Tuần 20:
Ngày soạn: 19/1/2018
Ngày dạy: 3C1: 22/1/2018
3C2: 22/1/2018
3C3: 22/1/2018
Tiết thứ: 39
TẨY, XĨA HÌNH (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách tẩy xóa hình khi vẽ trên paint và chọn phần
hình vẽ.
2. Kỹ năng: Tẩy, xóa hình và chọn phần hình vẽ.
3. Tư duy: Phát triển tư duy logic, óc phán đốn, quan sát và nhanh tay.
4. Thái độ: Học sinh hứng thú, ham thích, sang tạo trong quá trình học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, các tranh,
ảnh cho học sinh tô màu. - Phần mềm Nestop school.
2. Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp (2’)
2. Kiểm tra bài cũ (8’)
- Gọi học sinh lên bảng trả lời:
? Vẽ hình hình vng bằng cơng cụ vẽ đoạn thẳng.
- Nhận xét và cho điểm.
- Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp.
3. Bài mới: (25’)
Hoạt động của giáo viên
- Chiếu màn hình paint, giới thiệu công cụ
tẩy.
- Thực hành thao tác tẩy một phần hình vẽ
để hs quan sát (2 lần)
- Yêu cầu một số hs lên thực hành trên
máy chiếu, hs dưới lớp thực hành trên
máy hs.
- Nhận xét, yêu cầu hs nêu các bước thực
hiện tẩy một phần hình vẽ.
Hoạt động của học sinh
- Quan sát, lắng nghe.
- Quan sát.
- Thực hành.
- Nêu: + B1: chọn công cụ tẩy.
+ B2: Chọn kích thước tẩy.
+ B3: Nháy hoặc kéo thả chuột
- Nhận xét, chốt: chiếu trên màn chiếu các trên phần hình cần tẩy.
bước tẩy.
- Quan sát, lắng nghe.
- Yêu cầu hs nhắc lại.
- Nhắc lại.
- Quan sát, hướng dẫn HS
- Thực hành
- Quan sát, lắng nghe.
- Chiếu màn hình paint, giới thiệu công cụ - Quan sát.
Chọn.
- Thực hành thao tác chọn một phần hình
vẽ để hs quan sát (2 lần)
- Yêu cầu một số hs lên thực hành trên
máy chiếu, hs dưới lớp thực hành trên
máy hs.
- Nhận xét, yêu cầu hs nêu các bước thực
hiện chọn một phần hình vẽ.
- Thực hành.
- Nêu: + B1: chọn công cụ Chọn.
+ B2: Kéo thả chuột từ một góc
của vùng cần chọn đến góc đối
diện của vùng đó.
- Quan sát, lắng nghe.
- Nhắc lại.
- Nhận xét, chốt: chiếu trên màn chiếu các - Quan sát, lắng nghe.
bước tẩy.
- Yêu cầu hs nhắc lại.
- Quan sát, lắng nghe.
- Chiếu màn hình paint, giới thiệu cơng cụ
Chọn tự do.
- Nêu và thực hành thao tác chọn một - Thực hành.
phần hình vẽ bằng cơng cụ Chọn tự do.
- Nhắc lại.
- Yêu cầu hs thực hành trên máy.
- Nhận xét, yêu cầu hs nhắc lại.
- Quan sát, lắng nghe.
- Nhận xét, chốt.
- Chiếu màn hình paint, thực hành thao
tác xóa một phần hình vẽ để hs quan sát - Thực hành.
(2 lần)
- Yêu cầu một số hs lên thực hành trên
máy chiếu, hs dưới lớp thực hành trên - Nêu: + B1: chọn phần hình cần
máy hs.
xóa.
- Nhận xét, u cầu hs nêu các bước thực + B2: nhấn phím Delete trên bàn
hiện chọn một phần hình vẽ.
phím.
- Quan sát, lắng nghe.
- Nhận xét, chốt: chiếu trên màn chiếu các - Nhắc lại.
bước tẩy.
- Yêu cầu hs nhắc lại.
- Nhận xét, chốt.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’)
Thiết kế trên PM violet
Câu 1: Em hãy điền vào chỗ trống (…) để được các bước tẩy một vùng trên
hình:
- Khái quát các kiến thức đã học trong bài, nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh về nhà học bài, đọc trước các bài thực hành SGK - 67
Tiết thứ: 40
TẨY, XĨA HÌNH (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách tẩy xóa hình khi vẽ trên paint và chọn phần
hình vẽ.
2. Kỹ năng: Tẩy, xóa hình và chọn phần hình vẽ.
3. Tư duy: Phát triển tư duy logic, óc phán đốn, quan sát và nhanh tay.
4. Thái độ: Học sinh hứng thú, ham thích, sang tạo trong quá trình học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, các tranh,
ảnh cho học sinh tô màu. - Phần mềm Nestop school.
2. Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp (2’)
2. Kiểm tra bài cũ (8’)
- Gọi học sinh lên bảng trả lời:
? Vẽ hình hình vng bằng cơng cụ vẽ đoạn thẳng.
- Nhận xét và cho điểm.
- Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp.
3. Bài mới: (25’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu hs đọc bài thực hành T1.
- Đọc yếu cầu
- Yêu cầu hs dùng công cụ tẩy để xóa chú - Thực hành.
chó và chú mèo.
- Quan sát, chấm điểm những bài làm tốt.
- Yêu cầu một số hs lên thực hiện trên màn
chiếu.
- Thực hành.
- Nhận xét.
- Yêu cầu hs dùng công cụ Chọn để chọn
chú chó và chú mèo để xóa.
- Thực hành.
- Quan sát, hướng dẫn hs.
- Yêu cầu hs thực hành trên màn chiếu.
? So sánh hai cách xóa?
- Thực hành.
- Nhận xét, chốt.
…xóa theo cách hai nhanh hơn.
- Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu hs thực hành xóa theo hai cách.
- Quan sát, hướng dẫn hs, chấm điểm - Đọc yêu cầu bài.
những bài thực hành tốt.
- Thực hành.
- Yêu cầu hs dùng công cụ vẽ đoạn thẳng
để vẽ ngơi nhà, dùng cơng cụ tẩy để xóa
những chi tiết thừa.
- Nhận xét thực hành.
- Thực hành.
- Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu hs thực hành xóa theo hai cách.
- Quan sát, hướng dẫn hs, chấm điểm
những bài thực hành tốt.
- Đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu hs dùng công cụ vẽ đoạn thẳng - Thực hành.
để vẽ thành hình b.
- Nhận xét thực hành.
- Thực hành.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’)
Thiết kế trên PM violet
Câu 1: Em hãy điền vào chỗ trống (…) để được các bước xóa một vùng trên
hình:
Bước 1: Chọn Công cụ ….(1)…. hay công cụ……(2)…..để chọn vùng cần xóa
Bước 2: Nhấn phím …..(3)…..
- Đáp án: 1- Chọn, 2- Chọn tự do, 3- Delete
Câu 2: Đâu là công cụ Chọn tự do?
A.
B.
C.
D.
- Đáp án: D
- Khái quát các kiến thức đã học trong bài, nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh về nhà học bài, đọc trước bài “Di chuyển hình”.
