Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giáo án Thủ công 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.53 KB, 2 trang )

Tuần 9
Ngày soạn: 31/10/2019
Tiết 9:ÔN TẬP CHỦ ĐỀ: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (T1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Ơn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp,cắt, dán để
làm đồ chơi.
2. Kĩ năng: Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học.
* Với HS khéo tay: Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học. Có thể làm được sản
phẩm mới có tính sáng tạo.
3. Thái độ: u thích gấp hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. Giáo viên: Các mẫu của bài 1;2;3;4;5.
2. Học sinh: Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nên, kéo, hồ dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động (ổn định tổ chức) (2’)
Lớp
Ngày giảng
HS vắng
3A
04/11/2019
……………………………….
3B
04/11/2019
……………………………….
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Gv gọi HS lên nêu quy trình gấp cắt dán bơng hoa?


- Hs đọc.

-Giáo viên nhận xét.
B. Bài mới: (30’)
1. Giới thiệu bài
-GV giới thiệu.
- Ghi tựa.
2. Tiết kiểm tra
- Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, hoặc phối
hợp cắt, gấp, 1 trong những hình đã học ở chương I. - HS nêu tên các sản
ÞGiáo viên hướng dẫn
phẩm đã thực hành gấp ở
tiết trước.
-Tàu thủy
- Chọn hình rồi thực hiện các thao tác theo từng
hướng dẫn để hoàn thành theo yêu cầu

-Con ếch
- Ngôi sao 5 cánh


-Giáo viên cho học sinh xem lại các bài mẫu vàquan
sát lại các bước tiến hành.
Thực hành:

- Những bông hoa
-Học sinh tự chọn mẫu
bài thực hành.

-Giáo viên theo dõi nhận xét, giúp đỡ học sinh yếu.

* Dành cho HS khéo tay.
- Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học
- Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo

-Học sinh thực hành gấp
theo nhóm, cá nhân.

C.Củng cố -dặn dị:(3’)
- HS nêu lại quy trình hình mình chọn
-Nhận xét chung giờ học.

- 2 học sinh.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×