Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (779.25 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Đề thi khối B nói chung là tốt, nội dung thuộc chương trình học. Có nhiều câu khó dùng
để phân loại học sinh.
Đề tương đương với đề khối A, tính tốn khá nhiều, trong đó có nhiều câu đòi hỏi học
sinh hiểu và vận dụng tốt mới làm xong. Số học sinh đạt điểm 9, 10 không nhiều. Mức
điểm phổ biến là khoảng 6 điểm.
Đề có một vài câu lắt léo(VD: câu 37 – mã đề 475). Có một số câu khiến học sinh hiểu
khơng đúng(VD: câu 49 – mã đề 475)