Tuần: 2
Tiết: 2
Ngày soạn: 01/9/2008
Ngày dạy: 09/9/2008
Bài:1
liên xô và các nớc đông âu
từ năm 1945 đến giữa những năm 70
của thế kỉ XX
a- mục tiêu:
1- Kiến thức:
Giúp học sinh nắm đợc:
Những nét chính về sự thành lập Nhà nớc dân chủ nhân dân Đông Âu và công
cuộc xây dựng CNXH ở các nớc Đông Âu. Những nét cơ bản về hệ thống XHCN
và vai trò của nó với phong trào cách mạng thế giới.
2- T tởng:
Khẳng định những đóng góp to lớn của nhân dân các nớc Đông Âu với hệ thống
XHCN và sự giúp đỡ của họ đối với chúng ta.
3- Kĩ năng:
- Biết sử dụng bản đồ thế giới để xác định vị trí các nớc Đông Âu.
- Biết khai thác tranh ảnh để đa ra nhận xét của rmình.
b- phơng tiện:
- Bản đồ các nớc Đông Âu hoặc thế giới.
- Một số tranh ảnh về các nớc Đông Âu.
- Hớng dẫn sử dụng kênh hình trong SGK Lịch sử THCS.
- Tập bản đồ, tranh ảnh, bài tập LÞch sư 9.
- T liƯu LÞch sư 9.
- Hái - Đáp Lịch sử 9.
- Bài tập Lịch sử 9.
c- Tiến trình:
1- Kiểm tra bài cũ:
? Nêu những thành tựu cơ bản về phát triển kinh tế, KH-KT của LX từ 1950 đến
những năm 70 của thế kỉ XX?
? HÃy cho biÕt sù gióp ®ì cđa LX ®èi víi VN?
2- Giíi thiƯu bµi míi:
ChiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt kÕt thóc đà sản sinh ra một nớc XHCN duy nhất là
LX, thế thì sau chiến tranh thế giới thứ hai đà có những nớc XHCN nào ra đời?
Quá trình xây dựng CNXH ở các nớc này diễn ra và đạt kết quả ra sao? Để có
câu trả lời chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay.
3 -Bài mới:
II. các nớc đông âu
1. Sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu.
? Các nớc DCND Đông Âu ra đời trong hoàn - Hoàn cảnh:
cảnh nào?
+Hồng quân LX truy kích phát
- GV giải thích " chính quyền dân chủ nhân xít Đức. Nhân dân và các lực ldân"
ợng vũ trang nổi dậy giành
chính quyền và thành lập chính
quyền dân chủ nhân dân.
- GV yêu cầu HS lên chỉ các nớc DCND ĐÂ + Hàng loạt các nớc dân chủ
trên bản đồ.
nhân dân ở Đông Âu ra đời
- HS lên bảng điền vào bảng thống kê theo yêu
cầu sau: Số thứ tự, tên nớc, ngày tháng năm
thành lập (có thể giao bµi tËp vỊ nhµ)
- GV nói rõ hơn quá trình ra đời của nhà nớc
Cộng hoà dân chủ Đức.
? Để hoàn thành những nhiệm vụ cách mạng
dân chủ nhân dân các nớc Đ đà tiến hành
những công việc gì?
GV chốt: Nh vậy, cùng với thắng lợi của LX
trong chiến tranh thế giới thứ hai, các nớc Đ đÃ
ra đời và đà từng bớc thực hiện các nhiệm vụ
của công cuộc xây dựng CNXH.
- Để hoàn thành cách mạng
dân chủ nhân dân các nớc ĐÂ
đÃ:
+ Xây dựng chính quyền dân
chủ nhân dân.
+ Cải cách ruộng đất, quốc hữu
hoá các xí nghiệp lớn của t
bản.
+ Ban hành các quyền tự do
dân chủ.
2. Tiến hành xây dựng CNXH
(từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70 cđa thÕ kØ XX).
- GV cho HS th¶o ln nhãm (3 nhóm)
a. Nhiệm vụ:
+ Nhóm 1: Các nớc Đ. bớc vào xây dựng - Xoá bỏ sự bóc lột của G/C T
CNXH với nhiệm vụ chính là gì?
sản.
