tuçn 11 tuçn 11 thø 3 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2006 ¤n tëp gi÷a kú i môc tiªu cñng cè cho h n¾m ch¾c c¸c ©m vµ vçn ® häc ii lªn líp tiõt 1 1 ¤n tëp c¸c ©m vµ ch÷ ® häc 5 7 yªu cçu nªu c¸c ©m ® ®îc häc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.92 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 11

Thứ 3 ngày 8 tháng 11 năm 2006

Ôn tập giữa kỳ

I - Mục tiêu

- Củng cố cho H nắm chắc các âm và vần đã học
II - Lên Lớp

Tiết 1
1. Ôn tập các âm và chữ đã học ( 5 - 7')
- Yêu cầu nêu các âm đã đợc học

- Ghi các âm đó lên bảng

- Chỉnh sửa những âm phát âm sai: n, l, ch, tr,s,x,r,d,gi
2. Ôn các vần đã học (5 - 7')

- Yêu cầu nêu các vần đã học .
- Ghi các vần lên bảng.

3. Luyện đọc từ (5-7')

- ViÕt1 sè từ lên bảng : mua mía, sáo sậu, hai tay, nhảy
dây, gửi quà, mu trí, hơu sao, mu trÝ.

- Đọc mẫu.Hớng dẫn đọc.
4. Luyện viết ( 10-12')

* Tõ "hai tay":

- Từ đợc viết bằng những chữ nào? Khoảng cách giữa các
chữ thế nào?

- Nhận xét độ cao các con chữ ?
- Vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết .

* Từ "mua mía" : Hỏi tơng tự

- Nhiều em nêu
- Luyện phát âm

- NhiỊu em nªu

- Luyện đánh vần , đọc trơn,
phân tích.

- Luyện đọc từ

- 1 em nªu
- 1 em nêu
- 1 em nêu
- Viết bảng
Tiết 2

1. Luyện đọc ( 10-12') - Chỉ lại bảng

- Viết câu ứng dụng: Bé Mai gửi quà về quê cho bà. Bé rất
yêu quý bà .

- c mu hng dẫn đọc.
2. Luyện viết ( 15-17')

- NhËn xÐt tõ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viết.

- KiĨm tra t thÕ.

- ChÊm ®iĨm nhËn xÐt.
3. Chơi trò chơi ( 5- 7')

- Gii thiu trũ chi : Ghép âm với vần thích hợp -> tiếng
- Hớng dẫn cách chơi: Dãy 1 mỗi ngời nêu một âm ,Dãy 2
mõi ngời nêu một vần để ghép v

- Đọc lại bài tiết 1
- Đọc lại câu ứng dơng.

- 1 em nªu
- ViÕt vë

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

III - Củng cố dặn dò ( 2-3')
- Đọc lại bài trên bảng

- VN: c k li cỏc âm và vần đã học
- Chuẩn bị kiểm tra định kỳ.

- Líp cỉ vị

- Đội nào ghép đợc n`
tiếng thì thắng

Thø 4 ngµy 9 tháng 11năm 2005

Kiểm tra giữa kì I

I - Mục tiêu

- KT đánh giá H về đọc và viết các âm, vần, tiếng, từ đã học
II - Chuẩn bị :

- Nội dung bài kiểm tra
III - Đề bài : PGD ra

Thứ 5 ngày 10 tháng 11 năm 2005

Bài 44:

on - an

I - Mục tiêu

- H hiu đợc cấu tạo của vần on - an . Đọc viết đợc on, an, mẹ con, nhà sàn
- Nhận ra đợc vần on - an trong các từ khác và câu ứng dụng

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bè bạn
II - Đồ dùng :

- Tranh : mĐ con, nhµ sµn

- Tranh minh hoạ: câu ứng dụng, phần luyện nói
III - Lªn líp TiÕt1

1. Kiểm tra bài cũ (3 - 5') 
- Yêu cầu đọc SGK bài 42
- Nhận xét cho im.
2. Bi mi:

2.1 Dạy vần (20- 22')

* Vần " on" :

