Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

HD cham de thi chuyen Van tinh Hung Yen 20092010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.7 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Sở giáo dục và đào tạo </b>
<b>Hng n</b>


đề Thi chính thức


<b>kú thi tun sinh vµo líp 10 thpt chuyên</b>
<b>Năm học 2009 </b><b> 2010</b>


<b>Môn</b>: ngữ văn (Dành cho lớp chuyên Văn)


<b>Hng dn chm thi</b>
<i>(Bn Hng dn chm thi gồm .... trang)</i>
<b>Câu I: </b><i>(2,0 điểm)</i> Mỗi câu trả li ỳng c 0,25 im.


Câu
Đáp án
<b>Câu II:</b><i>(1,0 điểm) </i>
<i><b>1. Yêu cÇu vỊ néi dung: </b></i>


a. Chép tiếp để đợc khổ thơ đầy đủ:


<i>Mai vỊ miỊn Nam th¬ng trào nớc mắt</i>
<i>Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác</i>
<i> Muốn làm đoá hoa toả hơng đâu đây</i>
<i> Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.</i>
b. - Khổ thơ nằm trong bài thơ Viếng lăng Bác
- Của tác giả Viễn Phơng


<i><b>2. Yêu cầu về hình thức: </b></i>


- Chép lại chính xác, không sai lỗi chính tả.


- Chữ viết rõ ràng.


<i>0,5 đ</i>
<i>0,25 ®</i>
<i>0,25®</i>


<b>Câu III: </b><i>(2,0 điểm)</i> Thí sinh viết đợc đoạn văn theo đúng yêu cầu.


<i><b>1. Về nội dung: Thí sinh bám sát chủ đề đã cho, viết một đoạn văn theo</b></i>
cách diễn dịch hoặc qui nạp; diễn đạt có thể khác nhau miễn là hợp lí.


<i> <b>2. VỊ h×nh thøc:</b></i>


a. Viết đủ số câu theo yêu cầu.


b. Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch hoặc quy nạp.
<i> </i>c<i>. </i>Diễn đạt sáng rõ, chữ vit sch s, khụng mc li chớnh t.


<i>1,0 đ</i>


<i>1,0 đ</i>


<b>Câu IV: </b>(<i>5,0 điểm)</i>


<i><b>1. Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận phân tích và nêu cảm</b></i>
nhận về một nhân vật văn học.


<i><b>- Bi lm cú kt cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt lu lốt, khơng mắc lỗi</b></i>
chính tả, dùng từ, ngữ pháp, chữ vit cn thn.



<i><b>2. Yêu cầu về kiến thức</b></i>


bi yờu cầu cảm nhận về nhân vật Phơng Định- nhân vật trung tâm, ngời
kể chuyện xng <i>tôi</i> trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi”. Trên cơ sở
những hiểu biết về hoàn cảnh ra đời tác phẩm, nội dung đoạn trích và nhân vật,
bài làm cần đạt đợc những ý sau:


- Khái quát về hoàn cảnh sống, chiến đấu của ba cô thanh niên xung phong
(đặc biệt là Phơng Định)


- Phơng Định là cô gái Hà Nội xinh đẹp, duyên dáng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trong hồn cảnh sống và chiến đấu khó khăn, gian khổ, cận kề với cái chết,
nhân vật thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm trong công việc, dũng cảm, không
ngại hy sinh.


- Cơ là ngời giàu tình đồng chí đồng đội, đặc biệt yêu mến và cảm phục tất cả
chiến sĩ mà cô gặp trên tuyến đờng Trờng Sơn.


* Phơng Định là hình ảnh đẹp đẽ, tiêu biểu cho những cơ gái thanh niên xung
phong trên tuyến đờng Trờng Sơn nói riêng, thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ
nói chung. Nhân vật đã khơi dậy trong lòng ngời đọc niềm yờu mn, trõn trng,
cm phc.


<i><b>3. Cách cho điểm:</b></i>


- <i>Điểm</i> 5: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, diễn đạt tốt,
có thể cịn một vài lỗi nhỏ về diễn đạt.


- <i>Điểm</i> 4: Đáp ứng cơ bản các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, diễn đạt t ơng


đối tốt, có thể cịn một vài lỗi nhỏ về chính tả, diễn đạt.


- <i>Điểm</i> 3 : Đáp ứng đợc khoảng một nửa số ý trên, có thể cịn mắc một vài lỗi
nhỏ.


- <i>Điểm</i> 1- 2: Năng lực cảm nhận, phân tích cịn yếu, trình bày sơ sài, mắc nhiều lỗi
chính tả, diễn đạt.


- <i>Điểm</i> 0: Hoàn toàn lạc đề.


</div>

<!--links-->

×