Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (949.76 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
ST
T Họ và tên
KI CN
<b>Thêng thøc MÜ thuËt:</b>
<i><b>NhËn xÐt 1:</b></i>
BiÕt m« tả những hình ảnh màu sắc của bức
tranh
Cm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
- Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu có trên bức tranh
- Nêu đợc lý do thích hay khơng thích bức tranh
<b>Vẽ theo mẫu</b>
<b>NhËn xÐt 2 </b>
Biết cách vẽ hình , bài vẽ gần gièng víi mÉu
- Vẽ đợc khung hình cân đối với tờ giấy
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác ( nét thẳng) nằm
trong khung hình
- Bớc đầu vẽ đợc hồn chỉnh hình , vẽ gần giống mẫu
về tỉ lệ
Vẽ trang trí -Vẽ đợc các hoạ tiết theo yêu cu ca bi
Nhận xét 3
Biết cách chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu
phù hợp với nội dung
- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tô màu vào hình phù hợp có träng t©m
<b>VÏ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 4 </b>
Biết cách chọn nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ chủ
đề
- Chọn đợc nội dung phù hợp với khả năng
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính , phụ cân đối, thể hiện
nội dung đề tài
- Chọn màu vẽ phù hp vi ch
<b>Nhn xột 5</b>
Các bài vẽ bớc đầu thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc
riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một nửa số bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riêng
<b>Thờng thức Mĩ thuật</b>
<b>Nhận xÐt 6 </b>
Biết mơ tả những hình ảnh , màu sắc chính trên bức
tranh , bớc đầu có cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức
tranh
- Mô tả đợc các hình ảnh chính , phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu sắc chính có trên bức tranh
- Nêu cảm nhận về bức tranh và đa ra lý do cho sự
lựa chọn của mình thích hay khụng thớch .
<b>V theo mu</b>
<b>Nhận xét 7</b>
Biết cách vẽ hình và vẽ gần giống với mẫu
-V c khung hỡnh cân đối
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác (n/thng)trong
khung hỡnh
- Biết sửa hình, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có
nhạt hoặc vẽ màu , bài vẽ gần giống mẫu về hình
dáng ,tỷ lệ
<b>Vẽ trang trí</b>
<b>Nhận xét 8</b>
Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu phù
hợp , rõ nội dung
- Chọn vẽ các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tô đợc màu vào hình phù hợp , rõ nội dung , bài vẽ
có trọng tâm
<b>VÏ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 9 </b>
Chọn đợc nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ nội dung
- Vẽ đợc tranh có từ 4- 5 hình ảnh trở lên
- Chọn và sắp xếp đợc các hình ảnh cân đối,hợp lý
,rõ nội dung đề tài
- Vẽ đợc màu phù hợp ,rõ đề tài , có trọng tâm
<b>Nhận xét 10</b>
Cac bài vẽ bớc đầu đã thể hiện sự sáng tạo và cảm
xúc riêng
- Hoµn thµnh các bài tập thực hành
- Có trên 1 nửa số bài thực hành có sáng tạo
- Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc,cá tính
riêng,
* có đợc 1 nhận xét ở mỗi học kỳ ,học sinh cần hoàn thành đợc2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi
bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên.
*Những HS đạt 8 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học bạ là HS có nng khiu
ST
T Họ và tên
KI CN
<b>Thờng thức Mĩ thuật:</b>
<i><b>Nhận xét 1:</b></i>
Biết mô tả những hình ảnh màu s¾c cđa bøc
tranh
Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
- Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu có trên bức tranh
- Nêu đợc lý do thích hay khơng thích bức tranh
<b>Vẽ theo mẫu</b>
<b>NhËn xÐt 2 </b>
BiÕt c¸ch vÏ hình , bài vẽ gần giống với mẫu
- V đợc khung hình cân đối với tờ giấy
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác ( nét thẳng) nằm
trong khung hình
- Bớc đầu vẽ đợc hồn chỉnh hình , vẽ gần giống mẫu
về tỉ lệ
VÏ trang trÝ
NhËn xÐt 3
BiÕt cách chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu
phù hợp với nội dung
-V c cỏc ho tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tô màu vào hình phù hợp có trọng tâm
<b>Vẽ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 4 </b>
Biết cách chọn nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ chủ
đề
- Chọn đợc nội dung phù hợp với khả năng
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính , phụ cân đối, thể hiện
nội dung đề tài
- Chọn màu vẽ phù hợp với chủ đề
<b>Nhận xét 5</b>
Các bài vẽ bớc đầu thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc
riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một nửa số bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riªng
<b>Thêng thøc MÜ tht</b>
<b>NhËn xÐt 6 </b>
Biết mơ tả những hình ảnh , màu sắc chính trên bức
tranh , bớc đầu có cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức
tranh
- Mơ tả đợc các hình ảnh chính , phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu sắc chính có trên bức tranh
- Nêu cảm nhận về bức tranh và đa ra lý do cho sự
lựa chọn của mình thích hay khơng thích .
