baùo caùo khoa hoïc baùo caùo khoa hoïc ñeà taøi boä söu taäp tranh töông ñoái ñaày ñuû duøng giaûng daïy anh vaên 9 löu ñóa cd hoï teân nguyeãn minh chính ñôn vò tröôøng thcs tröôøng chinh i lyù do c

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÁO CÁO KHOA HỌC</b>

<b>Đề tài: BỘ SƯU TẬP TRANH TƯƠNG ĐỐI ĐẦY ĐỦ DÙNG </b>
<b>GIẢNG DẠY ANH VĂN 9 LƯU ĐĨA CD</b>

<b>Họ tên : Nguyễn Minh Chính </b>

<b>Đơn vị : Trường THCS Trường Chinh</b>
<b>I- Lý do chọn đề tài: </b>

Trong thời đại bùng nổ thông tin và xu thế tồn cầu hóa như hiện nay,
việc dạy và học ngoại ngữ đã là một bộ môn không thể thiếu và quan trọng trong
chương trình giáo dục và mục tiêu đào tạo của mỗi quốc gia. Ở nước ta cũng vậy,
khơng ngồi mục tiêu chung đó. Ngoại ngữ đã được triển khai dạy và học rộng
khắp, được nhiều người quan tâm. Chính vì ngoại ngữ có thể giúp chúng ta trao
đổi, học hỏi, nắm bắt được thông tin và có thể giao tiếp với thế giới bên ngồi.

Chính vì tầm quan trọng của nó, mà mỗi giáo viên chúng ta, ai cũng luôn
nghĩ làm thế nào để dạy thật tốt, học sinh có thể lĩnh hội kiến thức một cách tốt
nhất. Để đạt được điều đó, giáo viên lên lớp ln có đồ dùng dạy học (ĐDDH) và
sử dụng ĐDDH đó một tốt nhất. Tranh ảnh ln là ĐDDH khơng thể thiếu ở các
tiết dạy ngoại ngữ. Vì thế tôi đã không ngần ngại sưu tầm cũng như biên tập để
có được một bộ sưu tập tranh tương đối đầy đủ dùng để giảng dạy Anh Văn 9 lưu
đĩa CD. Và đó cũng là đề tài khoa học của cá nhân tơi.

<b>II- Mục đích:</b>

Tranh ảnh minh họa rất cần thiết trong giảng dạy, đặc biệt dạy ngoại
ngữ. Với bộ sưu tập tranh tương đối đầy đủ như thế nhằm giúp cho giáo viên có đủ
tranh để giảng dạy ở tất cả các tiết dạy, bài dạy của Anh Văn 9 từ Unit 1 đến
Unit 10. Giáo viên sẽ dễ dàng sử dụng, không phải mất thời gian để sưu tầm hoặc

vẽ từng bức tranh, hình vẽ trước khi lên lớp mà đôi khi không đạt như mong
muốn.

<b>III- Thực trạng: </b>

Ngoài tranh ảnh ở SGK, và một số tranh ảnh được cấp phát về trường.
Tranh ảnh dùng giảng dạy cũng còn rất thiếu, chưa đáp ứng đủ nhu cầu giảng dạy
ở các tiết học. Hơn thế nữa giáo viên phải mất rất nhiều thời gian để sưu tầm
cũng như vẽ lại các bức tranh ở SGK đáp ứng phần nào cho việc giảng dạy, hoặc
photocopy ảnh, phóng to và tô màu cũng sẽ rất mất thời gian và tốn tiền. Ảnh đơi
lúc cũng khơng đẹp lắm. Đó là đối với các tiết dạy thông thường. Đối với các tiết
dạy bằng giáo án điện tử như ngày nay chúng ta đã và đang áp dụng thì cũng sẽ
rất mất thời gian để chúng ta sưu tầm hoặc dùng tranh ở SGK và scan ảnh để
chép sang giáo án. Vì mỗi lần scan phải đến dịch vụ , hoặc chụp hình bằng máy
kỹ thuật số mỗi khi cần v.v... Giải pháp này có thể, tuy nhiên mỗi lần dạy phải
thực hiện như vậy sẽ rất vất vả và tranh ảnh minh họa ở giáo án điện tử của
chúng ta sẽ không đẹp và không rõ lắm. Vả lại cũng chưa chắc có được tranh như
chúng ta mong muốn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tranh các trường hoặc trung tâm The Brighton Language Center
-UK, Seatle School of English - USA, Brisbane Institute of English - Australia.

