Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.42 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Sở GD - ĐT Thanh hố</b> <b>đề thi chọn học sinh giỏi mơn tốn lớp 11</b>
<b>Trờng thpt đơng sơn i</b> <b>năm học: 2007-2008</b>
<b> đề chính thức</b> <i><b><sub> (Thời gian làm bài 180, phút không kể thời gian giao đề)</sub></b></i>
<b>S bỏo danh:</b>..
<b>Bài 1: (4 điểm)</b>
a) Tính giới hạn:
2
4
0
sin 2 sin sin 4
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>A</i>
b) Giải phơng tr×nh: 4 2
1 2
(1 cot 2 .cot ) 48
cos <i>x</i>sin <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<b>Bµi 2: (3 điểm)</b>
a) Chứng minh phơng trình: 7<i>x</i>54<i>x</i>45<i>x</i>3 2<i>x</i>25<i>x</i>11 0 luôn có nghiệm.
b) Giải phơng trình:
<b>Bài 3: (4 điểm) </b>
a) Tổng
1 1 <sub>....</sub> 1 1 <sub>....</sub> 1 1
1!2007! 3!2005! 1005!1003! 1007!1001! 2005!3! 2007!1!
cã thể
viết dới dạng
2
!
<i>a</i>
<i>b</i> <sub> với a, b nguyên dơng. Tìm cặp số (a, b) .</sub>
b) Tìm hệ số của số hạng chứa
9
5
20
2 1
1 2
2 1<i>n</i>
( ;
<i>n</i>
<i>k</i>
<i>C</i>
lµ tổ hợp chập k của n phần tử).
<b>Bài 4: (4 ®iĨm)</b>
a) Cho hµm sè <i>f x</i>( )<i>x x</i>( 1)(<i>x</i>2)....(<i>x</i>2000). Tính <i>f</i> '( 1000) .
b) Cho
<b>Bài 5: (2,5 ®iĨm)</b>
Cho parabol (P):
a) Xác định toạ độ giao điểm <i>A B</i>, của (d) và (P).
b) Tìm điểm <i>M</i> trên cung <i>AB</i> cđa parabol (P) sao cho tỉng diƯn tÝch hai phần hình phẳng giới
hạn bởi (P) và hai dây cung <i>MA MB</i>, nhỏ nhất.
<b>Bài 6: (2,5 điểm)</b>
Cho h×nh chãp <i>SABCD</i> cã <i>SA</i>(<i>ABC</i>) và <i>SA</i>2<i>a</i>, <i>ABC</i> vuông t¹i <i>C</i> víi <i>AB</i>2<i>a</i>.
0
30
<i>BAC</i>
<sub>. Gọi </sub><i>I</i> <sub> là một điểm di đông trên cạnh </sub><i>AC</i><sub>, </sub><i>J</i><sub> là hình chiếu vng góc của </sub><i>S</i><sub> trên</sub><i>BI</i> <sub>.</sub>
a) Chøng minh <i>AJ</i> vu«ng gãc víi <i>BI</i> .
b) Đặt <i>AI</i> <i>x</i> (0 <i>x a</i> 3). Tính khoảng cách từ <i>S</i> đến <i>BI</i> theo <i>a</i> và <i>x</i>. Tìm các giá trị của
<i>x</i><sub> để khoảng cách này có giá trị lớn nhất, nhỏ nhất.</sub>
………***HÕt***………
<i><b> </b></i>