ngày soạn ngày soạn 21106 ngày dạy 1106 thực hành quan sát và lắp mô hình adn imục tiêu sau bài nàyhs phải củng cố lại các kiến thức về cấu trúc không gian của adn rèn kí năng quan sát và phân t

Ngày soạn: 2/11/06
Ngày dạy: /11/06
THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ LẮP MƠ HÌNH ADN
I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:
Củng cố lại các kiến thức về cấu trúc không gian của ADN
Rèn kí năng quan sát và phân tích kênh hình , mơ hình ADN
II/Đồ dùng dạy học:
+GV: Mơ hình ADN .
+HS: Ơn lại kiến thức cấu trúc khơng gian của ADN .
III/Tiến trình dạy học:
-Kiểm tra bài cũ: Mơ tả cấu trúc không gian của ADN .
+Hoạt động 1: Quan sát mơ hình cấu trúc khơng gian của phân tử ADN .
 Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
a/ Quan sát mơ hình:
GV hướng dẫn HS quan sát mơ hình phân tử -HS quan sát kĩ mơ hình , vận dụnh kiến thức đã
ADN ,thảo luận :
học → nêu được :
+Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêơtit ?
+ADN gồm hai mạch //, xoắn phải.
+Chiều xoắn của hai mạch.
+Đường kính vịng xoắn ? Chiều cao vịng xoắn? + Đường kính 20 A˚, chiều cao 34 A˚.
+Số cặp nuclêơtit trong 1 chu kì xoắn?
+Gồm 10 cặp nuclêơtit trong 1 chu kì xoắn.
+Các loại nnu nào liên kết với nhau tạo thành cặp?
+Các nuclêôtit liên kết từng cặp theo nguyên tắc bổ
-- GV yêu cầu HS lên trình bày trên mơ hình.
sung: A-T; G-X
b/ Chiếu mơ hình ADN:
-Đại diện các nhóm vừa trình bày , vừa chỉ trên mơ

-Nếu có điều kiện , GV và HS tiến hành thực hiện hình: Đếm số cặp; chỉ rõ loại nuclêơtit nào liên kết
như hướng dẫn trong SGK.
với nhau .
+Hoạt động 2: Tìm hiểu lắp ráp mơ hình cấu trúc khơng gian của phân tử ADN :
 Mục tiêu : HS thực hiện được cơng việc lắp ráp mơ hình trên.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
-GV hướng dẫn cách lắp ráp mơ hình.
-HS chú ý lắng nghe, theo dõi và ghi nhớ cách lắp mô
+Lắp mạch 1: Theo chiều từ chân đế lên hoặc từ hình.
trên đỉnh trục xuống.
*Chú ý: Lựa chọn chiều cong u cong của đoạn
cho hợp lí. Đảm bảo khoảng cách với trục giữa.
+Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều -Các nhóm thực hành theo hướng dẫn trên. Sau khi lắp
cong // mang nuclêôtit theo NTBS với đoạn 1.
xong các nhóm kiểm tra tổng thể :
+Kiểm tra tổng thể 2 mạch .
+Chiều xoắn 2 mạch ;
-- GV yêu cầu các nhóm cử đại diện đánh giá
+Số cặp của mỗi chu kì xoắn;
chéo kết quả lắp ráp mơ hình.
+Sự liên kết theo NTBS.
Đại diện các nhóm nhận xét tổng thể đánh giá kết quả.
+Hoạt động 3 : Xem phim: (Trường ta khơng có băng hình này)
IV/Kiểm tra, đánh giá :
 GV nhận xét chung về tinh thần thái độ học tập và kết quả trong giờ thực hành
 GV căn cứ vào phần trình bày của HS và kết quả lắp ráp mơ hình ADN , ghi điểm cho mỗi nhóm.
V/Dặn dị:
 Vẽ hình 15 SGK vào vở.
 Ôn tập 3 chương đã học .

 Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết .
Tuần 10
Tiết 20