DE THI VAN VAO LOP 10 PTTH DE 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT (ĐỀ SỐ 5)</b></i>
<i><b>MÔN: NGỮ VĂN</b></i>

<i> NĂM HỌC 2006-2007</i>

<i> Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề)</i>
<i><b>Phần I: Trắc nghiệm (2,5 điểm) Thời gian của phần này là 15 phỳt.</b></i>

<i>Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi chữ cái ở đầu câu trả lời đúng vào giấy </i>
<i>làm bài. </i>

<i>"Vừa lúc ây, tôi đã đến gần anh. Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô </i>
<i>vào lịng anh, sẽ ơm chặt lấy cổ anh. Anh vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con. Nghe gọi, </i>
<i>con bé giật mình, trịn mắt nhìn. Nó ngơ ngác, lạ lùng. Cịn anhg, anh khơng ghìm nổi xúc động. Mỗi </i>
<i>lần bị xúc động, vết thẹo bên má phải lại đỏ ửng lên, giần giật, trong rất dễ sợ.Với vẻ mặt xúc động ấy</i>
<i>và hai tay vẫn đưa về phía trước, anh chầm chậm bước tới, giọng lặp bặp run run: </i>

<i>- Ba đây con! </i>
<i>- Ba đây con! </i>

<i>Con bé thấy lạ q, nó chớp mắt nhìn tơi như muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi, rồi vụt chạy và </i>
<i>kêu thét lên: "Má! Má!" Cịn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm </i>
<i>lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy." </i>

<i>(Ngữ vắn 9, tập 1) </i>

<i>1/Nhân vật có được nhắc đến nhưng chưa xuất hiện trong đoạn trích là nhân vật nào? </i>
<i>A-Nhân vật người cha </i>

<i>B-Nhân vật người mẹ </i>
<i>C-Nhân vật người con </i>

<i>D-Nhân vật kể chuyện </i>

<i>2/Câu "Cịn anh, anh khơng ghìm nổi xúc động" là câu có thành phần gì? </i>
<i>A-Phụ chú </i>

<i>B-Tình thái </i>
<i>C-Khởi ngữ </i>
<i>D-Gọi, đáp </i>

<i>3/Chi tiết nào thể hiện rõ nhất nỗi bàng hoàng, đau đớn của người cha khi đứa con khơng nhận ra </i>
<i>mình? </i>

<i>A-Giọng lặp bặp run run </i>

<i>B-Vết thẹo dài bên má phải đỏ ửng lên, giần giật </i>
<i>C-Hai tay vẫn đưa về phía trước </i>

<i>D-Hai tay bng xuống như bị gãy </i>

<i>4/Nhân vật xưng "tôi" trong đoạn trích là ai? </i>
<i>A-Nhân vật người mẹ </i>

<i>B-Nhân vật người kể chuyện </i>
<i>C-Nhân vật người con </i>
<i>D-Nhân vật người cha </i>

<i>5/Nhận định nào sau đây đúng với tâm trạng của người con trong đoạn trích? </i>
<i>A-Khơng muốn nhận cha </i>

<i>B-Muốn nhưng giả vờ không </i>

<i>C-Sợ, không nhận ra cha </i>
<i>D-Ghét cha </i>

<i>6/Trong lời thoại của hai cha con chỉ có loại câu gì? </i>
<i>A-Câu trần thuật </i>

<i>B-Câu nghi vấn </i>
<i>C-Câu cầu khiến </i>
<i>D-Câu cảm thán </i>

<i>7/Từ nào dưới đây là từ địa phương Nam Bộ? </i>
<i>A-lặp bặp </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>C-thẹo </i>
<i>D-lạ </i>

<i>8/"Lạ lắm, đến mức phải ngạc nhiên"-đó là nghĩa của từ nào dưới đây? </i>
<i>A-Lạ lùng </i>

<i>B-Lạ mặt </i>
<i>C-Lạ miệng </i>
<i>D-Lạ tai </i>

<i>9/Truyện ngắn nào sau đây thuộc giai đoạn văn học chống Mỹ? </i>
<i>A-Làng </i>

<i>B-Chiếc lược ngà </i>

<i>10/Thành phần trạng ngữ trong câu "Vừa lúc ấy, tôi đã đến gần anh" chỉ yếu tố gì? </i>
<i>A-Khơng gian </i>

<i>B-Thời gian </i>
<i>C-Mục đích </i>
<i>D-Phương tiện </i>

<i><b>Phần II: Tự luận (7,5 điểm) Thời gian của phần này là 135 phút </b></i>

<i><b>Câu 1: (3 điểm) Tưởng tượng rằng em là nhân vật người họa sĩ trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" </b></i>
<i>(Nguyễn Thành Long) hãy viết một bài thuyết minh ngắn (từ 15-20 dòng) để giới thiệu với mọi người </i>
<i>về vẻ đẹp của con người và cảnh vật Sa Pa mà người hoạ sĩ đã nhận ra. Bài thuyết minh có sử dụng </i>
<i>yếu tổ nghị luận và miêu tả (cảnh vật và nội tâm) </i>

</div>

<!--links-->