BUỎI CHIÊU:
NS:18 /9/2017
NG: Thứ 2ngày 25 tháng 9 năm 2017
Toán(TH)
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho HS về giải tốn có lời văn.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng giải toán
3. Thái độ: HS biết vận dụng vào thực tế cuộc sống.
II. ĐD DH:
III. CÁC HDDH:
GV
HS
1.KTBC:
2.Bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Luyện tập:
Bài tập 1:
- Gọi HS đọc bài tốn, nêu tóm tắt.
- 1em
- YC HS làm bài vào vở - chữa bài
- Cả lớp làm bài.
Bài giải
- 1 em lên bảng làm, lớp NX
Hiệu số phần bằng nhau là:
7 - 4 = 3 (phần)
Số cây bưởi trong vườn cây đó là:
24 : 3 x 4 = 32 (cây)
Đáp số: 32 cây bưởi.
Bài tập 2:
- YC HS nêu dạng tốn, tóm tắt sau đó làm bài - Cả lớp làm bài.
- 2 HS chữa bài trên bảng lớp
vào vở.
theo hai cách, lớp NX
Tóm tắt:
5 quyển : 45500 đồng
30 quyển: … đồng?
Bài tập 3:
- 1em
- Gọi HS đọc bài tốn, nêu tóm tắt, dạng tốn.
- Cả lớp làm bài. 1 em lên
- YC HS làm bài vào vở
bảng chữa bài.
Tóm tắt: 6 ngày : 72m vải
24 ngày : … m vải?
3. Củng cố dặn dò:3’
- Gv củng cố bài, NX tiết học
--------------------------------------------------------------------------------------------------- BUỔI CHIỀU:
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP ( Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS đọc bài văn “Tại sao chim bồ câu thành biểu tượng của hồ bình”
- Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài .
- Củng cố cho HS về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng đọ hiểu và sử dụng từ.
3. Thái độ: HS u thích mơn học.
II. ĐD DH: bảng phụ chép BT3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
Â.KTBC
B. Bài mới
1 Gới thiệu bài 1’
- Lớp theo dõi
2 Luyện tập 31’
Bài1.Đọc bài văn “Tại sao chim bồ câu
thành biểu tượng của hồ bình”
- Gọi 1 HS đọc cả bài
- Theo dõi
- Chia bài thành 3 đoạn đọc.
- 6 em
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn
- Nhóm đơi
- Cho HS đọc bài trong nhóm
- 3 nhóm đọc
Bài 2. Chọn câu trả lời đúng
- YC HS đọc thầm và làm bài cá nhân.
- Đọc và làm bài vào vở TH
- Gọi HS chữa bài
- Chữa bài miệng
- YC HS nhắc lại KN từ đồng nghĩa, từ - 2 em
trái nghĩa.
- NX chốt KT
Bài tập 3: Gạch chân những cặp từ trái
nghĩa trong các đoạn thành ngữ, tục ngữ
sau”
- 1 em, làm vào vở TH
- YC HS đọc đầu bài và làm bài cá nhân.
- 6 em nối tiếp lên bảng điền
- Gọi HS chữa bài
vào bảng phụ ( mỗi em 1 từ)
3. Củng cố dặn dò 4’:
- GV củng cố bài, NX tiết học
-------------- BUỔI CHIỀU:
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho HS về văn tả cảnh, viết đoạn văn miêu tả con vật
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng viết văn
3. Thái độ: HS yêu thích mơn học
II. CÁC HĐ DH:
GV
HS
A.KTBC
B. Bài mới
1 Giới thiệu bài 1’
- Lớp theo dõi
2 Luyện tập 31’
Bài tập 1: Điền từ vào chỗ trống để hoàn chỉnh bài
văn Đầm sen
- Gọi 1 HS đọc yc của bài
- Theo dõi
- Nhắc nhở HS
YC HS làm bài cá nhân.
