uû ban nh©n d©n ubnd tỉnh nghệ an cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam sở giáo dục và đào tạo độc lập tự do hạnh phúc số 1585sgdđt cntt vinh ngày 28 tháng 8 năm 2008 vv triển khai ứng dụng cntt tron

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND TỈNH NGHỆ AN <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b> <b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

Số:1585/SGD&ĐT-CNTT <i>Vinh, ngày 28 tháng 8 năm 2008</i>
V/v triển khai ứng dụng CNTT

trong năm học 2008-2009

Kính gửi : - Trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố;
- Các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT.

Căn cứ Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13/8/2008 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo
dục tiểu học, giáo dục trung học, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp
năm học 2008-2009; căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2008-2009 của ngành
GD&ĐT, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An hướng dẫn các đơn vị trong toàn ngành
thực hiện hoạt động Công nghệ Thông tin trong năm học 2008-2009 như sau:

<b>I. NHIỆM VỤ CHUNG:</b>

Hưởng ứng cuộc vận động của Bộ GD&ĐT lấy năm học 2008-2009 là “<b>Năm</b>
<b>học công nghệ thơng tin</b>”, trong năm học 2008-2009 tồn ngành cần chuẩn bị thật tốt
các nguồn lực nhằm tạo ra sự chuyển biến tích cực và có hiệu quả về ứng dụng CNTT
trong quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.

Nhiệm vụ trọng tâm: nâng cao nhận thức và kỹ năng CNTT cho cán bộ
quản lý, giáo viên, nhân viên; nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị; thực hiện đồng bộ
việc ứng dụng CNTT trong các hoạt động quản lí giáo dục; mở rộng việc đưa Tin
học vào giảng dạy trong các nhà trường TH, THCS; từng bước xây dựng cơ sở dữ
liệu giáo dục toàn tỉnh; xây dựng một số đơn vị trọng điểm về ứng dụng CNTT.
<b>II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:</b>

<b>1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm và kỹ năng CNTT cho cán bộ quản lý,</b>
<b>giáo viên, nhân viên.</b>

Tuyên truyền, phổ biến Luật Công nghệ thơng tin, Nghị định 64 của Chính
phủ về ứng dụng CNTT trong hoạt động của các cơ quan Nhà nước; các văn bản
chỉ đạo của Bộ và Sở GD&ĐT nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lí, giáo
viên, nhân viên về vai trò và CNTT đối với việc nâng cao chất lượng quản lí giáo
dục và đổi mới phương pháp dạy học trong các đơn vị, trường học.

Các đơn vị, trường học có trách nhiệm chủ động tập huấn kỹ năng soạn thảo
văn bản, truy cập Internet, sử dụng thư điện tử, trình chiếu cho tất cả cán bộ quản
lý và giáo viên. Có kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao trình độ tin học cho giáo viên
để khai thác sử dụng các phần mềm dạy học và quản lý nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Củng cố và nâng cấp cơ sở vật chất thiết bị về CNTT </b>

Ngay đầu năm học, các đơn vị, trường học cần tiến hành kiểm kê cơ sở vật
chất, thiết bị CNTT, mạng lưới điện, lập kế hoạch thanh lý máy cũ hỏng, sửa
chữa, nâng cấp máy hiện có, bổ sung máy tính nhằm đáp ứng các yêu cầu về dạy
Tin học cho học sinh và cho công tác quản lý, giảng dạy. Phát huy tối đa hiệu quả
sử dụng máy tính thơng qua việc tăng thời lượng sử dụng hữu ích cho máy, tuyệt
đối khơng để máy tính ngừng sử dụng thời gian dài.

Các trường trung cấp chuyên nghiệp (TCCN), trung học phổ thông (THPT),
các trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp (GDKTTH), trung tâm giáo dục thường
xuyên (GDTX) đều phải được kết nối Internet băng thông rộng (ADSL) qua
đường truyền của Tổng Công ty viễn thông Quân đội (Viettell) trên địa bàn.

Các phòng GD&ĐT tham mưu, đề xuất với UBND huyện, thị xã, thành phố

đầu tư kinh phí tăng cường cơ sở vật chất thiết bị CNTT cho các cơ sở giáo dục
trực thuộc, tập trung vào các nội dung:

- Đảm bảo đủ máy tính, thiết bị CNTT dạy mơn Tin học cho các trường
trọng điểm, trường đạt chuẩn và trường cận chuẩn. Thực hiện dạy học theo đúng
chương trình quy định của Bộ GD&ĐT. Cần có máy tính riêng phục vụ cho việc
ứng dụng CNTT trong quản lý chất lượng giáo dục, quản lí số liệu PCGD, xếp
thời khóa biểu…

- Liên hệ với Tổng Công ty viễn thông quân đội Viettell trên địa bàn để kết
nối Internet băng thông rộng (ADSL) cho các trường mầm non, tiểu học, THCS có
điều kiện thuận lợi để giáo viên được sử dụng, khai thác Internet.