- Phát âm mẫu và hớng dẫn phát âm
- HÃy phân tích vần : on

- HÃy chọn và cài vần : on
- Đánh vần mẫu : o - n - on

- 3- 4 em c

- Đọc lại theo dÃy
- vài em àhan tích.
- Chọn chữ vµ cµi.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Có vần on hãy chọn thêm âm "c" để tạo tiếng mới
- Đánh vần mẫu : c - on - con

- H·y ph©n tÝch tiÕng: con
- Ghi bảng tiếng khoá: con

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " mẹ con"

* Vần an : Thực hiện nh trên.
* Hôm nay cô dạy những vần gì?

Ghi đầu bài
- Yêu cầu so sánh 2 vần?

* Đọc tõ øng dông

- Chép từ lên bảng.giao nhiệm vụ các tổ cài tiếng.
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc từ.

2.2 Híng dÉn viÕt ( 10 -12')

* Vần "on và an":

- Ch on c vit bng những con chữ nào? Độ cao các
con chữ thế nào?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ ra sao?
- Nêu quy trình viết.

- Chữ an thực hiện tơng tự.

* Tõ " mĐ con, nhµ sµn " :

- Từ đợc viết viết bằng những chữ nào? Khoảng cách
giữa các chữ thế nào?

- Nhận xét độ cao các con chữ?
- Nờu v trớ du thanh?

- Nêu quy trình viết.

c trn.

- Chọn chữ và cài

- Nhỡn thanh chữ đánh vần
,đọc trn.

- 3 - 4 em phân tích.
- Đọc trơn tiếng

- Đọc từ và nêu tiếng có vần on ,
- 1 em đọc cả cột .

- 1 em nªu
- 1-2 em nêu
- Các tổ cài tiếng.

- Đọc các từ và nêu tiếng có
vần vừa học .

- 1 em c tồn bà.i

-1 em nªu
-1 em nªu

- 1 em nªu
- 1 em nªu

- 1 em nªu
- ViÕt b¶ng
TiÕt 2

2.3 Lun tËp

2.3.1 Luyện đọc ( 10 - 12')

* Đọc bảng :

- Ch theo khụng theo thứ tự;
- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng.
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu.

* §äc SGK:

- Đọc mẫu 2 trang

- Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và nêu
tiếng có vần vừa häc.

- 1 em đọc toàn bài.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- NhËn xÐt cho ®iĨm.

2,3.2 Lun viÕt ( 15 - 17'')

- NhËn xÐt ch÷ viÕt réng trong mÊy ô?

- Nêu quy trình viết.

- Cho xem vở mẫu.
- Kiểm tra t thÕ.

- ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt.

2.3.3 Lun nãi ( 5 -7')

- Yêu cầu nêu chủ đề luyện nói?
- Đa tranh :

- Gợi ý

+ Tranh vẽ ai ?

+ Bé và các bạn đang làm gì?
+ Các em có bạn không?

+ Bạn của em là những ai? ở đâu?

+ Em cú q bạn đó khơng? Cácbạn ấy là ntn?...
+ Hãy kể về tình cảm của mình với bạn và kể về

ngời bạn của mình cho cả lớp cùng nghe.
- KL về chủ đề: Bé và bè bạn

3. Củng cố dặn dò (2-3')
- H đọc lại bài trên bảng
- Y/c tìm tiếng có vần va hc

- Về nhà: Đọc kĩ bài, xem trớc bài 45.

- 1 em nêu

- Tô khan chữ mẫu
- Viết vë

- 1 em nªu

- Quan sát tranhvà luyện nói
theo chủ đề.

