phòng gd tp tuy hòa đề thi học kỳ ii phòng gd tp tuy hòa đề thi học kỳ ii trường thcs ngô quyền môn gdcd 6 thời gian 45’ năm học 2008 – 2009 tên lớp câu 1 nêu nguyên tắc xác định quốc tị

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.45 KB, 28 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 6

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
TÊN :……….

LỚP :………

CÂU 1 : Nêu nguyên tắc xác định quốc tịch của công dân Việt Nam ? (2đ )
CÂU 2 : Ý nghĩa của việc học tập ? (3đ )

CÂU 3 : Trách nhiệm của công dân về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng , thân thể , sức khỏe 
danh dự và nhân phẩm ? ( 3đ )

CÂU 4 : Tình huống :( 2đ )

Hôm qua , cả nhà bạn Lan về quê , đến chiều về nhà bị mất 2 con gà trống , bạn Lan nghi ngờ
nhà bên bắt , liền chửi đổng sang và còn hăm dọa sẽ hành hung gia đình họ .

A ) Theo em , bạn Lan làm như vậy là đúng hay sai ?
B ) Nếu là Lan , em sẽ giải quyết như thế nào ?
 BÀI LÀM

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 8

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
TÊN :……….

LỚP :………

CÂU 1 : Nêu ý nghĩa và tầm quan trọng của quyền khiếu nại , tố cáo ? (3đ)
CÂU 2 : Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào ? ( 3đ )
CÂU 3 : Hiến pháp là gì ? (2đ )

CÂU 4 : Tình huống : (2đ )

P và H mới 14 tuổi nhưng đã ham mê cờ bạc và thường sang nhà bà Tân đánh bạc. Ở đây , Pvà H
bị bà Tân dụ dỗ hút thuốc phiện và trở thành nghiện . Một lần , công an bắt quả tang P và H đang hút
thuốc phiện tại nhà bà Tân . Cả 3 người đều bị lập biên bản và đưa về trụ sở công an phường cùng với
tang vật . Có người nói bà Tân bị lập biên bản và cơ quan công an bắt giữ là đúng , còn P và H chỉ vi
phạm đạo đức thôi , hơn nữa chúng còn trẻ con .

a ) Theo em , P , H và bà Tân có vi phạm pháp luật khơng và vi phạm tội gì ?
b ) Họ sẽ bị xử lý như thế nào ?

BÀI LÀM

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 9

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
TÊN :……….

LỚP :………

CÂU 1 : Thế nào là sống có đạo đức và thế nào là tuân theo pháp luật ? Cho biết mối quan hệ giữa đạo 
đức và pháp luật ? (3đ )

CÂU 2 : Vì sao phải bảo vệ Tổ quốc ? Bảo vệ Tổ quốc bao gồm những nội dung gì ? ( 3đ )

CÂU 3 : Cho biết trách nhiệm của công dân nói chung và học sinh nói riêng trong việc thực hiện pháp 
luật ? Hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp luật ?(4đ )
BÀI LÀM

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 7

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
TÊN :……….

LỚP :………

CÂU 1 : - Thế nào là tín ngưỡng , tơn giáo ?

- Mê tín dị đoan là gì ? Cho ví dụ và nêu tác hại của nó ? (2đ )

CÂU 2 : - Giải thích vì sao Nhà nước ta là Nhà nước của dân , do dân và vì dân ?

- Em hãy kể một số việc mà bản thân hay gia đình em đã đến cơ quan Nhà nước để giải
quyết ? (2đ )

CÂU 3 : Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường ? (3đ )
CÂU 4 : Tình huống : (3đ )

Ở lớp , có bạn Vân Anh tuần nào cũng xây dựng kế hoạch rất chi tiết và thực hiện rất nghiêm
túc . Nếu vì lý do đặc biệt khơng thực hiện đúng kế hoạch , Vân Anh đều tìm cách điều chỉnh hợp lý
vào thời gian thích hợp. Cịn bạn Phi Hùng chẳng làm kế hoạch gì cả : mai thi , hôm nay vẫn đi chơi
cả ngày , nhiều khi quên những yêu cầu mà thầy , cô giáo giao về nhà .

