TRƯỜNG THCS NGŨ PHỤNG KIỂM TRA I TIẾT
HỌ VÀ TÊN:................................ MƠN: GDCD 7
LỚP: TUẦN: 26 TIẾT 26
Điểm
Lời phê của thầy cơ giáo
ĐỀ:
A. TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm)
I. Khoanh trịn vào phương án đúng trong các câu sau: (1 điểm).
Câu 1: Di sản văn hố phi vật thể bao gồm :
a. Là những bài hát, điệu múa, làng điệu dân ca, phong tục tập qn, các món
ăn .
b. Là những cảnh đẹp do con người làm ra .
c. Là những di tích lịch sử, văn hố
d. Là những cảnh đẹp như Phong Nha Kẻ Bàng, Cố đơ Huế, Thánh Địa Mĩ
Sơn..
Câu 2: Biện pháp có tác dụng bảo vệ mơi trường:
a. Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm, rạ cho đỡ khói bụi.
b. Bón thật nhiều phân hóa học để cây trồng lên xanh tốt.
c. Xử lí nước thải cơng nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
d. Diệt hết các loại cơn trùng để bảo vệ cây.
Câu 3: Hành vi nào dưới đây là vi phạm pháp luật về bảo vệ mơi trường?
a. Phá rừng để trồng cây lương thực.
c. Trồng cây phủ xanh đất trống,
đồi trọc.
b. Thả động vật hoang dã về rừng. d. Khai thác rừng theo kế hoạch.
Câu 4: Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể ?
a. Đền Hùng (Phú Thọ).
c. Hồng Thành Thăng Long Hà Nội.
b. Di tích Mỹ Sơn.
d. Văn hóa cồng chiêng Tây Ngun.
II. Điền những từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống. (1điểm)
………………………là cơng trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật
quốc gia thuộc cơng trình, địa điểm đó………………………..văn hóa, khoa học.
Danh lam thắng cảnh là cảnh quan thiên nhiên hoặc……………. có sự kết hợp giữa
cảnh quan thiên nhiên với………………… có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học.
III. Ghép nội dung cột A với cột B sao cho phù hợp:( 1 điểm).
A. Quy định pháp luật
B. Biểu hiện
Trả lời
1, Bảo vệ di sản văn hố
A, Lập kế hoạch làm việc mỗi
…...….
ngày
2,Bảo vệ mơi truơng, tài ngun
B. Bn bán, vận chuyển cổ vật
…...….
thiên nhiên
trái phép
3, Quyền được bảo vệ chăm sóc… C. Chúc mừng mẹ nhân ngày 8/3
…...….
4, Sống và làm việc có kế hoạch
D. Hiếp dâm trẻ em 1 tuổi
…...….
E. Giữ gìn vệ sinh trường lớp
B.TỰ LUẬN: ( 7 điểm )
Câu 1 : ( 1 điểm )Em hãy nêu các quyền của trẻ em được ghi nhận trong Luật bảo vệ ,
chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam?
Câu 2 : ( 3 điểm )
Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Tại sao phải làm việc có kế hoạch?
Nếu làm việc khơng có kế hoạch thì có lợi, có hại gì ?
Câu 3: ( 3 điểm ) Khi đào mống nhà, Ơng Tân phát hiện một hũ vàng rất giá trị, Ơng
Tân đã đem bán xây nhà lớn hơn dự kiến.
Ơng Tân làm như vậy là đúng hay sai, Vì sao?
Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì?
ĐÁP ÁN
I.TRẮC NGHIỆM: 3.0 đ
Câu 1 : ( 0,5 điểm ) a. Là những bài hát, điệu múa, làng điệu dân ca, phong tục tập
qn, các món ăn .
Câu 2: ( 0,5 điểm ) d, Khai thác thuỷ, hải sản bằng chất nổ.
Câu 3: ( 1 điểm ) Điền các từ: ( 1) tự nhiên và nhân tạo
(2) con người và thiên nhiên
Câu 4: ( 1 điểm ) 1 nối B, 2 nối E, 3 nối D, 4 nối A
II.TỰ LUẬN: 7.0 đ
Câu 1 : ( 2 điểm)
( 1đ )Quyền của trẻ em :
+ Quyền được bảo vệ .
+ Quyền được chăm sóc .
+Quyền được giáo dục .
Câu 2 : ( 3 điểm )
( 1đ )Hs nêu đúng khái niệm .
( 1đ )Phải làm việc có kế hoạch vì: chúng giúp ta chủ động, tiết kiệm thời gian,
cơng sức và đạt hiệu quả trong cơng việc.
( 1đ )
Có lợi
Có hại
Rèn luyện ý chí nghị lực, tính kỷ Ảnh hưởng đến người khác .
luật, kiên trì.
Việc làm tuỳ tiện, kết quả kém .
Kết quả rèn luyện học tập tốt.
Kiềm chế hứng thú, ham muốn, đấu
tranh với cám dỗ bên ngồi .
Câu 3:
A, u cầu HS nêu dược: ( 0,5 điểm )
Ơng Tân làm như vậy là sai. Vì hũ vàng đó khơng thuộc quyền sỡ hữu của
chị , nên ơng khơng có quyền đem bán để sử dụng vào mục đích riêng. Theo
quy định của Pháp luật thì mọi di sản trong lịng đất thuộc sở hữu tồn dân.
B. Nếu chứng kiến em sẽ:
Vận động ơng Tân đem nộp cho cơ quan văn hố, hoặc chính quyền tại địa
phương.
( 0,5 điểm )
Giải thích cho Ơng Hiểu: ( 0,5 điểm )
+ Nghĩa vụ cơng dân phải nộp bình cổ cho cơ quan Nhà nước.
+ Để các cơ quan có thẩm quyền bảo vệ, gìn giữ và có kế hoạch
nghiên cứu, giới thiệu phát huy giá trị của di sản văn hố đó.