- 1 em đọc

- Líp thi t×m theo dÃy

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2005

Bài 45:

ân - ă, ăn

I - Mục tiêu

- H hiu c cấu tạo của vần ân - ă, ăn . Đọc viết đợc ân - ăn , cái cân, con trăn
- Nhận ra đợc vần ân - ăn trong các từ khác và câu ứng dụng

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nặn đồ chơi
II - Đồ dùng :

- Tranh hc vËt thật : cái cân, tranh con trăn

- Tranh minh hoạ: câu ứng dụng, phần luyện nói
III - Lên líp TiÕt1

1. Kiểm tra bài cũ (3 - 5') 
- Yêu cầu đọc SGK bài 44
- Nhận xét cho điểm

2. Bµi míi:

2.1 Dạy vần (20- 22')

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

* Vần "ân" :

- Phát âm mẫu và hớng dẫn phát âm
- HÃy phân tích vần : ân

- Chọn chữ và cài vần ân
- Đánh vần mẫu : â - n - ©n

- Có vần ân hãy chọn thêm âm "c" để tạo tiếng mới
- Đánh vần mẫu : c - ân - cân

- H·y ph©n tÝch tiÕng c©n
- Ghi bảng tiếng khoá: cân

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " cái cân"

* Vần ăn : Thực hiện tong tự .
* Hôm nay cô dạy những vần gì?
Ghi đầu bài

HÃy so sánh 2 vần?
* Đọc từ ứng dông

- Chép từ lên bảng.Giao nhiệm vụ các tổ cài tiếng.
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc từ.

2.2 Hớng dẫn viết ( 10 -12')
* Chữ "ân và ăn":

- Ch n c vit bng nhng con chữ nào ? Độ cao các
chữ là bao nhiêu ?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ thế nào ?
- Nêu quy trình viết.

-Chữ ân viết có gì khác chữ ăn?
- Nêu quy trình viết.

* Từ " cái cân, con trăn " :

- T c vit bằng những chữ nào ? Nêu khoảng cách
giữa các chữ ?

-Nhận xét độ cao các con chữ ?
- Nêu quy trỡnh vit.

Từ con trăn thực hiện tơng tự.

- Đọc lại theo dÃy

- Vài em phân tích.
- Chọn chữ và cài

- Nhỡn thnh ch ỏnh vn ,c
trn

- Chọn chữ và cài

- Nhỡn thanh chữ đánh vần
,đọc trn.

- 3 - 4 em phân tích

- Đọc từ và nêu tiếng có vần vừa
học.

- 1 em c c ct.

- 1 em nêu.
- 1 em nêu.

- Các tổ cài tiếng.

- Đọc các từ và nêu tiếng có
vần vừa học.

- 1 em đọc tồn bài

-1 em nªu
-1 em nªu

- 1 em nªu
- 1 em nªu
- 1 em nêu
- Viết bảng

Tiết 2
2.3 Luyện tập

2.3.1 Luyn c ( 10 - 12')

* Đọc bảng :

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng.
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu.

* §äc SGK:

- §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

2.3.2 Lun viÕt ( 15 - 17'')

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy tr×nh viÕt.

- Cho xem vë mÉu.
- KiĨm tra t thÕ .

- ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt.

2.3.3Lun nãi ( 5 -7')

- Chủ đề luyện nói hơm nay là gì?
- Đa tranh :

- Gỵi ý:

+ Tranh vÏ ai ?

+ Nặn đồ chơi cú thớch khụng?

+ Hai bạn trong tranh đang nặn những g×?

+ Hãy kể về cơng việc nặn đồ chơi của em; em nặn
những đồ chơi gì? Vào lúc nào?

+ Sau khi nặn đồ chơi xong em phải làm gì?

- íêt luận về chủ đề Nặn đồ chơi‘ ’
3. Củng cố dặn dò (2-3')

- H đọc lại bài trên bảng.
- Thi tìm tiếng có vn va hc.

- Về nhà: Đọc kĩ bài, xem trớc bài 45

- Đọc câu ứng dụng và nêu
tiếng có vần võa häc.

- 1 em đọc toàn bài.
- Luyện đọc từng trang.
- Đọc tồn bài.