Em có nhận xét gì về cách sống và làm việc của hai bạn Vân Anh và Phi Hùng ?
BÀI LÀM

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐÁP ÁN

TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 6

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

CÂU 1 : Nguyên tắc xác định quốc tịch (3đ )

- Trẻ em sinh ra có cha hoặc mẹ hoặc cả cha lẫn mẹ là công dân Việt Nam.

- Trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam hoặc bị bỏ rơi được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam.

- Hiện nay trên đất nước ta , ngồi cơng dân Việt Nam cịn có người nước ngồi , người khơng có quốc
tịch . Trường hợp người Việt Nam định cư ở nước ngoài , nếu vẫn cứ giữ quốc tịch Việt Nam là công
dân Việt Nam .Nếu từ bỏ quốc tịch Việt Nam gia nhập nước ngồi thì được coi là người gốc Việt Nam
Kết luận : Công dân Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam .

CÂU 2 : Ý nghĩa của việc học tập (2đ )

- Nhờ học tập , chúng ta mới có kiến thức , có hiểu biết , được phát triển tồn diện , trở thành người có
ích cho gia đình và xã hội .

- Trẻ em có quyền được học tập.

- Gia đình và nhà trường , xã hội tạo điều kiện cho trẻ em đi học .
- Nhờ học tập , chúng ta mới tiến bộ và trở thành người có ích .

CÂU 3 : Trách nhiệm của cơng dân về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng , sức khỏe , danh dự 
nhân phẩm (3đ )

- Tôn trọng quyền của người khác , không xâm phạm thân thể , tính mạng , sức khỏe , danh dự , nhân
phẩm của người khác .

- Biết tự bảo vệ mình , biết phê phán và tố cáo những việc làm sai

- Mọi người phải tôn trọng tính mạng ,sức khỏe , danh dự ,thân thể và nhân phẩm của người khác .
CÂU 4 : Giải quyết tình huống (2đ )

A) Bạn Lan làm như vậy là sai .

B ) Nếu là Lan , em sẽ đề nghị Bố Mẹ báo với Bác tổ trưởng dân phố để Bác điều tra và làm rõ mọi
việc .

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐÁP ÁN

TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 8

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

CÂU 1 : (3đ )

Quyền khiếu nại và tố cáo là một trong những quyền cơ bản của công dân được ghi nhận trong Hiến
pháp và các văn bản luật công dân . Khi thực hiện quyền khiếu nại , tố cáo cần trung thực , khách quan ,
thận trọng .

CÂU 2 : ( 3đ )

Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận phải theo qui định của pháp luật . Như vậy sẽ phát huy tính
tích cực quyền làm chủ cơng dân , góp phần xây dựng nhà nước , quản lý xã hội , theo yêu cầu chung
của xã hội .

CÂU 3 : (2đ )

Hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước , có hiệu lực pháp lý cao nhất trong hệ thống pháp luật
Việt Nam . Mọi văn bản pháp luật khác đều được xây dựng , ban hành trên cơ sở các qui định của
Hiến pháp , không được trái với Hiến pháp.

CÂU 4 : (2 đ )

- P và H vi phạm pháp luật về tội cờ bạc , nghiện hút ( chứ không phải vi phạm đạo đức ), bà Tân vi
phạm pháp luật vì tội tổ chức bán ma túy

-Pháp luật sẽ xử P và H và bà Tân theo qui định của pháp luật ( riêng P và H xử theo tội của vị thành
niên .)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐÁP ÁN

TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 9

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

CÂU 1 : (3đ )

Sống có đạo đức là suy nghĩ , hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội , biết chăm lo đến
mọi người , đến công việc chung , biết giải quyết hợp lý giữa quyền lợi và nghĩa vụ , lấy lợi ích của xã
hội , của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động để thực hiện mục tiêu đó (1đ )
* Tuân theo pháp luật : là luôn sống và hành động theo những qui định của pháp luật (1đ )
* Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật có mối quan hệ với nhau . Đạo đức là những phẩm chất bền
vững của mỗi cá nhân , nó là động lực điều chỉnh nhận thức , thái độ và hành vi của mỗi người , trong
đó có hành vi pháp luật . Người có đạo đức thì biết tự nguyện thực hiện những qui định của pháp
luật (1đ )
CÂU 2 : (3đ )