<b>Vẽ theo mẫu</b>
<b>NhËn xÐt 7</b>
Biết cách vẽ hình và vẽ gần giống với mẫu
-Vẽ đợc khung hình cân đối
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác (n/thẳng)trong
khung hình
- BiÕt sưa h×nh, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có
nhạt hoặc vẽ màu , bài vẽ gần giống mẫu về hình
dáng ,tỷ lệ
<b>Vẽ trang trí</b>
<b>Nhận xét 8</b>
Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu phù
hỵp , râ néi dung
- Chọn vẽ các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tơ đợc màu vào hình phù hợp , rõ nội dung , bài vẽ
có trọng tâm
<b>VÏ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 9 </b>
Chọn đợc nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ nội dung
- Vẽ đợc tranh có từ 4- 5 hình ảnh trở lên
- Chọn và sắp xếp đợc các hình ảnh cân đối,hợp lý
,rõ nội dung đề tài
- Vẽ đợc màu phù hợp ,rõ đề tài , có trọng tâm
<b>NhËn xÐt 10</b> - Hoµn thành các bài tập thực hành
Cac bi v bc đầu đã thể hiện sự sáng tạo và cảm
xóc riêng - Có trên 1 nửa số bài thực hành có sáng tạo - Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc,cá tính
riêng,
* cú c 1 nhn xét ở mỗi học kỳ ,học sinh cần hoàn thành đợc2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi
bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên.
*Những HS đạt 8 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học bạ là HS có năng khiếu
ST
T Hä vµ tên
KI CN
<b>Thờng thức Mĩ thuật:</b>
<i><b>Nhận xét 1:</b></i>
Biết mô tả những hình ảnh màu s¾c cđa bøc
tranh
Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
- Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu có trên bức tranh
- Nêu đợc lý do thích hay khơng thích bức tranh
<b>Vẽ theo mẫu</b>
<b>NhËn xÐt 2 </b>
BiÕt c¸ch vÏ hình , bài vẽ gần giống với mẫu
- V đợc khung hình cân đối với tờ giấy
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác ( nét thẳng) nằm
trong khung hình
- Bớc đầu vẽ đợc hồn chỉnh hình , vẽ gần giống mẫu
về tỉ lệ
VÏ trang trÝ
NhËn xÐt 3
BiÕt cách chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu
-V c cỏc ho tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tô màu vào hình phù hợp có trọng tâm
<b>Vẽ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 4 </b>
Biết cách chọn nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ chủ
đề
- Chọn đợc nội dung phù hợp với khả năng
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính , phụ cân đối, thể hiện
nội dung đề tài
- Chọn màu vẽ phù hợp với chủ đề
<b>Nhận xét 5</b>
Các bài vẽ bớc đầu thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc
riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một nửa số bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riªng
<b>Thêng thøc MÜ tht</b>
<b>NhËn xÐt 6 </b>
Biết mơ tả những hình ảnh , màu sắc chính trên bức
- Mơ tả đợc các hình ảnh chính , phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu sắc chính có trên bức tranh
- Nêu cảm nhận về bức tranh và đa ra lý do cho sự
lựa chọn của mình thích hay khơng thích .
<b>Vẽ theo mẫu</b>
<b>NhËn xÐt 7</b>
Biết cách vẽ hình và vẽ gần giống với mẫu
-Vẽ đợc khung hình cân đối
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác (n/thẳng)trong
khung hình
- BiÕt sưa h×nh, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có
nhạt hoặc vẽ màu , bài vẽ gần giống mẫu về hình
dáng ,tỷ lệ
<b>Vẽ trang trí</b>
<b>Nhận xét 8</b>
Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu phù
hỵp , râ néi dung
- Chọn vẽ các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
<b>VÏ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 9 </b>
Chọn đợc nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ nội dung
- Vẽ đợc tranh có từ 4- 5 hình ảnh trở lên
- Chọn và sắp xếp đợc các hình ảnh cân đối,hợp lý
,rõ nội dung đề tài
- Vẽ đợc màu phù hợp ,rõ đề tài , có trọng tâm
<b>Nhận xét 10</b>
Cac bài vẽ bớc đầu đã thể hiện sự sáng tạo và cảm
xỳc riờng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên 1 nửa số bài thực hành có sáng tạo
- Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc,cá tính
riêng,
* cú c 1 nhn xột mỗi học kỳ ,học sinh cần hoàn thành đợc2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi
bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên.
