Tải bản đầy đủ (.ppt) (21 trang)

Bai 11 Muc dich hoc tap cua hoc sinh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (490.28 KB, 21 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 1: Nêu tác dụng của việc tích cực, tự </b>


<b>giác trong hoạt động tập thể và hoạt động </b>
<b>xã hội.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Baøi 11:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Truyện đọc: Tấm gương của một học sinh </b>
<b>nghèo vượt khó.</b>


<b>• Trả lời câu hỏi:</b>


<b>• 1.1) Tú đã đạt được kì tích gì? Vì sao Tú đạt </b>


<b>được kì tích đó?</b>


• - Tú đạt giải nhì kì thi tốn quốc tế.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>• 1.2) Hãy nêu các biểu hiện tích cực, </b>


<b>tự giác trong việc học tập của bạn </b>


<b>Tú.</b>



<b>Biểu hiện tích cực, tự giác của Tú :<sub>- Tự học là chính.</sub></b>


<b>- Tìm tịi nhiều cách giải.</b>
<b>- Say mê học Tiếng anh.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1.3)</b> <b>Tú đã có mơ</b> <b>ước gì? Để đạt mơ</b> <b>ước đó, Tú </b>
<b>đã suy nghĩ và học tập như thế nào?</b>


<b>- Tú mơ ước trở thành nhà nghiên cứu toán </b>


<b>học.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1.4) Em học tập được gì ở bạn Tú?</b>



<b>• Học được ở Tú các đức tính sau:</b>


<b>• - S say mê, kiên ự</b> <b>trì,tự giác học tập, rèn </b>
<b>luyện.</b>


<b>• - Tìm tịi, sáng tạo, độc lập suy nghĩ trong </b>


<b>học tập.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>Hồng Mạnh Hùng</b></i>

<i><b> (phải)</b></i>


<i><b>Huy chương vàng Olympic toán học quốc tế diễn ra tháng </b></i>
<i><b>7 vừa qua tại Slovenia</b></i> <i><b>và Đặng Bảo Đức, HC đồng </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Tham dự kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) </b>
<b>lần thứ 47 tổ chức tại Slovenia từ ngày 6-18-7, </b>
<b>đoàn học sinh Việt Nam đạt 2 huy chương (huy </b>
<b>chương) vàng, 2 huy chương bạc và 2 huy </b>
<b>chương đồng. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b> Một thí sinh ở </b>


<b>vùng ven, học sinh </b>
<b>Trường THPT </b>


<b>Nguyễn Hữu Huân,</b>


<b> quận Thủ Đức-TP </b>
<b>Hồ Chí Minh đã đỗ</b>
<b> thủ khoa 30 điểm </b>
<b>của Trường ĐH Bách</b>
<b> khoa TP Hồ Chí </b>
<b>Minh.</b>


<b>Chân dung</b>
<b> thủ khoa: </b>
<b>Chàng kỹ sư </b>
<b>điện tương lai</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Tình huống 2: </b>


<b>Học sao cho </b>
<b>đạt điểm cao </b>
<b>để nhận tiền </b>
<b>thưởng.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> a/ Mục đích học tập c a h c sinh:</b>

<b>ủ</b>

<b>ọ</b>



<b>• - Trở thành con ngoan, trị giỏi, cháu ngoan </b>


<b>Bác Hồ.</b>


<b>• - Người công dân tốt ;đủ khả năng lao </b>


<b>động để tự lập nghiệp và góp phần xây </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Muốn ước mơ đó trở thành hiện </b>



<b>thực ngay từ bây giờ em phải </b>



<b>làm gì?</b>



• Muốn đạt được ước mơ của mình, em phải cố
• gắng, nổ lực phấn đấu, say mê, kiên trì học
• tập, tích luỹ thêm kiến thức, trau dồi đạo


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Nếu có một bạn rất thân rủ em bỏ tiết </b>


<b>để đi chơi bấm điện tử, em sẽ ứng xử </b>



<b>thế nào?</b>



• Ứng xử:


• - Tìm cách từ chối khơng đi.


• - Khun bạn: Bỏ tiết sẽ ảnh hưởng không


tốt đến việc học tập, chơi điện tử vừa tốn tiền
vừa ảnh hưởng đến đôi mắt, làm cha mẹ


buoàn…


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>-Học bài, làm bài taäp a, b / SGK.</b>


<b>-Trả lời câu hỏi: “ Chúng ta phải làm </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>

<!--links-->

×