- 1 em nªu

- Tô khan chữ mẫu
- Viết vở

- 1 em nêu

- Quan sát tranh và LN theo
chủ đề

- 1 em c

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ hai ngày14 tháng 11 năm 2005
Bài 46:

ôn - ơn

I - Mục tiêu

- H S hiểu đợc cấu tạo của vần : ôn – ơn . Đọc viết đợc ôn – ơn , con chồn , sơn
ca

- Nhận ra đợc vần ôn – ơn trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn 
II - Đồ dùng :

- Tranh minh hoạ: con chồn , sơn ca , câu ứng dụng , phần LN
III - Lên lớp

TiÕt1

A. KT (3 – ’ 5 )

- Yêu cầu đọc SGK / 92 – 93
- Nhận xét cho điểm

B. Bµi míi:

1. Dạy vần (20-22')

* Vần ôn:

- P/â mẫu và ghi bảng ôn
- HÃy phân tích vần ôn
- Đánh vần mẫu : ô- n - ôn
- Y/c cài vần ôn

- Có vần ôn hÃy chọn thêm âm ch và dấu sắc tạo
tiếng mới

- Ghi bảng tiÕng kho¸
- H·y pt tiÕng chån
- Đánh vần tiếng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " con chồn "
* Vần ơn : (HD T¬ng tù )

- 3-4 em đọc + phân tích đánh
vần ting.

- P/â lại theo dÃy
- Vài em pt

- đ.vần -> đọc trơn
- Chọn chữ và cài
- Chọn ch v ci
- Vi em pt

- Đọc trơn tiếng

- ỏnh vần - đọc trơn tiếng
- Đọc từ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

* Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần ôn - ơn
* Đọc từ ứng dụng
- Chép từ lên bảng

- c mẫu và h/ dẫn đọc

2. H ớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần :ôn ơn :

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con

chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?
- T Nêu quy trình viết

* Từ con chån , s¬n ca

- N.xÐt tõ gồm những chữ nào và k/c giữ các chữ?
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- T Nêu quy trình viết
* NX sửa chữa

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
ôn - ơn

- 1 em c ton bi

-1 em nêu
-1 em nêu
- Viết bảng
- 1 em nêu
-1 em nêu
- Viết bảng

Tiết 2

3. LuyÖn tËp

a, Luyện đọc ( 10-12')

* Đọc bảng : - Chỉ theo t2 và không theo t2

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- Đọc mẫu 2 trang
- Nhận xét cho điểm

b, Lun viÕt ( 15-17 ')

- N. xÐt ch÷ viết rộng trong mấy ô?
- T Nêu quy trình viÕt

- Cho xem vë mÉu
- KT t thÕ ngåi viÕt

- T hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở
-* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói ( 5-7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?
- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

+ Mai sau khơn lớn em thích làm gì ?
+ Tại sao em thích nghề đó ?

+ Muốn đạt đợc điều mình mong mn bây giờ em
phải làm gì ?

KL: Về chủ đề

C. Củng cố dặn dò ( 3' -5)

- Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần ôn - ¬n

- 1 em đọc tồn bài
- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp trang
- đọc cả bài

- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nêu : mai sau kh«n

lín

- Quan sát tranh và LN theo
ch

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Đọc lại bài trên bảng

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài , xem trớc bài 47

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2005
Bµi 47:

en - ªn

I - Mơc tiªu

- Hiểu đợc cấu tạo của vần: en -ên . Đọc viết đợc vần en - ên , lá sen , con nhện
- Nhận ra đợc vần en - ên trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bên phải , bên trái , bên trên , bên

dới

II - Đồ dùng :

- Tranh minh hoạ: con nhện , lá sen , câu ứng dụng, phần LN
III - Lên lớp

TiÕt1
A. KT (3 ')

- Yêu cầu đọc SGK bài 46
- T. Nhận xét cho điểm
B. Bi mi:

1. Dạy vần (20 -22')

* Vần en :

- P/â mẫu và ghi bảng en
- HÃy phân tích vần en
- Đánh vần mẫu : e- n- en
- Y/c cài vần en

- Cú vn em hóy ghộp thêm âm s đứng trớc để tạo
tiếng mới.

