Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.03 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Sở giáo dục và đào tạo</b>
<b>Hng yên</b>
đề thi chính thức
<b> Kú thi tun sinh vµo líp 10 thpt chuyên </b>
<b>Năm học 2009 - 2010</b>
<b>Môn thi: Hoá học </b>
<i>(Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Hoá)</i>
<i>(Bản Hớng dẫn chấm thi gồm 04 trang)</i>
<i><b>Câu I: (2,0 ®iĨm)</b></i>
<b>1. (0,75 đ) Hồn thành sơ đồ phản ứng sau: (Cứ 2 PTHH đúng cho 0,25 đ).</b>
CaCO3
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub> CaO + CO</sub><sub>2</sub><sub>↑</sub>
CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O
Na2CO3 + H2O + CO2 → 2NaHCO3
NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O
Na2CO3 + H2SO4 → Na2SO4 + H2O + CO2↑
Na2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2NaCl
<i><b>2. (1,25 ®)</b></i>
Dùng H<b>2</b>O phân biệt đợc 2 nhóm:
- Nhóm tan gồm: KNO<b>3</b>, K<b>2</b>CO<b>3</b>, K<b>2</b>SO<b>4</b>
- Nhóm không tan gồm: BaCO<b>3</b>, BaSO<b>4</b>
Sơc CO<b>2</b> vµo nhãm không tan có H<b>2</b>O. Chất nào tan là BaCO<b>3</b>, chất không tan
là BaSO<b>4</b>. BaCO<b>3</b> + H<b>2</b>O + CO<b>2</b> → Ba(HCO<b>3</b>)<b>2</b>
Dùng dung dịch Ba(HCO<b>3</b>)<b>2</b> thu đợc ở trên cho tác dụng với nhóm tan. Chất
nào khơng phản ứng là KNO<b>3</b>, hai chất còn lại đều cho kết tủa trắng (BaCO<b>3</b> và
BaSO<b>4</b>). K<b>2</b>CO<b>3</b> + Ba(HCO<b>3</b>)<b>2</b> → BaCO<b>3</b>↓ + 2KHCO<b>3</b>
K<b>2</b>SO<b>4</b> + Ba(HCO<b>3</b>)<b>2</b> → BaSO<b>4</b>↓ + 2KHCO<b>3</b>
Tiếp tục dùng CO<b>2</b> và nớc nh ở trên sẽ phân biệt đợc BaCO<b>3</b>, BaSO<b>4</b>, từ đó
nhận biết đợc K<b>2</b>CO<b>3</b> và K<b>2</b>SO<b>4</b>.
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
<i><b>C©u II: (1,5 ®iÓm)</b></i>
<b>1. (0,50 ®)</b>
CH<b>3</b>COOH đẩy đợc H<b>2</b>CO<b>3</b>.
2CH<b>3</b>COOH + Na<b>2</b>CO<b>3</b> → 2CH<b>3</b>COONa + H<b>2</b>O + CO<b>2</b>↑
H<b>2</b>SO<b>4</b> đẩy đợc CH<b>3</b>COOH.
H<b>2</b>SO<b>4</b> + 2CH<b>3</b>COONa
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub>Na</sub><b><sub>2</sub></b><sub>SO</sub><b><sub>4</sub></b><sub> + 2CH</sub><b><sub>3</sub></b><sub>COOH</sub>
Hc: (H<b>2</b>SO<b>4</b> + CH<b>3</b>COONa
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub>NaHSO</sub><b><sub>4</sub></b><sub> + CH</sub><b><sub>3</sub></b><sub>COOH)</sub>
<b>2. (1,00 đ)</b>
Đặt công thức oxit là M<b>x</b>O<b>y</b>.
M<b>x</b>O<b>y</b> + yH<b>2</b>
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub> xM + yH</sub><b><sub>2</sub></b><sub>O</sub>
0,25
0,25
0, 06
<i>y</i> <sub> 0,06 0,06</sub>
Theo BTKL ta cã: m<b>M</b> = 3,48 + 0,06.2 – 0,06. 18 = 2,52 g
2M + 2nHCl → 2MCl<b>n</b> + nH<b>2</b>↑
0, 09
<i>n</i> <sub> 0,045</sub>
Ta cã:
0, 09
<i>n</i> <sub>M = 2,52 => M = 28n, víi n = 2 => M = 56. VËy M lµ Fe.</sub>
=>
<i>y</i> <sub>(56x + 16y) = 3,48 => </sub>
<i>x</i>
<i>y</i> <sub> = </sub>
3
4<sub>. Vậy CT oxit là Fe</sub><b><sub>3</sub></b><sub>O</sub><b><sub>4</sub></b>
0,25
0,25
0,25
<b>Câu III: (2,50 điểm)</b>
<b>1. (1,50 ®)</b>
- Xác định các chất:
CO2 → (-C6H10O5-)m → C6H12O6 → C2H5OH → CH3COOH → CH3COOC2H5 → C2H5OH → CO2
↓ ↑
CH<b>3</b>COONa CH<b>4</b>
- PTHH: (Cứ 2 PTHH đúng cho 0,25 đ).