- Cần phải dành kinh phí và quan tâm đầu tư trang bị các phần mềm
nhằm tin học hóa các hoạt động giáo dục và nâng cao hiệu quả sử dụng máy tính
như phần mềm Quản lí nhà trường (SchooAsit 4.0), phần mềm xếp thời khóa
biểu, các phần mềm cơng cụ thiết kế bài dạy, phần mềm thí nghiệm ảo ...

<b>3. Triển khai đồng bộ ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục và đào tạo</b>
Thực hiện nghiêm túc việc trao đổi thông tin trên mạng thông qua hệ thống
thư điện tử với tên miền của Sở (@nghean.edu.vn), khai thác mạng nội bộ (LAN)
trong việc quản lí cơng văn. Tăng cường sử dụng thư điện tử để hạn chế sử dụng
giấy đối với một số loại văn bản: thông báo, giấy mời, lịch hoạt động, văn bản
hướng dẫn, báo cáo,... từ Sở đến các phòng GD&ĐT và các đơn vị trực thuộc.

Tất cả các trường THPT, trung tâm GDTX đều phải sử dụng phần mềm
Quản lí nhà trường (SA) để đảm bảo sự đồng bộ và liên thông cơ sở dữ liệu từ Sở
đến các đơn vị trực thuộc. Thực hiện sao lưu dữ liệu giáo dục các trường THPT
vào 5 thời điểm: <b>20/9; 30/11; 15/01 và 15/6 </b>để gửi về Sở GD&ĐT.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Các phòng GD&ĐT cần cử chuyên viên THCS liên hệ với Sở (phòng
CNTT) để được cấp ngân hàng mã sử dụng phần mềm của phịng mình, chủ động
cấp cho các trường. Đồng thời sao lưu cơ sở dữ liệu THCS vào 3 thời điểm: <b>20/9;</b>
<b>30/11và 15/6 </b>để gửi về Sở GD&ĐT.

Để thống nhất xây dựng cơ sở dữ liệu nhằm cung cấp thông tin cho học sinh
và phụ huynh, yêu cầu các trường THPT, TTGDTX sử dụng mã trường theo quy
định của Sở (là mã đăng kí tuyển sinh ĐH& CĐ), mã học sinh (gồm 4 chữ số) và
phải được giữ nguyên trong suốt 3 năm học THPT. Các phòng GD&ĐT sử dụng
mã phòng GD&ĐT, mã trường THCS theo quy định (là mã đăng kí tuyển sinh
vào lớp 10 THPT), mã học sinh gồm 4 chữ số và phải được giữ nguyên trong suốt
4 năm học THCS. (Lưu ý: việc cài đặt Phần mềm Quản lí nhà trường sử dụng font
Unicode, khơng sử dụng fon TCVN3)

Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ cấp <b>miễn phí</b> và hướng dẫn sử dụng Phần mềm
Quản lí nhà trường (phiên bản 3.0) cho tất cả các trường THCS, THPT. Bắt đầu từ
20/9/2008, Sở chỉ nhận báo cáo số số liệu sao lưu của các đơn vị gửi về qua địa
chỉ email: <b></b>

<b>4. Triển khai rộng rãi việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy</b>

Các đơn vị, trường học phải tổ chức và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho giáo
viên tất cả các bộ môn sử dụng phương tiện kỹ thuật số, sử dụng phần mềm máy
tính hỗ trợ cho hoạt động giảng dạy và học tập. Các trường TCCN cần trang bị
hoặc tự xây dựng các phần mềm học tập bộ môn theo đặc thù môn học.

Có biện pháp khuyến khích cả về tinh thần và vật chất giúp giáo viên tự xây
dựng bài giảng điện tử và các phần mềm giảng dạy bộ môn. Phát động thi đua, tổ
chức các cuộc thi cho giáo viên xây dựng bài giảng điện tử. Trong năm học, mỗi
trường THPT, THCS cần tuyển chọn mỗi môn 02 giáo án điện tử gửi về Sở để

từng bước xây dựng Thư viện giáo án điện tử của ngành.

