Tuần 11:
Ngày soạn: 11/11/2017
Ngày dạy: 4D1: 14/11/2017
4D2: 16/11/2017
4D3: 15/11/2017
4D4: 14/11/2017
Tiết thứ: 21
BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học.
2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các công cụ đã
học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình.
3. Tư duy: Rèn khả năng tư duy, quan sát, khái quát vấn đề.
4. Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong q trình
vận dụng các cơng cụ vẽ để vẽ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn.
- Phần mềm Nestop school.
2. Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp (2’)
2. Kiểm tra bài cũ (8’)
- Gọi học sinh lên bảng:
+ Sao chép một bông hoa thành 3 bông hoa.
- Nhận xét và cho điểm.
- Đặt vấn đề vào bài: trực tiếp
3. Bài mới: (25’)
Hoạt động của giáo viên
1. T5-SGK-38 Vẽ và tô màu ngôi nhà
theo mẫu.
- GV hướng dẫn HS thực hành.
- GV quan tâm HS yếu.
- Gv nhận xét, tuyên dương, chấm điểm 1
số bài.
2. T6-SGK-38 Mở tệp sao chép hình và
sao chép một quả táo thành nhiều quả táo
theo mẫu.
- GV hướng dẫn HS thực hành
- GV quan tâm HS yếu.
- Gv nhận xét, tuyên dương, chấm điểm 1
số bài.
3. T7- SGK- 38 Vẽ và tơ màu bức tranh
theo mẫu trên hình 68b và 68c.
Hoạt động của học sinh
- HS đọc và xác định yêu cầu
- HS thực hành, trình bày sản phẩm
- HS nhận xét
HS đọc và xác định yêu cầu
- HS thực hành, trình bày sản phẩm
- HS nhận xét
HS đọc và xác định yêu cầu
- HS thực hành, trình bày sản phẩm
GV hướng dẫn HS thực hành.
- HS nhận xét
- GV quan tâm HS yếu.
- Gv nhận xét, tuyên dương, chấm điểm 1
số bài.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’):
- Nhắc lại các bước cơ bản để vẽ một hình.
- Hệ thống tồn bài.
- Nhận xét giờ học
- Dặn dị học sinh về nhà học bài, làm bài, giờ sau kiểm tra 1 tiết.
Tiết thứ: 22
BÀI KIỂM TRA SỐ 3
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương 2.
2. Kỹ năng: Kĩ năng thực hành trên máy tính. Biết sử dụng các cơng cụ đã học
để hồn thành bài kiểm tra vẽ.
3. Tư duy: Rèn khả năng tư duy, quan sát, khái quát vấn đề.
4. Thái độ: Thể hiện tính nghiêm túc, thực thà trong kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn.
- Phần mềm Nestop school.
2. Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi, thước kẻ, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp (2’)
2. Đề kiểm tra (20’)
ĐỀ BÀI
Sử dụng các công cụ đã học để vẽ theo mẫu.
- Yêu cầu: Lưu bài với tên tệp đặt gồm Họ và tên, lớp
* Hướng dẫn chấm điểm:
- Học sinh sử dụng cơng cụ hình e-líp, hình chữ nhật, đường thẳng vẽ trang trí
theo mẫu. (7điểm)
- Học sinh có sử dụng công cụ sao chép để sao chép (2điểm)
- Học sinh lưu bài đúng yêu cầu (1điểm)
IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ (3’):
- Nhận xét tiết kiểm tra.
- Dặn dị học sinh về nhà học bài giờ sau kiểm tra những bạn còn lại.