- Ghi bảng tiếng khoá
- HÃy pt tiếng sen
- Đánh vần tiếng sen

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " lá sen
* Vần ên : HD Tơng tự

- Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần?
* Đọc từ ứng dụng
- Chép từ lên bảng

- Đọc mẫu và h/ dẫn đọc
2. Hớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần en - ên :

-3-4 em đọc + phân tích, đánh
vần tiếng.

- P/â lại theo dÃy
- Vài em pt

- .vn -> đọc trơn
- Cài vần ân
- Chọn chữ và ci

- Vài em pt

- Nhìn thanh chữ đ. vần, đ. trơn
- Đọc từ

- 1 em c c ct
- 1 em nờu

- 1 em nêu

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
en - ên

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con
chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ

- T nêu quy trình viÕt

* Tõ : l¸ sen ,con nhƯn

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các con chữ
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết
*NX sửa chữa

- HS viết bảng

Tiết 2

3. Luyện tập

a, Luyn c ( 10-12')

* Đọc bảng :

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu

* §äc SGK:

- T §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

b, Lun viÕt ( 15 -17')

- N. xét chữ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy tr×nh viÕt

- Cho xem vë mÉu
- KT t thÕ ngåi viết

- Thầy HD viết lần lợt từng dòng vào vở

* ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt

c, Lun nãi (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?
- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

*Gợi ý: +Nêu vị trí các đồ vật , con vt cú trong
tranh

+ Ngồi bên trái em là bạn nào ?
+Em cầm bút tay nào ?

KL: V ch

C. Củng cố dặn dò ( 3- 5')
- Đọc bài trên bảng

- Yêu cầu tìm tiếng có vÇn võa häc
- NhËn xÐt giê häc

- VỊ ôn lại bài,xem trớc bài 48

- Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần vừa học

- 1 em đọc toàn bài
- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp
- Đọc toàn bài
- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nêu

- Quan sỏt tranh và LN theo
chủ đề

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Thø t ngày 16 tháng 11 năm 2005
Bài 48 :

in - un

I - Mơc tiªu

- H hiểu đợc cấu tạo của vần : in – un . Đọc viết đợc in – un , đèn pin , con giun
- Nhận ra đợc vần in – un trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi 
II - Đồ dùng :

- Tranh minh hoạ: Đèn pin , con giun , câu ứng dụng, phần LN
III - Lên lớp

TiÕt1
A. KT (3 – ’ 5 )

- Yêu cầu đọc SGK / Bài 49
- Nhn xột cho im

B. Bài mới:

1. Dạy vần (20-22')

* Vần in :

- P/â mẫu và ghi bảng in
- HÃy phân tích vần in
- Đánh vần mẫu : i- n - in
- Y/c cài vần in

- Có vần in hÃy chọn thêm âm p trớc vần in tạo
tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá
- HÃy pt tiếng pin
- Đánh vÇn tiÕng

- Đa tranh giới thiệu từ khố " đèn pin "
* Vần un :HD Tơng tự

* Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần in - un
* Đọc từ ứng dụng
- Chép từ lên bảng

- c mẫu và h/ dẫn đọc

2. H íng dÉn viÕt ( 10- 12')
* VÇn in un :

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con
chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?

- 3-4 em c + phõn tớch ỏnh
vn ting.