- Đa nông dân vào con đờng
+ Nhóm 2: Các nớc ĐÂ bớc vào xây dựng CNXH làm ăn tập thể. (HTX)
trong điều kiện nào? (thuận lợi, khó khăn về - Tiến hành CNH XHCN,
kinh tế, chính trị...)
nhằm xoá bỏ nghèo nàn, lạc
+ Nhóm 3: HÃy cho biết thành tựu xây dựng hậu, xây dựng cơ sở vật chất
CNXH của các nớc ĐÂ (tõ 1950-1970)?
cđa CNXH.
- GV chèt ý.
MỈc dï gỈp nhiỊu khã khăn trong xây dựng b.Thành tựu:
CNXH, nhng các nớc Đ đà nhanh chóng vợt - Kinh tế: Đầu những năm 70,
qua và đạt thành tựu to lớn.
ĐÂ trở thành những nớc công
nông nghiệp phát triển.
- Chính trị: Đất nớc ổn định,
mọi âm mu chống phá của
ĐQ, phản động bị đập tan.
- VH- GD: Có nền văn hoá
VH- GD phát triển.
III- Sự hình thành hệ thống xà hội chủ nghĩa.
? Hệ thống XHCN hình thành trong hoàn cảnh a. Hoàn cảnh:
nào?
- Nhiều nớc XHCN đợc thành
? Cơ sở để hình thành sự hợp tác về chính trị, lập.
kinh tế giữa các nớc XHCN?
b. Cơ sở của sự hợp tác:
(Tại sao hệ thống XHCN lại ra đời?)
- Có cùng có mục tiêu x©y
- GV nhận xét bổ sung.
dựng CNXH.
- Các nớc này đều ĐCS và giai
cấp lÃnh đạo.
- Lấy CN Mác - Lê nin làm
nền tảng t tởng.
c. Sự hợp tác:
- Về quan hệ kinh tế: 8/1/1949
Hội đồng tơng trợ kinh tế (gọi
tắt là SEV) ra đời gồm các nớc
LX, An ba ni, Ba lan, Bun ga
ri...
- Về chính trị và quân sự:
14/5/1955 tổ chức Hiệp ớc
Vác sa va thành lập.
? Sự hợp tác tơng trợ giữa LX và các nớc ĐÂ đợc thể hiện nh thế nào?
- GV nhấn mạnh thêm về những hoạt động và
sự giải thể của khối SEV. Đồng thời lấy ví dụ về
mối quan hệ hợp tác giữa các nớc trong đó có
sự giúp đỡ Việt Nam.
? Nêu những thành tựu cơ bản mà khối SEV đÃ
giành đợc?
- GV cũng có thể nêu một vài hạn chế của SEV.
? Hiệp ớc Vác sa va ra đời nhằm mục đích gì?
Tác dụng của nó?
Đánh dấu sự hình
GV sơ kết bài: Sự ra đời của các nớc DCND Đ thành hệ thống XHCN.
 và tiếp đó là công cuộc xây dựng CNXH đÃ
làm CNXH ngày càng mở rộng, đóng góp to
lớn vào phong trào cách mạng thế giới. Các tỉ
chøc cđa hƯ thèng XHCN ra ®êi ®· cã vai trò to
lớn trong củng cố và phát triển hệ thống
XHCN.
4- Củng cố bài học:
HÃy điền thời gian sao cho đúng các sự kiện sau:
Sự kiện
1. Thành lập liên minh phòng thủ Vác sa va
2.Thành lập Hội đồng tơng trợ kinh tế (khối SEV)
3. Các nớc ĐÂ bớc vào xây dựng CNXH.
4. Nhà nớc cộng hoà dân chủ Đức ra đời.
Thời gian
D- Hớng dẫn về nhà:
- Học bài nắm chắc những thành tựu trong công cuộc xây dựng CNXH ở
Đông Âu.
- Đọc và chuẩn bị bài 2 tìm hiểu nội dung bài theo các câu hỏi cuối mục,
cuối bài.
-------------------------------------------------------------------------------