* Vì :

- Non sông , đất nước ta do cha ông ta đã bao đời đổ mồ hôi , xương máu khai phá , bồi đắp mới có
được

- Hiện nay vẫn còn nhiều thế lực thù địch đang âm mưu thơn tính , phá hoại Tổ quốc ta (2đ )
* Bảo vệ Tổ quốc bao gồm việc xây dựng lực lượng quốc phịng tồn dân , thực hiện chính sách
hậu phương quân đội và bảo vệ trật tự , an ninh xã hội (1đ )
CÂU 3 : (4đ )

* Đối với công dân : (1đ )
- Chấp hành nghiêm chỉnh Hiến pháp , pháp luật

- Đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật.

* Đối với học sinh : (1đ )
- Tuyên truyền vận động mọi người thực hiện hiến pháp , pháp luật

- Có lối sống lành mạnh , học tập lao động tốt

- Tránh xa các tệ nạn xã hội .

-Đấu tranh với các hiện tượng vi phạm

* Giống nhau : (1đ )
- Là quan hệ xã hội và các quan hệ xã hội này đều được pháp luật điều chỉnh , nhằm làm cho quan
hệ giữa người với người ngày càng tốt đẹp , công bằng ,trật tự kỷ cương . Mọi người đều phải hiểu biết
và tuân theo các qui tắc , qui định mà đạo đức và pháp luật đưa ra .

* Khác nhau : (1đ )
@ Trách nhiệm đạo đức : - Bằng tác động của đạo đức và dân sự

- Lương tâm cắn rứt
@ Trách nhiệm pháp lý : - Bắt buộc thực hiện

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐÁP ÁN

TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 7

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

CÂU 1 : (2đ )

- Tín ngưỡng là lịng tin vào một cái gì đó thần bí như : thần linh , thượng đế , chúa trời . (0,5 đ )
- Tơn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức , với những quan niệm , giáo lý thể hiện
rõ sự tín ngưỡng , sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy . ( 0,5 đ )
- Mê tín dị đoan là tin vào những điều mơ hồ , nhảm nhí , không phù hợp với lẽ tự nhiên, dẫn tới
hậu quả xấu. (0,5 đ )
* Ví dụ : - tin vào bói tốn

- chữa bệnh bằng phù phép

* Hậu quả : mất tiền bạc , còn nguy hại đến cả tính mạng con người (0,5 đ )
CÂU 2 : (2đ )

- Vì Nhà nước ta là thành quả cách mạng của nhân dân , do nhân dân lập ra và hoạt động vì lợi
ích của nhân dân . (1đ )
- Một số việc mà bản thân hay gia đình em đã đến cơ quan Nhà nước để giải quyết là :

* Xin cấp giấy khai sinh
* Sao giấy khai sinh

* Đăng kí hộ khẩu…. (1đ )
CÂU 3 :( 3đ )

* Trong gia đình :

- u q , kính trọng , hiếu thảo ,vâng lời, giúp đỡ ông , bà , cha , mẹ.

- Yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh , chị em . (1,5 đ )
* Trong nhà trường :

- Yêu trường , yêu lớp.

- Tôn trọng nội qui trường,lớp đề ra .
- Lễ phép với thầy cơ, đồn kết với bạn bè.

-Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức. ( 1,5 đ )
CÂU 4 : ( 3đ )

-Bạn Vân Anh : * là người biết lập kế hoạch làm việc và thực hiện đầy đủ dự định đề ra
* là người có tính kỉ luật , kiên trì

* kết quả : học tập tốt ,thầy bạn , cha mẹ yêu quí và bản thân trở thành con ngoan
trò giỏi ( 1,5 đ )
- Bạn Phi Hùng : * là người làm việc tùy tiện , khơng có kế hoạch.

* kết quả : học tập sa sút , mọi người ghét bỏ ( 1,5 đ )

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 7

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Bài 16 : Quyền tự do tín ngưỡng và

tôn giáo . - Nêu khái niệm ( 2 câu- 2điểm )
Bài 17 : Nhà nước Cộng hòa xã hội

chủ nghĩa Việt Nam . - Giải thích( 2 câu – 2 điểm )
Bài 13 : Quyền được bảo vệ , chăm

sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam.