- P/â lại theo dÃy
- Vài em pt

- Đ.vần -> đọc trơn
- Chọn chữ và cài
- Chọn chữ và cài

- Vµi em pt

- Nhìn thanh chữ đ. vần,đ.trơn
- Đọc từ

- 1 em c c ct

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần in
- un

- 1 em c tồn bài

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- T Nêu quy trình viết
* Từ : đèn pin , con giun

- N.xÐt tõ gồm những chữ nào và k/c giữa các chữ?
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- T Nêu quy trình viết
* NX sửa chữa

- 1 em nêu
- 1 em nêu
- Viết b¶ng

TiÕt 2

3. Lun tËp

a, Luyện đọc ( 10-12')

* Đọc bảng : - Chỉ theo t2 và kh«ng theo t2

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

b, Lun viÕt ( 15-17 ')

- N. xÐt chữ viết rộng trong mấy ô?
- T Nêu quy tr×nh viÕt

- Cho xem vë mÉu
- KT t thÕ ngåi viết

- T hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở
-* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nãi ( 5-7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?
- Đa tranh :+ Tranh v gỡ ?

+ Bạn trai đang làm gì?

+Vì sao phải xin lỗi cô và các bạn ?

+Nếu chẳng may xô vào bạn, bạn bị ngÃ em phải nói
với bạn điều gì? tại sao?

+Khi không thuộc bài , cha làm bài , em có nên xin
lỗi kh«ng?

+ Em đã nói câu xin lỗi trong trờng hợp no ?

KL: V ch

C. Củng cố dặn dò ( 3' -5)
- Đọc bài trên bảng

- Yêu cầu tìm tiếng cã vÇn võa häc
- NhËn xÐt giê häc

- Về ôn lại bài , xem trớc bài 49

- Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng cã vÇn in -un

- 1 em đọc tồn bài
- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp trang
- đọc cả bài

- 1 em nªu

- HS ViÕt vë

- Vài em nêu : Nói lời xin lỗi 
- Quan sát tranh v LN theo
ch

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2005
Bài 49:

iªn - yªn

I - Mơc tiªu

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Nhận ra đợc vần iên – yên trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Biển cả

II - Đồ dùng : Tranh minh hoạ: con yến , tranh biển cả , phần LN
III - Lªn líp TiÕt1

A. KT (3 ')

- Yêu cầu đọc SGK bài 48
- Nhận xột cho im
B. Bi mi:

1. Dạy vần (20 -22')

* Vần iên :

- P/â mẫu và ghi bảng iên
- HÃy phân tích vần iên
- Đánh vần mẫu : i- ê- n- iên
-Y/c cài vần iên

- Cú vần iên hãy chọn thêm âm đ đứng trớc to
ting mi.

- Ghi bảng tiếng khoá
- HÃy pt tiếng điện
- Đánh vần tiếng điện

- Đa tranh giới thiệu từ khoá : đèn điện
* Vần : yên : HD Tơng tự

* H«m nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- Sosánh2vần?(đọc giống nhau nhng viết khác nhau
* Đọc từ ứng dng

- Chép từ lên bảng

- c mu và h/ dẫn đọc
2. Hớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần iên – yên :

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con

chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ
- T Nêu quy trình viết

* T : ốn in , con yến

- N.xÐt tõ gåm nh÷ng ch÷ nào và k/c giữa các chữ
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?
- Nêu quy trình viết

*NX sửa chữa

- 3-4 em đọc + phân tớch,
ỏnh vn ting.

- P/â lại theo dÃy
- Vµi em pt

- đ.vần -> đọc trơn
- Cài vần iên
- Ci ting

- Vài em pt

- Nhìn thanh chữ đ. vần,đ.trơn
- Đọc từ

- 1 em c c ct
- 1 em nờu

- 1 em nêu

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
iên – yªn

- 1 em đọc tồn bài

- HS viÕt b¶ng

TiÕt 2

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

a, Luyn c ( 10-12')

- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- T §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

b, Lun viÕt ( 15 -17')

- N. xÐt ch÷ viÕt réng trong mÊy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu
- KT t thế ngồi viết

- Thầy HD viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nãi (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?
- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

*Gợi ý: +Em đã nhìn thấy biển cha ?biển có gì ?
+Bên cạnh bãi bin thng cú gỡ?

Nớc biển có vị gì ?

+những ngời nào thờng sinh sống ở biển?
+Em có thích đi biển không?

