Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.02 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THCS THSP Lý Tự Trọng Năm học 2009-2010
Môn học: Công Nghệ 7 Lớp 7
Số tiết: 1
Người soạn: Ngô Long Trọng
Ngày soạn:
Ngày dạy :
Giáo viên dạy:………
Giáo viên hướng dẫn:………..
<b>I. Mục tiêu:</b>
Sau khi học xong bài này GV phải làm cho HS:
<b>1. Về kiến thức:</b>
- Học sinh biết được tác hại của sâu, bệnh; hiểu được khái niệm về côn trùng, bệnh cây.
<b>2. Về kỹ năng:</b>
- Nhận biết các dấu hiệu của cây khi bị sâu bệnh phá hại.
<b>3. Về thái độ:</b>
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây trồng thường xuyên để hạn chế tác hại của sâu, bệnh.
<b>II.Trọng tâm bài dạy và những chuẩn bị cần thiết:</b>
<b>1. Trọng tâm bài dạy: </b>Trọng tâm phân bố đều các phần trong bài dạy
<b>2. Chuẩn bị:</b>
<b>GV: </b>Nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu tham khảo, giáo án.
Phương tiện dạy học: Một số mẫu cây hay tranh ảnh về cây bị sâu bệnh.
<b> HS: </b>Học bài cũ bài và đọc bài mới bài 12 SGK.
Xem trước bài mới. Tìm hiểu qua thực tế: tác hại của sâu bệnh, những bệnh thường gặp
ở cây trồng… Sưu tầm một số mẫu cây hay tranh ảnh về cây bị sâu bệnh.
<b>III. Phương pháp dạy học:</b>
Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.
Phương pháp trực quan.
Phương pháp kiểm tra, đánh giá.
<b>IV.Tiến trình bài dạy:</b>
<b>1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 1/</b><sub>.</sub>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: 4/</b>
Hình thức kiểm tra miệng.
<b>GV: </b>?Sản xuất giống cây trồng bằng hạt tiến hành theo trình tự nào?
- Năm thứ nhất: Gieo hạt …
- Năm thứ hai: Hạt của mỗi cây gieo thành dòng…
- Năm thứ ba: Từ giống siêu nguyên chủng nhân thành giống nguyên chủng.
<b>3. Bài mới: 2/</b>
<b> </b>GV đặt vấn đề: Trong trồng trọt, nguyên nhân dẫn đến mất mùa thường là gì? Sau đó
GV hướng cho HS kết luận: sâu bệnh hại cây trồng gây ra nhiều tác hại to lớn.
<b>4. Tiến trình bài học.</b>
<b>T/g</b> <b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
<b>10/</b>
<b>10/</b>
<b>15/</b>
<b>HĐ1.Tìm hiểu tác hại của sâu bệnh.</b>
<b>GV:</b> Yêu cầu học sinh đọc SGK.
<b>GV:</b> Sâu bệnh có ảnh hưởng NTN đến đời
sống cây trồng?
<b>HS:</b> Trả lời
<b>GV:</b> Có thể yêu cầu học sinh nêu ra các ví dụ
để minh hoạ cho tác hại của sâu bệnh.
<b>HĐ2.Khái niệm về côn trùng và bệnh cây</b>.
<b>GV:</b> Trong vịng đời của cơn trùng trải qua
giai đoạn sinh trưởng phát triển nào?
<b>HS:</b> Trả lời
<b>GV:</b> Giảng giải cho học sinh hiểu rõ hơn
điều kiện sống thuận lợi và khó khăn của sâu
bệnh hại cây trồng?
<b>I. Tác hại của sâu bệnh.</b>
- Sâu bệnh có ảnh hưởng sấu đến
sự sinh trưởng, phát triển của cây
trồng.
- Cây trồng bị biến dạng chậm
phát triển, màu sắc thay đổi.
- Khi bị sâu bệnh phá hại, năng
xuất cây trồng giảm mạnh.
- Khi sâu bệnh phá hoại, năng
xuất cây trồng giảm mạnh, chất
lượng nông sản thấp.
<b>II.Khái niệm về côn trùng và </b>
<b>1.Khái niệm về côn trùng.</b>
<b>2.Khái niệm về bệnh của cây</b>.
- Bệnh của cây là trạng thái
khơng bình thường dưới tác động
của vi sinh vật gây bệnh và điều
kiện sống không thuận lợi.
<b>HĐ3.Giới thiệu một số dấu hiệu của cây </b>
<b>khi bị sâu bệnh phá hại.</b>
<b>GV:</b> Yêu cầu học sinh quan sát hình 20 và
trả lời câu hỏi:
<b>GV:</b> ở những cây bị sâu, sâu bệnh phá hại ta
thường gặp những dấu hiệu gì?
<b>HS:</b> Trả lời
GV: Khái quát rút ra kết luận
<b>bị sâu bệnh hại.</b>
- Khi bị sâu bệnh phá hại cây
trồng thường thay đổi.
+ Cấu tạo hình thái: Biến dạng lá,
+ Màu sắc: Trên lá, quả, có đốm
đen, nâu vàng.
Trạng thái: Cây bị héo rũ.
<b>5. Củng cố: (2’) </b>
? Hãy nêu tác hại của sâu bệnh
? Thế nào là biến thái của côn trùng?
? Thế nào là bệnh cây? Những cây bị sâu bệnh thường có những dấu hiệu gì?
<b>6.</b> <b>Dặn dị: (1’):</b>
Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
Xem trước bài 13: Phòng trừ sâu, bệnh hại . Tìm hiểu những biện pháp phịng trừ sâu,
bệnh hại ở địa phương. Kẻ bảng theo mẫu SGK trang 31.
<b>V. RÚT KINH NHIỆM</b>