- Trách nhiệm của
học sinh

( 1 câu – 3 điểm )

Bài 12 : Sống và làm việc có kế

hoạch.

- Tình huống
( 1 câu – 3 điểm )

4 3 3

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 6

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Bài 13 : Công dân nước Cộng hòa xã

hội chủ nghĩa Việt Nam . - Nêu khái niệm ( 1 câu- 2điểm )
Bài 15 : Quyền và nghĩa vụ học tập . - Ý nghĩa

( 1 câu – 3 điểm )
Bài 16 :Quyền được pháp luật bảo hộ

về tính mạng , thân thể , sức khỏe ,
danh dự và nhân phẩm.

- Trách nhiệm của
học sinh

( 1 câu – 3 điểm )
Bài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ

về tính mạng , thân thể , sức khỏe ,
danh dự và nhân phẩm.

- Tình huống
( 2 câu – 2 điểm )

5 3 2

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 8

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Bài 18 : Quyền khiếu nại , tố cáo của

công dân . -Ý nghĩa(1 câu-3 điểm )

Bài 19 :Quyền tự do ngôn luận. -Trách nhiệm

(1 câu- 3 điểm )
Bài 20 :Hiến pháp nước Cộng hòa xã

hội chủ nghĩa Việt Nam .

- Nêu khái niệm
( 1 câu – 2 điểm )

Bài 13 :Phòng chống tệ nạn xã hội . - Tình huống

( 1 câu – 2điểm )

5 3 2

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : GDCD 9

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

Nội dung Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng

Bài 18 : Sống có đạo đức và tuân theo
pháp luật .

- Định nghĩa và mối
quan hệ của Đảng và
pháp luật ( 3 đ )

Bài 17 :Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc . - Vì sao và nội

dung của BVTQ
( 3 đ )

Bài 15 : Vi phạm pháp luật và trách

nhiệm pháp lý của công dân. - Trách nhiệm củacông dân , học

sinh ( 2 đ )
- So sánh ( 2 đ )

3 3 4

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 6

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
TÊN :……….

LỚP :………

I . Choose the words having meaning differently : ( 1m )
1. house , school , classroom , weather

2. hot , cold , cool , chair

3. badminton , volleyball , soccer , teacher
4. from , at , in , flower
II . Supply the correct verb forms : ( 2ms )

1. She often ( go ) ……….. to school every day.
2. What you ( do ) ……… next Sunday ?
3. He ( practice ) ……….. her Math at the moment.
4. They ( not watch ) ……… .television at night.
5. Nam ( visit ) ……….his grandmother next week.
III. Turn into negative and interrogative form : ( 2ms )

1. My mother wants some sugar 3. Nam can speak English

……….. ………..
……….. ………
2. They often play soccer in the afternoon. 4. He is going to visit his friends
……… ………..
……… ………..
IV . Make questions for the underlined words ( 2ms )

1. They are playing soccer now .

………..
2.It’s very hot in May.

………
3. He goes to the movies once a week.

………
4. There are twenty- eight students in my class .

……….
V . Rewrite these sentences without changing their meanings ( 1m )

1. The book is blue .

- It’s ………..
2. She likes noodles.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

VI. Read the passage and answer the questions ( 2ms )

Mrs Nga is a teacher , so she is free in the summer . She is going on vacation this summer. First,
she is going to visit Ha Long Bay . She is going to stay in a small hotel near the bay for two days .
Then , she is going to visit Dalat for three days. She is going to stay near ThanTho lake because she
likes it very much . Finally, she is going to visit some friends in Ho Chi Minh city. She goes home
by train.

* Questions :

1. What does Mrs Nga do ?

……….
2. How long is Mrs Nga going to visit Dalat ?

……….
3. Does she like ThanTho lake ?

………
4. How does she go home ?

……….

GOOD LUCK TO YOU !

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 8

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
TÊN :……….

LỚP :………

I. Give the simple past and past participle of the verbs (1m )
- speak ………. ……….
- see ………. ……….
- come ……… ………...
-make ……… ………
- teach ……… ………
II.Give the correct form of the verbs ( 2ms )

1.When Tom (arrive) ………, we ( have ) ………dinner
2.Shakespeare (write) ………..Hamlet.