-Cả lớp làm bài vào vở
- Gọi HS đọc lại bài văn Đầm sen đã hoàn chỉnh
- Gọi HS chữa bài
- 4 em, lớp NX
- NX bài làm của HS
Bài tập 2: Viết đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của chim
bồ câu và cảnh thả chim bồ câu.
- Gọi HS đọc yc của bài
- 1 em
- Nhắc nhở HS
YC HS làm bài cá nhân.
- làm bài vào vở
- Gọi HS đọc đoạn văn
- Gọi HS chữa bài
- 4 em , HS NX
- NX bài làm của HS
3. Củng cố dặn dò 4’:
- GV củng cố bài, NX tiết học
--------------------------------------------------------Toán ( TH)
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiên thức: Củng cố cho HS về giải toán dạng rút về đơn vị.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS về giải toán
3. Thái độ: HS biết áp dụng vào thực tế cuộc sống.
II. CÁC HĐ DH:
GV
HS
1.KTBC: 3’
2.Bài mới: 29’
a, Giới thiệu bài:
b, Luyện tập:
Bài tập 1:
- Gọi HS đọc YC bài.
- 1em
- YC HS làm và chữa bài.
- Cả lớp làm bài.
Bài giải
- 1em lên bảng làm, lớp NX
Mua một quyển sách hết số tiền là:
Bài giải
45500 : 5 = 9100 (đồng)
30 quyển gấp 5 quyển số lần là:
Mua 30 quyển sách hết số tiền là:
30 : 5 = 6 (lần)
9100 x 30 = 273000 (đồng)
Mua 30 quyển sách hết số tiền là:
Đáp số: 273000 đồng.
45500 x 6 = 273000 (đồng)
(PP dùng tỉ số)
Đáp số: 273000 đồng.
(PP rút về đơn vị)
Bài tập 2:
- YC HS làm bài vào vở
- Cả lớp làm bài.
- 1HS chữa bài, lớp NX
Bài tập 3:
- Gọi HS đọc đầu bài
- 1em
- YC HS làm bài vào vở
- Cả lớp làm bài.1 em lên bảng chữa
3. Củng cố dặn dò:3’
- Gv củng cố bài, NX tiết học
NS:22 /9/2017
NG: Thứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2017
Tập làm văn
Tiết 8: TẢ CẢNH (Kiểm tra viết)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Dựa trên kết quả của những tiết tập làm văn tả cảnh đã học, HS viết được một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng viết văn tả cảnh.
3. Thái độ: GD cho HS tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở viết văn.
III. CÁC HĐ DẠY HỌC:
Phương pháp dạy học
Nội dung
A. Kiểm tra:
Vở viết văn của cả lớp.
B. Bài mới:
1-Giới thiệu bài (1’) .
2- Nội dung((35’)
* Đề bài:
- 2H đọc lại đề bài -Lớp đọc thầm.
Chọn 1 trong 3 đề bài sau:
- G lưu ý HS chọn 1 trong 3 đề.
a) Tả cảnh buổi sáng (trưa hoặc chiều)
- H chọn đề bài viết.
- G lưu ý HS giới hạn, nội dung của đề. trong một vườn cây (công viên, trên
đường phố, cánh đồng …)
- 1H nhắc lại Cấu tạo bài văn tả cảnh.
b) Tả một cơn mưa
c) Tả trường em vào buổi sáng một
ngày đẹp trời trước khi vào học
3- Viết bài (30’)
- H viết bài.
- GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
4- Thu bài:
- G thu bài chấm( cả lớp )
- Nhận xét giờ kiểm tra
- Tuyên dương cá nhân, nhóm viết bài
tốt.
C. Củng cố, dặn dò:(2’)
Lắng nghe
- G hệ thống nội dung bài.
- Yêu cầu HS về nhà đọc trước đề bài,
gợi ý của tiết tập là văn tuần sau
“Luyện tập làm báo cáo thống kê”.
---------------------------------------------------------