Tổ chức các chun đề trong tổ, nhóm chun mơn về đổi mới phương pháp
giảng dạy có sử dụng phương tiện CNTT một cách hợp lý nhằm nâng cao chất
lượng bài giảng. Chú ý tránh hiện tượng lạm dụng phương tiện, hình thức hố bài
giảng, khơng có tác dụng trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy phát huy tính
tích cực của học sinh.

<b>5. Mở rộng việc đưa Tin học vào giảng dạy trong các nhà trường</b>

Trên cơ sở đội ngũ giáo viên, thiết bị hiện có, các phịng GD&ĐT cần triển
khai dạy tin học cho các trường TH, THCS trọng điểm, trường chuẩn quốc gia với
các hình thức tự chọn không bắt buộc, tự chọn bắt buộc và dạy nghề phổ thơng
theo đúng chương trình quy định của Bộ GD&ĐT. Tránh tình trạng đầu tư tràn
lan, kém hiệu quả, gây lãng phí.

Các trường THPT cần trang bị đủ phịng máy vi tính (đối với trường có 30
lớp trở lên phải có 3 phịng máy ), tổ chức dạy đủ các tiết thực hành theo đúng
phân phối chương trình mơn Tin học THPT của Bộ GD&ĐT. Đồng thời khai thác
có hiệu quả các phòng máy cho việc dạy nghề phổ thông.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

sinh cách khai thác, sử dụng các phần mềm chuyên ngành thông dụng thuộc
ngành đào tạo; phần mềm mã nguồn mở...

Các trường THPT, THCN, các trung tâm GDKTTH, GDTX và các trường
THCS có điều kiện, cần tổ chức cho học sinh sử dụng Internet trong trường học
(trong phịng máy, thư viện, văn phịng đồn, đội,...), đồng thời định hướng và
quản lý chặt chẽ việc khai thác thông tin trên mạng.

<b>III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:</b>

Để thực hiện tốt nhiệm vụ trên, các phòng Giáo dục và Đào tạo, các đơn vị,
trường học cần tổ chức thực hiện như sau:

- Thành lập tổ (nhóm) cơng tác phụ trách CNTT của đơn vị để lập kế hoạch,
tổ chức, triển khai các hoạt động CNTT. Phân công một lãnh đạo phụ trách tổ
cơng tác, đồng thời bố trí thời gian, kinh phí hợp lí cho tổ cơng tác hoạt động có
hiệu quả.

- Các Phịng GD&ĐT cần có văn bản chỉ đạo và thường xuyên đôn đốc,

kiểm tra, đánh giá hoạt động CNTT đối với các đơn vị trực thuộc và báo cáo kết
quả thực hiện cho Sở GD&ĐT vào cuối mỗi học kỳ của năm học.

- Trong mỗi huyện thị xã, thành phố cần đầu tư xây dựng một số <i>đơn vị trọng</i>
<i>điểm về CNTT, nhằm rút kinh nghiệm và làm mô hình để định hướng hoạt động</i>
CNTT cho các đơn vị khác.

- Năm học này, Sở GD&ĐT chỉ đạo các phòng GD&ĐT huyện Diễn Châu,
Quỳnh Lưu, Thanh Chương, Quỳ Hợp; các trường THPT Hà Huy Tập, DL Nguyễn
Trường Tộ, Diễn Châu 2, Đô Lương 1, Quế Phong là các đơn vị trọng điểm về ứng
<i>dụng CNTT.</i>

Công tác ứng dụng và phát triển CNTT là nhân tố quan trọng thúc đẩy sự
phát triển và đổi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Sở GD&ĐT
sẽ tăng cường kiểm tra và đánh giá hiệu quả hoạt động ứng dụng CNTT của các
phòng GD&ĐT, các trường học, trung tâm GDTX, trung tâm KTTHHN. Kết quả
đánh giá qua từng học kì và cả năm học là một chỉ tiêu xếp loại thi đua trong năm
học 2008-2009 của các đơn vị.

Trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT, nếu có
vướng mắc, các đơn vị cần liên hệ với Sở GD&ĐT (qua phịng Cơng nghệ Thơng
tin) để giải quyết kịp thời.

<b> KT.GIÁM ĐỐC </b>
<b> PHĨ GIÁM ĐỐC</b>
<b>Nơi nhận:</b>

- Ban Giám đốc;

- Các Phịng, Ban VPSở;
- Các Phòng GD&ĐT ;
- Các đơn vị trực thuộc;
- Lưu VT,CNTT.

</div>

<!--links-->