- Quần áo truyền thống các nước như: Trung Quốc, Hàn Quốc, Lào, Nga vv...
<b>IV- Giải pháp: </b>

Nhằm đáp ứng nhu cầu đó, bản thân đã sưu tập hàng loạt các tranh ảnh
đẹp có chất lượng và phù hợp với tùng chủ đề bài học ở Anh Văn 9 cũng như scan
hình vẽ ở SGK, sau đó chỉnh sửa để có được những hình ảnh đẹp và rõ ràng. Có
thể lấy ra dùng ở bất kỳ lúc nào và đảm bảo chất lượng và thẩm mỹ. Đặc biệt ở
các tiết soạn và dạy bằng giáo án điện tử, tranh ảnh rõ hơn nhiều so với hình

được scan trong SGK hoặc chụp hình bằng kỹ thuật số v.v...

<b>V- Cách làm và sử dụng ĐDDH:</b>
<b>1. Cách làm:</b>

<i>a) Tranh sưu tầm qua mạng Internet:</i>

- Tranh sẽ rất đầy đủ và đẹp, chất lượng có thể chọn tranh nào thích hợp
nhất.

- Khai thác tranh bằng cách truy cập vào trang web: " />Sau đó click chuột vào Hình ảnh nhập từ khóa tên tranh ảnh cần tìm có thể
bằng tiếng Việt hay tiếng Anh vào ô trống, trên màn hình sẽ xuất hiện nhiều
tranh và chọn tranh thích hợp sau đó lưu đĩa.

<i>b) Tranh SGK:</i>

Scan hình hoặc chụp hình bằng máy ảnh kỹ thuật số.

Sau khi đã có được hai bộ ảnh sưu tầm trên, chúng ta biên tập lại theo
chủ đề bài học và đặt tên cho mỗi bức tranh để khi cần dễ tìm và sử dụng.

<b>2. Sử dụng đồ dùng dạy học:</b>

* Dạy bình thường giáo viên có thể đưa vào vi tính mở tranh cần tìm,
phóng to và in ra dùng.

* Giáo án điện tử có thể đưa vào vi tính copy tranh sang giáo án.
<b>VI- Kết quả đạt được:</b>

Qua bộ tranh ảnh này giáo viên đã áp dụng dạy thực tế tại trường, tranh

ảnh rõ đẹp và đồng đều, rất hiệu quả.

Đã sử dụng bộ tranh này để dạy giáo án điện tử. Chẳng hạn như trong
tiết hội giảng năm nay.

<b>VII- Kết luận chung:</b>

Với bộ tranh sưu tập này tôi hy vọng phần nào đáp ứng nhu cầu dùng
tranh để giảng dạy trên lớp cũng như việc dùng ĐDDH cho các tiết dạy một phần
không thể thiếu khi lên lớp. Qua đây chúng ta cũng có thể làm những bộ sưu tập
tranh phục vụ cho các khối lớp khác 6, 7, 8 hoặc các bộ môn khác.

Trên đây là ý tưởng của cá nhân. Tất nhiên còn rất nhiều những ý tưởng,
ý kiến, những sáng tạo của nhiều giáo viên. Rất mong sự đóng góp chân thành
của đồng nghiệp để phong trào làm và sử dụng ĐDDH ngày càng trở thành một
phong trào lớn của ngành.

<b>Giáo viên</b>

</div>

<!--links-->