) - ; d) - ; ®) + ; e) - . + GV KL chung: H»ng ngµy em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh, kh«ng ®­îc û l¹i,dùa dÉm vào người khác. Như vậy, em mới mau tiến bộ và được mọi người quý mến.. 5’. III. Cñng cè vµ dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hµnh theo bµi häc.. I/. Môc tiªu:. LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về trường học - Dấu phẩy Gióp häc sinh: - Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giải ô chữ.. - ¤n tËp vÒ dÊu phÈy. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô. - Häc sinh: Vë bµi tËp. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG 5’ 30’. Hoạt động của GV - HS. Néi dung. I. KiÓm tra bµi cò: - 2 hs lªn b¶ng lµm miÖng l¹i bµi tËp 1, 3. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bµi tËp 1: Trß ch¬i « ch÷. - GV giới thiệu ô chữ: Ô chữ về chủ đề trường - Hàng dọc: Lễ khai gi¶ng. häc. - Hµng ngang: Lªn líp, - Phổ biến cách chơi. Chia lớp thành 4 đội. - GV đọc lần lượt nêu nghĩa của các từ tương diễu hành, SGK, TKB, cha mÑ, ra ch¬i, häc ứng từ hàng 2 đến hàng 11. giỏi, lười học, giảng bài, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - H/s lªn b¶ng ®iÒn cã thÓ kh«ng theo thø tù.. c« gi¸o.. - H/s nhËn xÐt sau mçi tõ võa t×m.. *Bµi tËp 2: §iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp. - GV chốt lời giải đúng.. a) Ông em, bố em đều là - HS dïng bót ch× viÕt ch÷ in vµo « ch÷ trong thî má. vë bµi tËp. b) C¸c b¹n ... con ngoan, - Tổng kết điểm sau trò chơi, tuyên dương đội trò giỏi. th¾ng cuéc. c) NhiÖm vô ...B¸c Hå + 1 H/s đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm. d¹y, ...danh dù §éi. - 3 hs làm bài trên bảng. Dưới lớp làm vào vở. - Líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng. 3 hs đọc lại từng câu văn. 5’. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Tìm thêm các từ nói về nhà trường.. Thø hai ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2007 I/. Môc tiªu:. Tập đọc – Kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n. A - Tập đọc. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng: loay hoay, viết lia lịa, ngắn ngủn. Đọc phân biệt giữa người kể với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã : kh¨n mïi soa, viÕt lia lÞa, ng¾n ngñn. - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Lời nói phải đi đôi với việc làm. B – KÓ chuyÖn. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; Biết thay đổi giọng kể. 2. Rèn kĩ năng nghe: Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể. Biết nhận xét đánh gi¸ lêi kÓ cña b¹n; KÓ tiÕp ®­îc lêi kÓ cña b¹n. II/. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi sẵn ND cần luyện đọc. - Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG 5’. Hoạt động của GV - HS I. KiÓm tra bµi cò: - 2 h/s đọc và trả lời câu hỏi bài: “Cuéc häp cña ch÷ viÕt”. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Lop3.net. Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 30’. 20’. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Giáo viên ghi đề bài 2.Luyện đọc: a. Đọc mẫu: Giáo viên đọc toàn bài b. Hướng dẫn h/s luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - H/s đọc nối tiếp từng câu. Luyện phát âm. - HS đọc từng đoạn theo HD của GV, kết hîp víi gi¶i nghÜa tõ: kh¨n mïi xoa, viÕt lia lÞa, ng¾n ngñn. - 4 H/s đọc nối tiếp 4 đoạn. - Mỗi nhóm 4 hs đọc lần lượt trong nhóm. - 4 nhóm thi đọc nối tiếp. - Líp nhËn xÐt. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. 3. T×m hiÓu bµi: - 1 hs đọc cả bài. Lớp đọc thầm. - Tìm tên của người kể lại câu chuyện này? - Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào? - V× sao C« - li – a thÊy khã viÕt? - HS th¶o luËn theo cÆp vµ tr¶ lêi: - Thấy các bạn viết nhiều Cô - li – a đã làm cách gì để bài viết dài ra? - Em häc ®­îc ®iÒu g× tõ b¹n C« - li – a? - HS tù do ph¸t biÓu theo suy nghÜ cña m×nh. * GV chốt: Lời nói phải đi đôi với việc làm. 4. Luyện đọc lại: - GVđọc mẫu đoạn 3,4. - HS theo dõi GV đọc. -Mỗi nhóm 4 h/s phân vai đọc trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc bài theo vai. - GV cùng hs bình chọn nhóm đọc tốt. KÓ chuyÖn 1. Xác định yêu cầu: - 1 hs nªu yªu cÇu cña phÇn kÓ chuyÖn. - HS xắp xếp tranh theo đúng trình tự ND. - 4 hs kÓ nèi tiÕp truyÖn. Líp theo dâi.. A. Luyện đọc:. - lµm v¨n, loay hoay, lia lÞa, ng¾n ngñn. - Nh­ng/ ch¼ng lÏ...