LỚP 4
Ngày dạy: 11/09/2017
TUẦN 1:
PHẦN 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính,
thư mục, thư mục con.
2. Kỹ năng: Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
3. Thái độ: - HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống
như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lịng u thích khi làm việc với máy tính, sự say mê
muốn khám phá, tìm tịi về người bạn mới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: khơng.
3. Tiến trình dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nhắc lại kiến thức đã học ở lớp 3 : Ở lớp 3
các em đã được làm quen với chiếc máy tính
- người bạn thân thiết của em. Các em đã
được học các chức năng của máy tính cũng
như những dạng thơng tin cơ bản, các bộ
phận chính của máy tính. Hơm nay mình sẽ
ôn lại những nội dung trên.
A. Hoạt động thực hành:
1. Các bộ phận của máy tính.
a) Điền tên các bộ phận của máy tính
+ Màn hình
+ Thân máy
+ Bàn phím
+ Chuột
a) Điền tên các bộ phận của máy tính
b) Điề từ còn thiếu vào dấu ….
b) – Thân máy (bộ xử lí)
c) Để điều khiển …
- Màn hình (Hiển thị kết quả)
- Chuột, bàn phím (đưa tín hiệu vào
2. Tạo thư mục LOP 4A
c) Để điều khiển … (bàn phím) của
máy tính sách tay, em (di chuyển) ngón
tay lên vùng cảm ứng chuột
3. Thực hiện các thao tác tạo thư mục
2. HS làm bài 2
*Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện
3. HS thực hiện các thao tác tạo thư
mục
V. Củng cố dặn dò
1. Những nội dung đã học:
- Chức năng của máy tính, các bộ phận của máy tính, tạo thư mục, mở thư mục.
2. Dặn dò.
- Về nhà xem lại bài học.
PHẦN 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính,
thư mục, thư mục con.
2. Kỹ năng: Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
3. Thái độ: - HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống
như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lịng u thích khi làm việc với máy tính, sự say mê
muốn khám phá, tìm tịi về người bạn mới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Lên tạo thư mục theo đường dẫn sau BÀI TẬP\BÀI
1\TOÁN
3. Tiến trình dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Hoạt động thực hành: - Trên màn hình - HS tạo 1 thư mục mẹ “KHOI
nền em hãy tạo thư mục “KHOI LOP 4”
LOP 4”
- Tạo thư mục con của thư mục “KHOI LOP - HS tạo 1 thư mục con “LOP 41
4” có tên em bí dụ “LOP 41 MAI”
MAI”
- Trong thư mục “LOP 41 MAI” tạo thêm 5 thư - HS tạo 5 thư mục con “BÀI 1”,
mục con có tên là “BÀI 1”, “BÀI 2”, “BÀI 3”, “BÀI 2”, “BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI
“BÀI 4”, “BÀI 5”
5”
- Quan sát trên thanh địa chỉ cho biết đường dẫn - HS chỉ ra được đường dẫn KHOI
đến thư mục con “BÀI 5”
LOP 4\ LOP 41 MAI\ BÀI 5
* ĐẠI DIỆN 3 NHÓM BÁO CÁO KẾT QUẢ
THỰC HIỆN
- HS báo cáo kết quả thực hành
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
- Nhắc lại cách tạo thư mục
- Mở thư mục “KHOI LOP 4” tạo thêm thư
mục con “LAN”
- HS: Trả lời. Nháy phải chuột tại
vị trí cần tạo → NEW → Folder →
gõ tên thư mục và Enter
- HS: thực hiện
- Yêu cầu mỗi em tạo 3 thư mục
- HS: thực hiện
- Tập đóng và mở thư mục 3 lần
- HS: thực hiện
* Em cần ghi nhớ:
* Em cần ghi nhớ: - Máy tính có 4
bộ phận chính là: Chuột, bàn phím,
màn hình, thân máy.
- Thư mục là nơi lưu trữ thông tin
-Tạo các thư mục sao cho khoa học
và hợp lí sẽ giúp em tìm kiếm thơng
tin dễ dàng và nhanh chóng
V. Củng cố dặn dị
1. Những nội dung đã học: - Một số thao tác cơ bản: tạo thư muc, mở thư mục,
đóng thư mục.
2. Dặn dị: - Về nhà xem lại bài học, thực hành.
- Đọc trước bài mới bài 2 “Các thao tac với thư mục” SGK trang 11 đến
trang 14 để tiết sau học.