3.I prefer (ride) ……….by bicycle to work
4.We (not go)………...to school next week.
5.She (like) ……….in London since 1985

6.Would you like (come) ………..to dinner on Friday ?
7.The man(bring) ………..milk to us everyday.

III.Turn into passive voice : ( 2ms )
1. She is painting the picture

………
2. They have put the chair in the living room.

………
3. Someone broke the glass in the kitchen.

………..
4. He finishes his exercises on time .

………
IV. Change into reported speech : ( 2ms )

1.Peter said , “ My mother is a teacher “

………..
2. She said, “ I’m very thirsty “

………..
3. He said to me , “ Are you a student ? “

……….
4. Mary asked John , “ Do you enjoy your job ? “

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

V. Rewrite these sentences without changing their meanings (1m )
1. To study Japanese is not easy.

- It……….

2. It is two months since I saw her.

- I haven’t……….
VI. Read the passage and answer the questions (2ms )

Australia is an island continent in the South Pacific. The capital is Canberra , but the city with the
biggest population is Sydney, which has nearly four million . English is the first language of most
people , but there are also many immigrants who speak other languages.

* Questions :

1. Where is Australia ?

………
2. What is the population of Sydney ?

………
3. Which language is spoken in Australia ?

………
4. Is the capital Canberra ?

………

GOOD LUCK TO YOU !

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 7

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

TÊN :……….

LỚP :………

I. Give the simple past of the verbs (1m )
- write ………
- give ………
- think ………
- meet ………
-eat ……….

II.Give the correct form of the verbs ( 2ms )
1.She ‘d like ( buy )………..some bananas.

2. Lan ‘s family always (watch )………TV in the evening.
3. He ( not come ) ……….to the meeting last week.

4. Everybody ( wait )………..for the president in the hall now.
5. I hope you ( feel ) ………better soon.

6. You should (go ) ………..to bed early.
7. He ( teach ) ………….math at this school in 1986.
8. How about ( swim )……….?

III.Turn into negative and interrogative form : ( 2ms )

1.He saw her last night. 3. Hoa likes her new skirt.

……… ……….
……… ……….

2. They will come there tomorrow. 4. I play tennis badly.

……….. ………
………. ……….
IV.Make questions for the underlined words ( 2ms )

1.I brush my teeth three times a day.

………
2. My mother went to the doctor because she had a headache.

………
3. My family usually watches TV in the evening.

………
4. They ‘d like to see a cowboy movie.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

V. Rewrite these sentences without changing their meanings (1m )
1.She likes walking better than cycling

- She prefers………
2. Let ‘s go to the amusement center.

- How about………
VI.Read the passage and answer the questions (2ms )

Yesterday Lan invited one of her friends , Hoa to have dinner with her family . Lan also asked Hoa
to come before dinner so they could watch “ The Adventure of the Cricket “ together. Hoa said that
she would come and watch the film . She didn’t have a TV at her place . Her uncle and her aunt
usually talked about their day. They usually read and sometimes they played chess . Lan said her

family watched TV every night . They like doing different things in their free time.

* Question :

1. What is Lan‘s friend ‘s name ?

………
2. When did Lan invite Hoa to have dinner with her family ?

……….
3. Did Hoa have a TV at her place ?

………..
4. What did Lan’s family do every night ?

……….

GOOD LUCK TO YOU !

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

PHÒNG GD TP TUY HÒA KEYS

TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 6

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
I.( 1m ) : 0,25 m /word

1. weather
2. chair
3.teacher
4. flower

II. (2ms) : 0,4 m / sentence
1. goes

2. are you going to do ?
3. is practicing

4. don’t watch

5. Nam is going to visit….
III. (2ms ) : 0,25m /sentence

1. My mother doesn’t want any sugar 3. Nam can’t speak ………
Does my mother want any sugar ? Can Nam speak…………..?
2. They don’t often play………….. 4. He is not going …………
Do they often play……….? Is he going………?
IV (2ms ) : 0,5m/ sentence

1. What are they doing now ?
2. What’s the weather like in May ?
3. How often does he go to the movies ?
4. How many students are there in your class ?
V. ( 1m ) : 0,5m /sentence.