*Những HS đạt 8 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học b l HS cú nng khiu
ST
T Họ và tên
KI CN
<b>Thêng thøc MÜ tht:</b>
<i><b>NhËn xét 1:</b></i>
Biết mô tả những hình ảnh màu sắc của bøc
tranh
Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
- Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu có trên bức tranh
- Nêu đợc lý do thích hay khơng thích bức tranh
<b>Vẽ theo mu</b>
<b>Nhận xét 2 </b>
Biết cách vẽ hình , bài vẽ gần giống với mẫu
- V c khung hình cân đối với tờ giấy
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác ( nét thẳng) nằm
trong khung hình
- Bớc đầu vẽ đợc hồn chỉnh hình , vẽ gần giống mẫu
về tỉ lệ
VÏ trang trÝ
NhËn xÐt 3
BiÕt c¸ch chän hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu
phï hỵp víi néi dung
-Vẽ đợc các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tơ màu vào hình phù hợp có trọng tâm
<b>Vẽ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 4 </b>
Biết cách chọn nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ chủ
- Chọn đợc nội dung phù hợp với khả năng
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính , phụ cân đối, thể hiện
nội dung đề tài
- Chọn màu v phự hp vi ch
<b>Nhn xột 5</b>
Các bài vẽ bớc đầu thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc
riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một nửa số bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riêng
<b>NhËn xÐt 6 </b>
Biết mơ tả những hình ảnh , màu sắc chính trên bức
tranh , bớc đầu có cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức
tranh
- Kể tên đợc các màu sắc chính có trên bức tranh
- Nêu cảm nhận về bức tranh và đa ra lý do cho sự
lựa chọn của mình thích hay khơng thớch .
<b>V theo mu</b>
<b>Nhận xét 7</b>
Biết cách vẽ hình và vÏ gÇn gièng víi mÉu
-Vẽ đợc khung hình cân đối
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác (n/thẳng)trong
khung hỡnh
- Biết sửa hình, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có
nhạt hoặc vẽ màu , bài vẽ gần giống mẫu về hình
dáng ,tỷ lệ
<b>Vẽ trang trí</b>
<b>Nhận xét 8</b>
Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu phù
hợp , rõ nội dung
- Chọn vẽ các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tơ đợc màu vào hình phù hợp , rõ nội dung , bài vẽ
có trọng tâm
<b>VÏ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 9 </b>
Chọn đợc nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ nội dung
- Vẽ đợc tranh có từ 4- 5 hình ảnh trở lên
- Chọn và sắp xếp đợc các hình ảnh cân đối,hợp lý
,rõ nội dung đề tài
- Vẽ đợc màu phù hợp ,rõ đề tài , có trọng tâm
<b>Nhận xét 10</b>
Cac bài vẽ bớc đầu đã thể hiện s sỏng to v cm
xỳc riờng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên 1 nửa số bài thực hành có sáng tạo
- Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc,cá tính
riêng,
* cú đợc 1 nhận xét ở mỗi học kỳ ,học sinh cần hoàn thành đợc2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi
bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên.
