Tuần 03
Ngày soạn:
Ngày giảng
19/09/2019
Thứ hai ngày 23/09/2019 (Lớp 5A)
Thứ ba ngày 24/09/2019 (Lớp 5C,5B,5D)
BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Ơn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Bỏ khăn”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
quay sau.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành
mạnh.
* HSKT: Ơn tập lại các động tác đội hình đội ngũ, làm quen và bước đầu biết cách
chơi trò chơi “Bỏ khăn”
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, khăn, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu
cầu bì học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục
tập luyện.
- Trò chơi "Diệt các con vật có hại".
*Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài.
2. Phần cơ bản: (18-22)
a) Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, dàn hàng, dồn hàng. (Hình 29 -
HĐ CỦA HỌC SINH
HSKT
- HS lắng nghe
Lắng nghe
- HS chơi trò chơi
- HS thực hiện
Tham gia
Thực hiện
- HS thực hiện
Dóng
hàng, điểm
số.
trang 49)
Lần 1, 2: GV điều khiển lớp tập có nhận - HS lắng nghe và GV hướng
xét sửa chữa động tác sai cho HS. Chia tổ thực hiện.
dẫn ôn lại
tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập: 3 - 4
động
lần, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót
nghiêm
cho HS các tổ. Tập hợp lớp, cho các tổ thi
nghỉ.
đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu
dương các tổ tập tốt: 2 lần. Tập cả lớp để
củng cố do cán sự lớp điều khiển: 2 lần.
b) Trò chơi vận động:
- Chơi trò chơi: "Bỏ khăn".
- HS chơi trò chơi
Quan sát
GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội - HS lắng nghe và Chơi thử
hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi trò chơi
chơi. Cho cả lớp cùng chơi (Có thể do cán
sự lớp điều khiển) GV quan sát, nhận xét,
biểu dương HS tích cực trong khi chơi.
GV tham khảo trang 20 - 21 và 27 - 28
sách Thể dục của NXBGD từ năm 2003
đến nay.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho HS chạy đều đều nối thành một - HS thực hiện
vòng tròn lớn, sau khép lại thành vòng nhỏ
rồi đứng lại, mặt quay vào tâm vòng tròn.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- HS lắng nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả - HS lắng nghe
giờ học và giao bài tập về nhà.
Ngày giảng
Thứ tư ngày 25/09/2019 (Lớp 5D)
Thứ năm ngày 26/09/2019 (Lớp 5C,5B)
Thứ sáu ngày 27/09/2019 (Lớp 5A)
Thực hiện
Nghe
BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Ơn đội hình đội ngũ.
- Trị chơi: “Đua ngựa”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
quay sau.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành
mạnh.
* HSKT: Ôn tập lại các động tác đội hình đội ngũ, làm quen và bước đầu biết cách
chơi trò chơi “Đua ngựa”
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, 4 con ngựa (Làm bằng gậy tre, gỗ và bìa),
4 lá cờ đi nheo và kẻ sân chơi cho trị chơi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu
cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Chơi trò chơi "Làm theo tín hiệu".
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp
gối, hông, vai.
*Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
*Kiểm tra bài cũ (nội dung do GV
chọn).
2. Phần cơ bản: (18-22)
a. Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vịng phải, vịng trái.
Lần 1 và 2: GV điều khiển lớp tập.
Chia tổ tập luyện (do tổ trưởng điều
HĐ CỦA HỌC SINH
HSKT
- HS lắng nghe
Lắng nghe
- HS chơi trò chơi
- HS thực hiện
Tham gia
Thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Ôn lại
- HS thực hiện
Quan sát
khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa
sai sót cho HS các tổ): 4 - 5 lần. Sau đó,
tập trung lớp cho các tổ thi đua trình diễn:
1 - 2 lần. GV quan sát, nhận xét, đánh giá,
biểu các tổ tập tốt. Tập cả lớp để củng cố,
do GV hoặc cán sự điều khiển:1 - 2 lần.
b) Trò chơi vận động:
- Chơi trò chơi "Đua ngựa".
GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo - HS lắng nghe và Nghe, quan
đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy thực hiện.
sát các bạn
định chơi. Cho cả lớp cùng chơi, GV quan
chơi.
sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc
chơi.
GV tham khảo trang 27 - 28 và 35 - 36
sách Thể dục 3 NXBGD từ năm 2004 đến
nay.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho HS các tổ đi nối nhau thành vòng - HS thực hiện
tròn lơna, vừa đi vừa làm động tác thả
lỏng, sau khép dần lại thành vòng tròn,
đứng lại mặt quay vào tâm vòng tròn.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- HS thực hiện
Thực hiện
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết - HS thực hiện
quả giờ học và giao bài tập về nhà.
Nghe
Nghe
