giaùo aùn giaùo aùn troïng taâm lqvt “cho treû nhaän bieát phaân bieät 3 ñoái töôïng nhaän bieát soá löôïng 3” tích hôïp troø chôi aâm nhaïc bvmt i muïc ñích yeâu caàu treû bieát phaân bieät 3 nho

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

TRỌNG TÂM<b>:LQVT</b>

<b>“CHO TRẺ NHẬN BIẾT ,PHÂN BIỆT 3 ĐỐI TƯỢNG</b>
<b>NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 3”</b>

TÍCH HỢP: trị chơi ,âm nhạc, bvmt
I/ <b>Mục đích yêu cầu</b>

-Trẻ biết phân biệt 3 nhóm đối tượngkhác nhau
-Nhận biết nhóm có 3 đối tượng

-Thực hiện tốt các yêu cầu của cô

Chơi tốt các trị chơi theo sự hướng dẫn của cơ
Biết xếp nhóm các đối tượng tư øtrái sang phải
II/ <b>Chuẩn bị</b>

Mơ hình vườn hoa và cây ăn quả cơ chuẩn bị sẳn
Rổ, bảng con, 3 quả mận, 3quả xoài

Đồ dùng của cô: 3 bông hoa, 3 củ cà rốt
Đồ dùng của cháu như của cơ

III/<b>Phương pháp</b>

Quan sát, đàm thoại, luyện tập, trò chơi
IV/ <b>Hoạt động lên lớp</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA </b>

<b>TRẺ</b>

<b>* Ổn định, giới thiệu</b>

Lớp hát bài: “Em yêu cây xanh”
Cô mời cháu đến tham quan khu
vườn của cơ xem có trồng những loại
hoa và cây ăn quả gì?

GDDD vàBVMT: Đây là những
loại quả cung cấp nhiều vitamin và
muối khoáng con ăn nhiều rất bổ cho

Cháu hát cùng cô
Cháu vừa đi vừa hát bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cơ thể và không nên vứt rác bừa bãi
mà phải để đúng nơi qui định

Cô đã chuẩn bị một số quả cho
trẻ quan sát và đếm xem có bao nhiêu
hoa quả mà cô vừa hái và giới thiệu
đề tài hôm nay cơ sẽ cho lớp mình
“nhận biết phân biệt 3 đối tượng và
nhận biết số lượng 3”

*<b>Hướng dẫn</b>

<b>+ Ôn lại số lượng trong phạm vi 1, </b>
<b>2:</b>

Cô cho cháu làm động tác minh họa
cuộn tay bên phải 2 cái, tiến về trước
1 bước

+ <b>Cho trẻ nhận biết, phân biệt 3 </b>
<b>đối tượng, nhận biết số lượng 3:</b>

Các con nhìn xem trong rổ cơ đựng
những gì?

Cơ gắn lên bảng 3 bông hoa từ trái
sang phải

Cô vừa nhổ bao nhiêu củ cà rốt nữa?
Cô gắn lên bảng 2 củ cà rốt(cơ xếp
tương ứng 1:1)

Cho cháu so sánh hoa và cà rốt như
thế nào?

Muốn hoa và cà rốt bằng nhau là
bằng 3 thì ta phải làm sao?

Cô gắn thêm 1 củ cà rốt

Cháu làm theo hiệu
lệnh của cô

Cháu cùng đếm

Cháu xem và cùng đếm

Không bằng nhau

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cơ cùng cháu đếm lại số hoa và củ
cà rốt

Cô cất dần những bông hoa và đếm
xem còn lại bao nhiêu sau mỗi lần cất
vào

+ <b>Chơi trò chơi trong rổ</b>:

Cơ cho cháu xếp hết số hoa trong rỗ
ra ngoài bảng xếp từ trái sang phải

Cô cho trẻ xếp 2 củ cà rốt ra bảng
và xếp tương ứng 1:1 cứ 1 hoa là 1 củ

So sánh hoa và cà rốt như thế nào
với nhau

Muốn hoa và cà rốt bằng nhau và
bằng 3 ta phải làm sao?

Cơ cùng cháu đếm lại số hoa và số
củ như thế nào?

Cô cho trẻ cất dần từng bông hoa

vừa đếm

Trẻ cất dần từng cu cà rốtû và đếm
+ <b>Chơi trị chơi tìm xung quanh lớp</b>
<b>đồ dùng đồ chơi có số lượng 3:</b>

<b>+ Chơi trò chơi : “thi ai nhanh"</b>

Cơ phát cho mỗi trẻ 1 thẻ lơ tơ cho
cháu chơi tìm về đúng khu vườn của
mình vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh
trẻ nhanh chân chạy về đúng khu vườn
có số hoa quả bằng với số lượng hoa
quả trẻ cầm trên tay

Trẻ cùng đếm là 3

Cháu cùng đếm với cô

Cháu xếp hoa ra bảng
và đếm 3 bông hoa
Cháu xếp 2 củ cà rốt
Không bằng nhau
Thêm 1 cà rốt nữa

Cháu xếp 1 cà rốt dưới
1 bông hoa nữa

Bằng nhau và bằng 3
Trẻ cất hoa

Trẻ cất cà rốt

Trẻ tìm xung quanh lớp
có 3 quả mận, 3 quả
xồi, 3 quả mít

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Sau mỗi lần chơi cô nhận xét khen
cháu

+ <b>Sử dụng vào vở làm quen với </b>
<b>tốn</b>

Cơ đọc đồng dao : “dung dăng dung
dẻ”

Cơ hướng dẫn và làm mẫu trên bảng

<b>* Củng cố :</b>

Cơ nhận xét lớp học

cho nhau

Trẻ vào bàn ngồi
Trẻ xem và thực hiện
vào vở của mình

</div>

<!--links-->