*Những HS đạt 8 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học bạ là HS có năng khiu
ST
T Họ và tên
KI CN
<b>Thờng thức Mĩ thuật:</b>
<i><b>Nhận xét 1:</b></i>
Biết mô tả những hình ảnh màu sắc của bøc
tranh
Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
- Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu có trên bức tranh
- Nêu đợc lý do thích hay khơng thích bức tranh
<b>Vẽ theo mu</b>
<b>Nhận xét 2 </b>
Biết cách vẽ hình , bài vẽ gần giống với mẫu
- V c khung hình cân đối với tờ giấy
- Bớc đầu vẽ đợc hồn chỉnh hình , vẽ gần giống mẫu
về tỉ lệ
VÏ trang trÝ
NhËn xÐt 3
BiÕt c¸ch chän hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu
phï hỵp víi néi dung
-Vẽ đợc các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tơ màu vào hình phù hợp có trọng tâm
<b>Vẽ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 4 </b>
Biết cách chọn nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ chủ
đề
- Chọn đợc nội dung phù hợp với khả năng
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính , phụ cân đối, thể hiện
nội dung đề tài
- Chọn màu v phự hp vi ch
<b>Nhn xột 5</b>
Các bài vẽ bớc đầu thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một nửa số bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riêng
<b>Thờng thức MÜ tht</b>
<b>NhËn xÐt 6 </b>
Biết mơ tả những hình ảnh , màu sắc chính trên bức
tranh , bớc đầu có cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức
tranh
- Mơ tả đợc các hình ảnh chính , phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu sắc chính có trên bức tranh
- Nêu cảm nhận về bức tranh và đa ra lý do cho sự
lựa chọn của mình thích hay khơng thích .
<b>Vẽ theo mẫu</b>
<b>NhËn xÐt 7</b>
BiÕt c¸ch vẽ hình và vẽ gần giống với mẫu
-V c khung hình cân đối
- Vẽ đợc hình bằng các nột phỏc (n/thng)trong
khung hỡnh
- Biết sửa hình, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có
nhạt hoặc vẽ màu , bài vẽ gần giống mẫu về hình
<b>Vẽ trang trí</b>
<b>Nhận xét 8</b>
Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu phù
hợp , râ néi dung
- Chọn vẽ các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tô đợc màu vào hình phù hợp , rõ nội dung , bài vẽ
có trọng tâm
<b>VÏ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 9 </b>
Chọn đợc nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ nội dung
- Vẽ đợc tranh có từ 4- 5 hình ảnh trở lên
- Chọn và sắp xếp đợc các hình ảnh cân đối,hợp lý
,rõ nội dung đề tài
- Vẽ đợc màu phù hợp ,rõ đề tài , có trọng tâm
<b>Nhận xét 10</b>
Cac bài vẽ bớc đầu đã thể hiện sự sáng tạo và cảm
xúc riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên 1 nửa số bài thực hành có sáng tạo
*Để có đợc 1 nhận xét ở mỗi học kỳ ,học sinh cần hoàn thành đợc2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi
bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên.
ST
T Hä vµ tên
KI CN
<b>Thêng thøc MÜ thuËt:</b>
<i><b>NhËn xÐt 1:</b></i>
BiÕt m« tả những hình ảnh màu sắc của bức
tranh
Cm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
- Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu có trên bức tranh
- Nêu đợc lý do thích hay khơng thích bức tranh
<b>VÏ theo mÉu</b>
<b>NhËn xÐt 2 </b>
Biết cách vẽ hình , bài vẽ gần gièng víi mÉu
- Vẽ đợc khung hình cân đối với tờ giấy
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác ( nét thẳng) nằm
trong khung hình
- Bớc đầu vẽ đợc hồn chỉnh hình , vẽ gần giống mẫu
về tỉ l
Vẽ trang trí
Nhận xét 3
Biết cách chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu
phù hợp với néi dung
-Vẽ đợc các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tơ màu vào hình phù hợp có trọng tâm
<b>Vẽ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 4 </b>
Biết cách chọn nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ chủ
đề
- Chọn đợc nội dung phù hợp với khả năng
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính , phụ cân đối, thể hiện
nội dung đề tài
- Chọn màu vẽ phù hợp vi ch
<b>Nhn xột 5</b>
Các bài vẽ bớc đầu thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc
riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một nửa số bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riêng
<b>Thờng thức Mĩ thuật</b>
<b>Nhận xét 6 </b>
Biết mơ tả những hình ảnh , màu sắc chính trên bức
tranh , bớc đầu có cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức
tranh
- Mô tả đợc các hình ảnh chính , phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu sắc chính có trên bức tranh
- Nêu cảm nhận về bức tranh và đa ra lý do cho sự
lựa chọn của mình thích hay khơng thớch .