(giäng b¨n kho¨n) - L¹ thËt ... (giäng ng¹c nhiªn). B. T×m hiÓu bµi: + C« - li – a kÓ. +Đề văn là: Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ? +Cô - li – a chưa làm việc đó bao giê. + Cè nhí l¹i…vÊt v¶. * Lời nói phải đi đôi với việc lµm.. * KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Cô giáo ra đề tập làm văn. - C« - li – a thÊy khã viÕt. - Cô - li – a nghĩ cách để bài viÕt dµi ra.. 2. KÓ tõng ®o¹n theo tranh -Tõng cÆp h/s nh×n tranh kÓ theo gîi ý 3. KÓ trong nhãm: - Mçi nhãm 4 hs chän 1 ®o¹n truyÖn kÓ cho - C« - li – a vui vÎ lµm theo lêi b¹n trong nhãm nghe. mÑ. 4. Kể trước lớp: - GV l­u ý hs: kÓ b»ng lêi cña em. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5’. - 4 H/s thi kể trước lớp. Lớp nhận xét, bình chän b¹n kÓ hay. - GV tuyên dương h/s có lời kể sáng tạo. Cñng cè vµ dÆn dß - C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi. - Về nhà kể lại truyện cho người thân nghe. - G/v nhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc.. Tập đọc Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I/. Môc tiªu: 1/. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: nhớ lại, hàng năm, nao nức, nảy nở, tựu trường. - Biết đọc bài với giọng xúc động, tình cảm. 2/. Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ khó: náo nức, mơn man, quang đãng. + Hiểu nội dung bài: Bài văn là những hổi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên tới trường. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹, SGK, b¶ng phô. -Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG. Hoạt động của GV - HS. 5’. I. Kiểm tra bài cũ: -2 h/s đọc và trả lời câu hỏi bµi “Bµi tËp lµm v¨n”. H/s nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. 30’. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi Lop3.net. Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Luyện đọc a. Đọc mẫu: Giáo viên đọc b. Hướng dẫn h/s luyện đọc +giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp từng câu, luyện phát âm.. A. Luyện đọc. - nhí l¹i, hµng n¨m, nao nức, nảy nở, tựu trường. - T«i quªn ... c¶m gi¸c - HS đọc từng đoạn theo HD của GV, kết hợp trong sáng ấy/ nảy nở trong giải nghĩa từ: náo nức, mơn man, quang đãng. lòng tôi / như ... hoa tươi /... quang đãng. - Mỗi nhóm 3 hs đọc lần lượt bài trong nhóm. - 3 nhóm thi đọc nối tiếp. Lớp nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: B. T×m hiÓu bµi: - 1 hs đọc cả bài. - Điều gì gợi T/G nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? + Mïa thu lµm T/G nhí kØ niệm buổi tựu trường. - T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng c¶m gi¸c cña m×nh ®­îc + Mấy cánh hoa tươi… n¶y në trong lßng víi c¸i g×? quang đãng. - Ngày đầu tiên đến trường vì sao T/G thấy cảnh vật có sự thay đổi? - HS tù do ph¸t biÓu theo ý kiÕn cña tõng em. - Tìm H/ ảnh nói lên sự rụt rè của đám học trò? 4. Häc thuéc lßng ®o¹n v¨n em thÝch. - 1 hs khá đọc diễn cảm cả bài. Cả lớp đọc thầm. - Em thÝch ®o¹n v¨n nµo? V× sao? - HS tr¶ lêi theo suy nghÜ cña m×nh. - Yªu cÇu hs häc thuéc lßng ®o¹n v¨n m×nh thÝch. - HS tù häc thuéc lßng. - 3 hs đọc thuộc lòng đoạn văn của mình, nêu rõ lÝ do thÝch. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 5’. III. Cñng cè vµ dÆn dß: - T×m nh÷ng c©u v¨n cã sö dông so s¸nh trong bµi? Lop3.net. + C¶m xóc cñaT/G khi trë thµnh cËu häc trß. + Nép bên người thân, …bước nhẹ. C. Häc thuéc lßng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà kể lại truyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài sau: Trận bóng dưới lòng đường.. Sinh ho¹t. I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm, söa ch÷a thiÕu sãt. - Tham gia các hoạt động tập thể. - Phát động thi đua II/. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Kết quả thi đua, nội dung phát động - Häc sinh: B¸o c¸o cña tæ, líp. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG. Hoạt động của GV - HS Néi dung chÝnh cña buæi sinh ho¹t - H/s thảo luận trong tổ: nêu ưu, nhược ®iÓm cña tæ m×nh (nãi râ lý do). - Tổ trưởng báo cáo. Các tổ khác bổ xung - Lớp trưởng nhận xét chung. - GV nhËn xÐt. * ¦u ®iÓm:. * Nhược điểm:. Lop3.net. Néi dung I. Tæng kÕt tuÇn: - NhËn xÐt thi ®ua tuÇn. ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Líp b×nh chän tæ, c¸ nh©n xuÊt s¾c trong tuÇn. - GV khen tæ, c¸ nh©n xuÊt s¾c.. 5’. - Häc tèt lÊy ®iÓm 10 tÆng bµ, tÆng mÑ.. 15’. - Hát, múa, đọc thơ ... theo chủ đề về quê hương.. II. Phát động thi đua: chào mõng ngµy 20 – 10. III. V¨n nghÖ:. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2007 TËp lµm v¨n KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc. I/. Môc tiªu:. 1/. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Häc sinh kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh. 2/. RÌn kÜ n¨ng viÕt: - ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n ®o¹n v¨n ng¾n. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: §Ò bµi - Häc sinh: Vë tËp lµm v¨n. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG 5’. 30’. Hoạt động của GV - HS I. KiÓm tra bµi cò: - 2 hs nªu tr×nh tù c¸c néi dung cña 1 cuéc häp thông thường. - Líp nhËn xÐt. GVnhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập - 1 hs đọc yêu cầu. - GVnªu yªu cÇu: lêi kÓ ch©n thËt, cã c¸i riªng. - GVtreo b¶ng phô cã s½n gîi ý: - 2 hs đọc to gợi ý. - Buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi Lop3.net. Néi dung. 1 . KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 5’. chiều? Buổi đó cách đây đã bao lâu? - Em đã chuẩn bị đi học như thế nào? - Ai dÉn em ®i? Lóc ®Çu em bì ngì ra sao? - Buæi häc kÕt thóc nh­ thÕ nµo? - Em nghĩ gì về buổi đầu đi học đó? - 2 hs kh¸ lµm miÖng. C¶ líp l¾ng nghe. - GVnhËn xÐt bµi kÓ cña hs. - HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh theo cặp. 5 hs kể trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét. - NhËn xÐt bµi kÓ cña hs. - 1 hs đọc lại yêu cầu. - HS thùc hµnh viÕt bµi. GV quan s¸t chung. - 3 hs đọc bài, lớp theo dõi, nhận xét. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. III. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thu, chÊm bµi. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa. 2. ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n tõ ( 5 đến 7 câu) về những ®iÒu em võa kÓ.. D, §. I/. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định) thông qua bài tập ứng dụng: - ViÕt tªn riªng b»ng cì ch÷ nhá: - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn II/. §å dïng d¹y häc:. D, § Kim §ång. - Gi¸o viªn: MÉu ch÷ viÕt hoa. ViÕt s½n tõ vµ c©u øng dông lªn b¶ng. -Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn. III/. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động của GV - HS Néi dung Chu V¨n An, Chim. 5 I. KiÓm tra bµi cò: Phót - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh -2 h/s viÕt b¶ng líp. C¶ líp viÕt b¶ng con: - G/V nhËn xÐt. 35 II. Bµi míi: Phót - H/s t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. 1.Giíi thiÖu bµi: - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ 2.Hướng dẫn học sinh viết hoa nµo? (C¸c ch÷ hoa K, D, §). ch÷ hoa - GV treo b¶ng c¸c ch÷ c¸i viÕt hoa. - HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 3 H/s viết trên bảng viết. Dưới lớp viết vào bảng 3.H/d viÕt tõ øng dông b¶ng con. (tªn riªng): - 1 hs đọc từ ứng dụng: - Gi¸o viªn gi¶i thÝch tõ øng dông:. Kim §ång. Kim Đồng là đội viên đầu tiên của Đội thiếu niªn tiÒn phong Hå ChÝ Minh. - Tõ øng dông gåm mÊy ch÷, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - HS tr¶ lêi. -2 hs lên bảng viết. Dưới lớp viết vào bảng con. - GV quan s¸t, chØnh söa. 4. Hướng dẫn viết câu - 1 hs đọc câu ứng dụng. øng dông - GV giải thích câu ứng dụng: Con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng thành. - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi. - 3 H/s viết:Dao. Dưới lớp viết bảng con. - GV ®i chØnh söa cho tõng hs. 5.. Hướng dẫn viết vở tập viÕt: - HS quan s¸t bµi trong vë tËp viÕt. - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu viÕt. Dao cã mµi míi s¾c, míi - GV nh¾c nhë hs c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót. s¾c, - HS viÕt bµi. người có học mới khôn. - GV theo dâi, chØnh söa. 6. ChÊm, ch÷a: - Giáo viên chấm nhanh khoảng 5 đến 7 bài. - Giáo viên nhận xét và cho h/s xem vở viết đẹp đúng mẫu. III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - LuyÖn viÕt thªm ë nhµ. Häc thuéc lßng c©u øng dông.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thñ c«ng GÊp ,c¾t, d¸n ng«i sao 5 c¸nh và lá cờ đỏ sao vàng. TiÕt 2 TG. Hoạt động của GV - HS. Lop3.net. Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>