6mCO<b>2</b> + 5mH<b>2</b>O
<i>anh sang MT</i>
<i>Clorofin</i>
(-C6H10O5-)m
<i>o</i>
<i>axit</i>
<i>t</i>
mC<b>6</b>H<b>12</b>O<b>6</b>
C<b>6</b>H<b>12</b>O<b>6</b>
<i>o</i>
<i>men ruou</i>
<i>t</i>
2C<b>2</b>H<b>5</b>OH + 2CO<b>2</b>↑
C<b>2</b>H<b>5</b>OH + O<b>2</b>
<i>men giam</i>
CH<b>3</b>COOH + H<b>2</b>O
2 4
<i>o</i>
<i>H SO</i>
<i>t</i>
CH<b>3</b>COOC<b>2</b>H<b>5</b> + H<b>2</b>O
CH<b>3</b>COOC<b>2</b>H<b>5</b> + NaOH
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub> CH</sub><b><sub>3</sub></b><sub>COONa + C</sub><b><sub>2</sub></b><sub>H</sub><b><sub>5</sub></b><sub>OH</sub>
C<b>2</b>H<b>5</b>OH + 3O<b>2</b>
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub> 2CO</sub><b><sub>2</sub></b><sub> + 3H</sub><b><sub>2</sub></b><sub>O</sub>
CH<b>3</b>COOH + NaOH → CH<b>3</b>COONa + H<b>2</b>O
CH<b>3</b>COONa + NaOH
<i>o</i>
<i>CaO</i>
<i>t</i>
CH<b>4</b>↑ + Na<b>2</b>CO<b>3</b>
CH<b>4</b>+ 2O<b>2</b>
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub> CO</sub><b><sub>2</sub></b><sub> + 2H</sub><b><sub>2</sub></b><sub>O</sub>
<i><b>2. (1,00 ®)</b></i>
PTHH : CH<b>4</b>+ 2O<b>2</b>
<i>o</i>
<i>t</i>
<sub> CO</sub><b><sub>2</sub></b><sub> + 2H</sub><b><sub>2</sub></b><sub>O</sub>
Sè mol Ba(OH)<b>2</b> = 0,1 mol
Sè mol BaCO<b>3</b> = 0,08 mol
<b>TH 1: Ba(OH)2</b> d
CO<b>2</b> + Ba(OH)<b>2</b> → BaCO<b>3</b>↓ + H<b>2</b>O
0,08 0,08
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
<i>VCH</i>4 0,08.22, 4 1, 792 lÝt
<b>TH 2: S¶n phÈm gåm 2 muèi: Ta cã </b>
2
3
( ) 10 5
8 4
<i>Ba OH</i>
<i>BaCO</i>
<i>n</i>
<i>n</i>
=> ta cã PTHH:
6CO<b>2</b> + 5Ba(OH)<b>2</b> → 4BaCO<b>3</b>↓ + Ba(HCO<b>3</b>)<b>2</b> + 4H<b>2</b>O
0,12 ← 0,1
0, 5
<i><b>C©u IV: (2,5 ®iĨm) </b></i>
<i><b>1. (1,0 ®)</b></i>
Fe<b>x</b>O<b>y</b> + 2yHCl → xFeCl<b>2y/x </b>+ yH<b>2</b>O
16
56<i>x</i>16<i>y</i><sub> </sub>
16
56 16
<i>x</i>
<i>x</i> <i>y</i>
Ta cã
16
56 16
<i>x</i>
<i>x</i> <i>y</i>
71
56 <i>y</i>
<i>x</i>
<sub>= 32,5 => </sub>
2
3
<i>x</i>
<i>y</i> <sub> => CT oxit lµ: Fe</sub>
<b>2</b>O<b>3</b>
Sè mol HCl:
32
0,6
56 16
<i>y</i>
<i>mol</i>
<i>x</i> <i>y</i>
VËy
0, 6
1, 2
0,5
<i>HCl</i>
<i>M</i>
<i>C</i> <i>M</i>
<i><b>2. (1,5 ®)</b></i>
3 ( 3 2)
<i>AgNO</i> <i>Cu NO</i>
, lËp luËn M d
PTHH:
M + nAgNO<b>3</b> → M(NO<b>3</b>)<b>n</b> + nAg↓
0, 2
<i>n</i> <sub> 0,2 0,2 </sub>
2M + nCu(NO<b>3</b>)<b>2</b> → 2M(NO<b>3</b>)<b>n</b> + nCu↓
0, 4
<i>n</i> <sub> 0,2 0,2</sub>
0, 2
<i>n</i> <sub> + </sub>
0, 4
<i>n</i> <b><sub>) = 7,2 => M = 12n => Víi n = 2 => M = 24. VËy M lµ Mg</sub></b>
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
<i><b>Câu V: (1,5 điểm)</b></i>
Cho 18,6 g A(Zn, Fe) <i>500ml HCl</i> 34,575 g chÊt r¾n khan. (1)
Cho 18,6 g A(Zn, Fe) <i>800ml HCl</i> 39,9 g chÊt r¾n khan. (2)
- ë (2) khối lợng chất rắn tăng so với ở (1) => Trong trờng hợp (1) kim loại d, HCl
hết.
Theo b¶o toàn nguyên tố:
15,974
0, 45
35,5
<i>HCl</i> <i><sub>Cl</sub></i>
<i>n</i> <i>n</i> <i>mol</i>
0,25
<b>Chú ý: 1. Thí sinh có thể làm bài bằng cách khác, nếu đúng vẫn đợc điểm tối đa.</b>
2. Nếu phơng trình phản ứng thiếu điều kiện, cha cân bằng thì trừ đi 1/2 số điểm của
3. Trong phơng trình hố học có một cơng thức hố học sai thì khơng đợc điểm của
ph-ơng trình đó.
4. Nếu thí sinh tiếp tục sử dụng kết quả sai để làm bài ở các phần tiếp theo thì khơng
tính điểm ở các phần tiếp theo đó.