<b>V theo mu</b>
<b>Nhận xét 7</b>
Biết cách vẽ hình và vÏ gÇn gièng víi mÉu
-Vẽ đợc khung hình cân đối
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác (n/thẳng)trong
khung hỡnh
- Biết sửa hình, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có
nhạt hoặc vẽ màu , bài vẽ gần giống mẫu về hình
dáng ,tỷ lệ
<b>Vẽ trang trí</b>
<b>Nhận xét 8</b>
Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu phù
hợp , rõ nội dung
- Chọn vẽ các hoạ tiết theo yêu cầu của bài
<b>VÏ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 9 </b>
Chọn đợc nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ nội dung
- Vẽ đợc tranh có từ 4- 5 hình ảnh trở lên
- Chọn và sắp xếp đợc các hình ảnh cân đối,hợp lý
,rõ nội dung đề tài
- Vẽ đợc màu phù hợp ,rõ đề tài , có trọng tâm
<b>Nhận xét 10</b>
Cac bài vẽ bớc đầu đã thể hiện s sỏng to v cm
xỳc riờng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên 1 nửa số bài thực hành có sáng tạo
- Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc,cá tính
riêng,
* cú đợc 1 nhận xét ở mỗi học kỳ ,học sinh cần hoàn thành đợc2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi
bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên.
*Những HS đạt 8 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học bạ là HS có năng khiu
ST
T Họ và tên
KI CN
<b>Thờng thức Mĩ thuật:</b>
<i><b>Nhận xét 1:</b></i>
Biết mô tả những hình ảnh màu sắc của bức
tranh
Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
- Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu có trên bức tranh
- Nêu đợc lý do thích hay khơng thích bức tranh
<b>Vẽ theo mu</b>
<b>Nhận xét 2 </b>
Biết cách vẽ hình , bài vÏ gÇn gièng víi mÉu
- Vẽ đợc khung hình cân đối với tờ giấy
- Vẽ đợc hình bằng các nét phác ( nét thẳng) nằm
trong khung hình
- Bớc đầu vẽ đợc hồn chỉnh hình , vẽ gần giống mu
v t l
Vẽ trang trí
Nhận xét 3
Biết cách chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu
phù hỵp víi néi dung
-Vẽ đợc các hoạ tiết theo u cầu của bài
- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
- Tơ màu vào hình phù hợp có trọng tâm
<b>Vẽ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 4 </b>
Biết cách chọn nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ chủ
đề
- Chọn đợc nội dung phù hợp với khả năng
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính , phụ cân đối, thể hiện
nội dung đề tài
- Chọn màu vẽ phự hp vi ch
<b>Nhn xột 5</b>
Các bài vẽ bớc đầu thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc
riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một nửa số bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riêng
<b>Thờng thức Mĩ tht</b>
<b>NhËn xÐt 6 </b>
Biết mơ tả những hình ảnh , màu sắc chính trên bức
tranh , bớc đầu có cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức
tranh
- Mô tả đợc các hình ảnh chính , phụ của bức tranh
- Kể tên đợc các màu sắc chính có trên bức tranh
- Nêu cảm nhận về bức tranh và đa ra lý do cho sự
lựa chọn của mình thích hay khơng thích .
<b>Vẽ theo mẫu</b>
<b>NhËn xÐt 7</b>
BiÕt c¸ch vÏ hình và vẽ gần giống với mẫu
-V c khung hình cân đối
- Vẽ đợc hình bằng các nét phỏc (n/thng)trong
khung hỡnh
- Biết sửa hình, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có
nhạt hoặc vẽ màu , bài vẽ gần giống mẫu về hình
dáng ,tỷ lệ
<b>VÏ trang trÝ</b>
<b>Nhận xét 8</b> - Chọn vẽ các hoạ tiết theo yêu cầu của bài - Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ
BiÕt chän hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết , vẽ màu phï
hợp , rõ nội dung - Tô đợc màu vào hình phù hợp , rõ nội dung , bài vẽ có trọng tâm
<b>Vẽ tranh</b>
<b>NhËn xÐt 9 </b>
Chọn đợc nội dung đề tài , vẽ đợc tranh rõ nội dung
- Vẽ đợc tranh có từ 4- 5 hình ảnh trở lên
- Chọn và sắp xếp đợc các hình ảnh cân đối,hợp lý
,rõ nội dung đề tài
- Vẽ đợc màu phù hợp ,rõ đề tài , có trọng tâm
<b>Nhận xét 10</b>
Cac bài vẽ bớc đầu đã thể hiện sự sáng tạo và cảm
xúc riờng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên 1 nửa số bài thực hành có sáng tạo
- Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc,cá tính
riêng,
* cú c 1 nhn xột mi học kỳ ,học sinh cần hoàn thành đợc2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi
bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên.