Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

slide 1 gi¸o viªn thùc hiön trçn thþ kim cóc m«n v¡n 8 2 §äc vµ cho biõt ý nghüa cña mçi c©u ca dao tôc ng÷ sau a r©u t«m nêu víi ruét bçu chång chan vî hóp gët ®çu khen ngon ca dao b thuën vî

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (520.38 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2) Đọc và cho biết ý nghĩa của mỗi câu ca dao, tục ngữ sau?
a) Râu tôm nấu với ruột bầu


Chồng chan vợ húp gật đầu khen ngon.


<i>(Ca dao)</i>
b) Thuận vợ thuận chồng tát biển ụng cng cn


<i>(Tục ngữ)</i>


Kiểm tra bài cũ


Rán sành ra mỡ


ng đỉnh nh chĩnh trôi sông
Trắng nh tuyết


<i>a) Dù nghèo nh ng có tình cảm u th ơng nhau thì vợ chồng vẫn hạnh phúc.</i>
<i>b) Vợ chồng đồng lịng với nhau thì việc gì cũng làm đ ợc. </i>


1) Cho biết ý nghiã của mỗi thành ngữ sau? Nhận xét về cách nói và
tác dụng cuả cách nói đó ?


<i>Rán sành ra mỡ : Chỉ ng ời rất keo kiệt</i>
<i>Đủng đỉnh nh chĩnh trôi sông : Rất th thả, chậm rãi.</i>
<i>Trắng nh tuyết : Rất trắng</i>


<i>Cách nói ngắn gọn, hình ảnh , giúp hiểu nhanh về đối t ợng </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

I) nãi qu¸ và tác dụng của nói quá



- Bin phỏp: Phúng i mức
độ, quy mơ, tính chất của sự
vật, hiện t ợng đ ợc miêu tả.


VÝ dô 1


<b>Đêm tháng năm chưaưnằmưđãưsáng</b>
<b>Ngày tháng m ời chưaưcườiưđãưtối</b>


<i>(Tơc ng÷)</i>


Tháng 5 có hiện t ợng ngày dài đêm ngắn
Tháng 10 có hiện t ng ngy ngn ờm di


Đêm tháng 5 rất ngắn
Ngày tháng 10 rÊt ng¾n


VÝ dơ 2


Cày đồng đang buổi ban tr a


<b>Mồ hôi thánhưthótưnhưưmưaưruộngưcầy</b>
Ai ơi b ng bát cơm đầy


Do thm một hạt, đắng cay mn phần


<i>(Ca dao)</i>


Cách nói: V ợt q so với thực tế về mức
độ, tính chất



T¸c dụng: nhấn mạnh, gây ấn t ợng
Ví dụ 1


-Ni vt vả cực nhọc của ng ời lao động
-Rất nhiều


VÝ dô 2


Cách nói v ợt quá so với thực tế về mc
, tớnh cht, quy mụ


Tác dụng: Nhấn mạnh, tăng sức biểu
cảm, gây ấn t ợng


- Tác dụng: Nhấn mạnh, gây
ấn t ợng, biểu cảm


Nói
quá


<b>Ghiư nhớ: Nói quá là biện pháp tu từ </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

I) nói quá và t¸c dơng cđa nãi qu¸


<b>Ghi­ nhí: Nãi qu¸ là biện pháp tu từ </b>


phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất của
sự vật, hiện t ợng đ ợc miêu tả để nhấn
mạnh gây n t ng, tng sc biu cm.



<b>Bài tập</b>


<i>1. Để chØ mét ng êi cã tÝnh c¸ch chËm </i>


<i>chạp dân gian ta đã sử dung thành ngữ so </i>


s¸nh cã dïng biƯn ph¸p nói quá nào?


<i>Đáp án</i>
<i> Chậm nh rùa.</i>


2. Núi một con rắn vng có ỳng vi
thc t khụng?


<i>Đáp án</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

I) nói quá và tác dụng của nói quá


nói quá nãi kho¸c


gièng nhau
vỊ biƯn ph¸p


khác nhau
về mục đích


VÝ dụ


<b>Phân biệt nói quá với nói khoác</b>



bin phỏp phúng i mức độ, quy mơ, tính
chất của sự vật hiện t ng c miờu t


Nhấn mạnh gây
ấn t ợng, tăng
sức biểu cảm


Lm cho ng ời nghe tin
vào những điều khơng có
thật (Dẫn đến nhận thức
sai lầm về sự vật, hiện t
ợng..)


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

I) nói quá và tác dụng của nói quá
II) Luyện tập


<b>Bàiưtập</b> 1: Tìm biện pháp nói quá và giải
thích ý nghĩa của chúng trong những ví dụ
sau:


<i>a. Bµn tay ta làm nên tất cả</i>


<i> Có sức ng ời sỏi đá cũng thành cơm</i>


<i>(Hoàng Trung Thông Bài ca vì </i>


<i>đất)</i>


<i>b. Anh cø yªn tâm, vết th ơng chỉ s ít da </i>



<i>thơi. Từ giờ đến sáng em có thể đi lên đến </i>
<i>tận trời đ ợc.</i>


<i> (Ngun Minh Ch©u – Mảnh trăng cuối </i>


<i>rừng)</i>


<i>c. [ ... ] Cái bà cụ thÐt ra lưa Êy l¹i xử </i>


<i>nhũn mời hắn vào nhà xơi n ớc.</i>


<i>(Nam Cao Chí </i>


<i>Phèo)</i>


<b>Đáp án</b>


<i>a. Sỏi đá ... thành cơm: Thành quả của </i>


lao động gian khổ (nghĩa bóng:
niềm tin vào bàn tay lao động)


<i>b. Đi lên đến tận trời : Vết th ơng chẳng </i>
có nghĩa lí gì, khơng phải bận tâm.
( nghĩa bóng : ý chí sắt đá)


<i>c. Thét ra lửa : Kẻ có quyền sinh, quyền </i>
sát đối với ng ời khác.



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

A


<b>1).Bầm gan tím ruột</b>
<b>2) Chó ăn đá, gà ăn sỏi</b>
<b>3) Nở từng khúc ruột</b>
<b>4) Ruột để ngoài da</b>
<b>5)ưVắt chân lên cổ</b>


I) nãi quá và tác dụng của nói quá
II) Luyện tập


Bài tập 2: Chọn thành ngữ thích hợp ở cột A điền vào phần còn trống ở cột B .


B


<b>a) ở nơi ... thế này, cỏ không mọc </b>


nổi nữa là trồng rau, trồng cà.


<b>b) Nhìn thấy tội ác của giặc, ai ai </b>


cũng ...


<b>c) Cô Nam tính tình xởi lởi...</b>


<b>d) Lời khen của cô giáo làm cho </b>


nó ...


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

I) nói quá và tác dụng của nói quá


II) Luyện tập


<b>Đáp án:</b>


<i>-Nng cú vẻ đẹp nghiêng n ớc nghiêng thành. </i>
<i>-Đoàn kết là sức mạnh dời non lấp biển.</i>


<i>-Công việc lấp biển vá trời ấy là công việc của nhiều đời, nhiều thế hệ.</i>
<i>-Những chiến sĩ mình đồng da sát đã chiến thng.</i>


<i>-Mình nghĩ nát óc mà vẫn ch a giả đ ợc bài toán này.</i>


<b>Đáp án:</b>


-<i><sub>Nng cú v p nghiờng n ớc nghiêng thành. </sub></i>
-<i><sub>Đoàn kết là sức mạnh dời non lấp biển.</sub></i>


-<i><sub>Công việc lấp biển vá trời ấy là công việc của nhiều đời, nhiều thế hệ.</sub></i>
-<i><sub>Những chiến sĩ mỡnh ng da sỏt ó chin thng.</sub></i>


-<i><sub>Mình nghĩ nát óc mà vẫn ch a giả đ ợc bài toán này.</sub></i>


Bài tËp 3:


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

S



S

o

o

s

s

¸

¸

n

n

h

h



đ

i

p

n

g




q

u

á

n

n

g



t



t

u

u

t

t


t



t

l

l

á

á

y

y



<b>2</b>


<b>3</b>


<b>4</b>


<b>5</b>


<b>6</b>



Gỏn cho những đối t ợng không phải là ng ời những thuộc tính


nh con ng ời gọi là biện pháp gì?



Đối chiếu sự vật này với sự vật khác nhằm làm nổi bật những


đặc điểm của sự vật hiện t ợng là biện pháp nào?



Cơm tõ ® ợc dùng lặp lại tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao gọi là gì?


Cách thức làm cho ngôn ngữ trở nên bóng bẩy,



gợi cảm gọi chung là biện pháp gì?



Các tiếng trong lớp từ này có quan hệ với nhau về mặt âm thanh.


Đó là lớp từ nào?



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

I) nói quá và tác dụng của nói quá


II) Luyện tập


<b>H ớng dẫn về nhà</b>


-<sub>Thuộc lòng ghi nhớ SGK trang 102.</sub>
-<sub>Làm bài tập 5 SGK 103</sub>


-<sub>Hoàn thành các bµi tËp vµo vë.</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->

×