KL: V ch

C. Củng cố dặn dò ( 3- 5')
- Đọc bài trên bảng

- Yêu cầu tìm tiếng cã vÇn võa häc
- NhËn xÐt giê häc

- Về ôn lại bài,xem trớc bài 50

- Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vÇn võa häc

- 1 em đọc tồn bài
- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp
- Đọc toàn bài
- 1 em nờu

- Viết vở

- Vài em nêu : Biển c¶

- Quan sát tranh và LN theo
chủ đề

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2005
Bài 50:

uôn - ơn

I - Mục tiªu

- HS hiểu đợc cấu tạo của vần: n - ơn . Đọc viết đợc vần uôn – ơn ,chuồn chuồn ,
v-ơn vai

- Nhận ra đợc vần uôn – ơn trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chuồn chuồn , châu chấu , cào cào
II - Đồ dựng :

- Tranh minh hoạ: chuồn chuồn , châu chấu,cào cào , câu ứng dụng phần LN
III - Lên líp

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

A. KT (3 ')

- Yêu cầu đọc SGK bi 49
- Nhn xột cho im

B. Bài mới:

1. Dạy vần (20 -22')

* Vần uôn :

- P/â mẫu và ghi bảng uôn
- HÃy phân tích vần uôn
- Đánh vần mẫu : u- ô- n- uôn
-Y/c cài vần u«n

- Có vần n hãy chọn thêm âm ch đứng trớc và
thanh huyền để tạo tiếng mi.

- Ghi bảng tiếng khoá

- HÃy pt tiếng chuồn
- Đánh vần tiếng chuồn

- Đa tranh giới thiệu từ khoá : chuồn chuồn
* Vần : ơn :(HD Tơng tự )

* Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần?
* Đọc từ ứng dụng
- Chép từ lên bảng

- Đọc mẫu và h/ dẫn đọc
2. Hớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần uôn – n :

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con
chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ
- T Nêu quy trình viết

* Từ : chuån chuån , v¬n vai

- N.xÐt từ gồm những chữ nào và k/c giữa các con chữ
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết
*NX sửa chữa

- 3-4 em đọc + phân tích,
đánh vần tiếng.

- P/â lại theo dÃy
- Vài em pt

- .vn -> đọc trơn
- Cài vần uôn
- Cài tiếng chuồn

- Vài em pt

- Nhìn thanh chữ đ. vần,đ.trơn
- Đọc từ

- 1 em đọc cả cột
- 1 em nêu

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
uôn ơn

- 1 em c ton bi

- HS viÕt b¶ng

TiÕt 2

3. Lun tập

a, Luyn c ( 10-12')

- Đọc mẫu và hớng dẫn c cõu

- HS Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần vừa học

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

* §äc SGK:

- T §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

b, Lun viÕt ( 15 -17')

- N. xÐt ch÷ viÕt réng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mÉu
- KT t thÕ ngåi viÕt

- ThÇy HD viÕt lÇn lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm, nhận xét

c, LuyÖn nãi (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?
- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

*Gợi ý: +Em đã khi nào nhìn thấy con vật đó cha?ở đâu?
+Em biết tên những loại chuồn chuồn?châuchấu nào
+Em đã khi nào bắt con vật đó cha ?

KL: Về chủ đề

C. Củng cố dặn dò ( 3- 5')
- Đọc bài SGK

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài,xem trớc bài 51

- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp
- Đọc toàn bài
- 1 em nêu

- Viết vở

- Vài em nªu :

- Quan sát tranh và LN theo
chủ

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Tp vit T9: Cỏi kộo, trỏi o...

I - Yêu cầu:

- H luyn vit ỳng mẫu, đúng tốc độ, đều nét các từ có vần vừa học
trong tuần: cái kéo, trái đào

II - §å dïng:

- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
III - Lên lớp:

A. KT bài cũ: (3') - Đọc từ : Hơu sao, trái lựu
B. Bài mới:

1. Giới thiệu (1')

2. HD viết : bảng con ( 12')

* Từ " hơu sao"

- Nhận xét từ gồm những chữ nào? K/c giữa 2 chữ
- Độ cao các con chữ?