1. It’s a blue book.

2. Her favorite food is noodles
VI. ( 2ms ) : 0,5m /sentence.
1. Mrs Nga is a teacher .

2. She is going to visit Dalat for three days .
3. Yes, she does.

4. She goes home by train

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

PHÒNG GD TP TUY HỊA KEYS

TRƯỜNG THCS NGƠ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 8

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

I.(1m ) : 0,2m /word

- speak - spoke - spoken
- see - saw - seen
- come - came - come
- make - made - made
- teach - taught - taught.
II.( 2ms ) : 0,25m / sentence

1. arrived / were having 5. has lived
2. wrote 6. to come
3. riding 7. brings
4. will not go

III. ( 2ms ) : 0,5m / sentence

1. The picture is being painted by her
2. The chair has been put in the living room.
3. The glass was broken in the kitchen .

4. His exercises are finished on time .
IV .( 2ms ) : 0,5m / sentence

1. Peter said ( that ) his mother was a teacher
2. She said ( that ) she was very thirsty.
3. He asked me if / whether I was a student.
4. Mary asked John if / whether he enjoyed his job
V. ( 1m ) : 0,5m / sentence

1. It is not easy to study Japanese.
2. I haven’t seen her for two months
VI . ( 2ms ) : 0,5m / sentence
1. Australia is in the South Pacific.

2. The population of Sydney is nearly four million
3. English is spoken in Australia.

4. Yes , it is .

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

PHÒNG GD TP TUY HỊA KEYS

TRƯỜNG THCS NGƠ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 7

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

I. (1m ) : 0,2 m / word

1. wrote 4. met

2. gave 5. ate
3. thought

II. ( 2ms ) : 0,25m / sentence

1. to buy 5. will feel
2. watches 6. go
3. did not come 7. taught
4. is waiting 8. swimming
III.(2ms ) : 0,25m / sentence

1. He didn’t see….. 3. Hoa does not like………
Did he see…….? Does Hoa like………….?
2. They will not come……… 4. I do not play………
Will they come…………? Do you play………?
IV. (2ms ) : 0,5 m / sentence

1. How often do you brush your teeth ?
2. Why did your mother go to the doctor ?
3. When does your family usually watch TV ?
4. What would they like to see ?

V .( 1m ) : 0,5 / sentence

1. She prefers walking to cycling

2.How about going to the amusement center ?
VI. (2ms ) : 0,5 m / sentence

1. Her name is Hoa

2. Yesterday , Lan invited Hoa to have dinner with her family .
3. No, she didn’t.

4. Lan ‘s family watched TV every night

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

PHÒNG GD TP TUY HÒA ĐỀ THI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 9

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )
TÊN :……….

LỚP :………

I. Complete the sentences , using “ who , whom , which or whose “ (1m ).
1. I met a man………..knows you.

2. What is the name of the girl ……….hair is red ?
3. Hide and seek is a game……….I liked to play as a child.
4. The woman ………..I spoke to is in the next room.

II. Put the verbs in the correct tense or form (2ms ).
1. She would buy this book if it ( be ) ……….cheaper .
2. We ( know )……….. him since last year .
3. His joke made us ( laugh )……….a lot .

4. We ( look )………for a hotel when we met Sue .

5. I’ll ask my brother ( explain ) ………..the lesson again .
III. Change into the passive (2ms ).

1.You can’t make tea with cold water.

………
2.The children are learning French now.

………
3.I have just met her son at the cinema .

………
4.Where do people speak English?

.………...
IV. Change into Reported Speech ( 2ms )

1. He asked me : “ Are you willing to work on Saturdays ?”

………
2. “How many children do you have ? “ I asked her

………
3. Lan said : “ I must go home now “

………
4.They said to us : “ We will go to Dalat tomorrow . “

………
V. Rewrite the sentences in another way ( 1m )

1. The game took place although it rained heavily.

- In spite of ………
2. It’ s three months since she started learning English.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

VI.Read the passage carefully and answer the questions. (2ms )

Last week , Jack and Mary took a leisurely bicycle trip to the countryside . They enjoyed that trip
very much .

When they were there , they spent their time helping the farmers with their works or walks down
the path to the rice field where they could see smoke rising up from the cottages and the tractors
ploughing busily.

At noon , they had lunch with plenty of farm products . The country air was fresh and pure , besides ,
it was not polluted like the air in the city .

* Answer the questions :

1. Where did Jack and Mary go last week ?

………
2. Did they enjoy their trip much ?

………
3. What did they do there ?

………
4. Do you want to live in the countryside ? why ?

………..

GOOD LUCK TO YOU !

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

PHÒNG GD TP TUY HÒA KEYS

TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 9

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

I.(1m ) : 0,25m / a sentence
1. who

2.whose
3.Which
4.Whom

II.(2ms): 0,4m / a verb
1.were

2.have known
3.laugh

4.were looking
5.to ask

III.(2ms): 0,5m/a sentence

1.Tea can’t be made with cold water.

2.French is being learned by the children now .
3.Her son has just been met at the cinema .
4.Where is English spoken?

IV.(2ms): 0,5m/ a sentence

1.He asked me if I was willing to work on Saturdays.
2. I asked her how many children she had .

3. She said ( that ) she had to go home then .
4. They told us they would go to Dalat the next day.
V. ( 1m ) : 0,5m / a sentence.

1. In spite of the heavy rain , the game took place .
2. She has learned English for 3 months

VI. (2ms ) : 0,5m / a sentence.

1. They went to the countryside last week.
2. Yes , they did.

3. They spent their time helping the farmers with their works or walked down the path to the rice field.
4. ( Tùy ý học sinh )

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ 
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 6

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

NỘI DUNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG.

Language -Đổi sang câu phủ định

và nghi vấn
( 4 câu – 2đ )

-Chia thì , thể thích hợp
( 5 câu- 2đ )

Writing - Đặt câu hỏi

( 4 câu – 2 đ ) -Chọn từ khác loại( 5 từ - 1đ ) -Viết câu khác(2câu – 1đ )

Reading -Đoạn văn -Trả lời câu hỏi

( 4 câu – 2đ )

4 3 3

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ 
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 7

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

NỘI DUNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG.

Language -Đổi sang câu phủ định

và nghi vấn
( 4 câu – 2đ )

-Chia thì , thể thích hợp
( 8 câu- 2đ )

Writing - Đặt câu hỏi

( 4 câu – 2 đ ) -Viết động từ bất qui tắc( 5 động từ - 1đ ) -Viết câu khác(2câu – 1đ )

Reading -Đoạn văn -Trả lời câu hỏi

( 4 câu – 2đ )

4 3 3

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ 
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 8

********* Thời gian : 45’ ( Năm học : 2008 – 2009 )

NỘI DUNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG.

Language -Đổi sang câu bị động

( 4 câu – 2đ ) -Chia thì , thể thích hợp( 8 động từ - 2đ )

Writing - Đổi sang câu gián tiếp

( 4 câu – 2 đ ) -Viết động từ bất qui tắc( 5động từ - 1đ ) -Viết câu khác(2câu – 1đ )

Reading -Đoạn văn -Trả lời câu hỏi

( 4 câu – 2đ )

4 3 3

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

NGUYỄN THỊ NHÀN

PHÒNG GD TP TUY HÒA MA TRẬN ĐỀ 
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN : ANH VĂN 9

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

NỘI DUNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG.

Language -Đổi sang câu bị động

( 4 câu – 2đ )

-Chia thì , thể thích hợp
( 5động từ - 2đ )

Writing - Đổi sang câu gián tiếp

( 4 câu – 2 đ )

-Dùng đại từ quan hệ
( 4 câu- 1đ )

-Viết câu khác
(2câu – 1đ )

Reading -Đoạn văn -Trả lời câu hỏi

( 4 câu – 2đ )

4 3 3

Phường 6 , ngày 09 tháng 04 năm 2009.
 Người lập bảng

</div>

phòng gd tp tuy hòa đề thi học kỳ ii phòng gd tp tuy hòa đề thi học kỳ ii trường thcs ngô quyền môn gdcd 6 thời gian 45’ năm học 2008 – 2009 tên lớp câu 1 nêu nguyên tắc xác định quốc tị

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về