- Chữ có dấugì và viết ở đâu?
- Nêu quy trình viết

* Từ khác : T2 nt

*Híng dÉn viÕt vë :(17')

- Nhận xét từ đợc viết rộng trong mấy ơ?

- ViÕt b¶ng con

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Nêu quy trình viết
- Cho xem vë mÉu
- KT t thÕ

- ChÊm ®iĨm và nhận xét
C, Củng cố dặn dò (2')

- Tuyên dơng những bài viết đẹp
- VN: Viết li nhng ch cũn vit xu.

- Tô khan chữ mÉu
- ViÕt vë

TËp viÕt :

TiÕt 10:Chó cõu, rau non, thợ hàn , dặn dò , khôn lớn , cơn ma

I - Yêu cầu:

- H S luyn vit ỳng mẫu, đúng tốc độ, đều nét các từ có vần vừa học
trong tuần: Chú cừu, rau non, thợ hàn , dặn dị , khơn lớn , cơn ma
II - Đồ dùng: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bi vit

III - Lên lớp:

A. KT bài cũ: (3') – ViÕt 2 tõ 
B. Bµi míi:

1. Giíi thiƯu (1')

2. HD viÕt : b¶ng con ( 12')

* Tõ "Chó cõu "

- Nhận xét từ gồm những chữ nào? K/c giữa 2 chữ
- Nhận xét độ cao các con chữ?

-NhËn xÐt vÞ trÝ dÊu thanh?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- T Nêu quy trình viết

* Từ khác :(HD Tơng tự)
*Hớng dÉn viÕt vë :(15-17')

- Nhận xét từ đợc viết rộng trong mấy ơ?
- T . Nêu quy trình viết

- Cho xem vë mÉu
_- KT t thÕ

- Hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm và nhận xét

C, Củng cố dặn dò (2')

- Tuyờn dng nhng bi vit p
- VN: Viết lại những chữ còn viết xấu.

-HS ViÕt bảng

- 2 em nêu nội dung bài
viết

- 1 em nªu

</div>

tuçn 11 tuçn 11 thø 3 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2006 ¤n tëp gi÷a kú i môc tiªu cñng cè cho h n¾m ch¾c c¸c ©m vµ vçn ® häc ii lªn líp tiõt 1 1 ¤n tëp c¸c ©m vµ ch÷ ® häc 5 7 yªu cçu nªu c¸c ©m ® ®îc häc

<b>Tuần 11</b>

<b>Ôn tập giữa kỳ</b>

<b>Kiểm tra giữa kì I</b>

<b>Bài 44: </b>

<b>on - an</b>

<b>Bài 45: </b>

<b>ân - ă, ăn</b>

<b>ôn - ơn</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>en - ªn</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>in - un</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>iªn - yªn</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>uôn - ơn</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Tp vit T9: Cỏi kộo, trỏi o...</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

tuçn 11 tuçn 11 thø 3 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2006 ¤n tëp gi÷a kú i môc tiªu cñng cè cho h n¾m ch¾c c¸c ©m vµ vçn ® häc ii lªn líp tiõt 1 1 ¤n tëp c¸c ©m vµ ch÷ ® häc 5 7 yªu cçu nªu c¸c ©m ® ®­îc häc

<b>Tuần 11</b>

<b>Ôn tập giữa kỳ</b>

<b>Kiểm tra giữa kì I</b>

<b>Bài 44: </b>

<b>on - an</b>

<b>Bài 45: </b>

<b>ân - ă, ăn</b>

<b>ôn - ơn</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>en - ªn</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>in - un</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>iªn - yªn</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>uôn - ơn</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Tp vit T9: Cỏi kộo, trỏi o...</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

tuçn 11 tuçn 11 thø 3 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2006 ¤n tëp gi÷a kú i môc tiªu cñng cè cho h n¾m ch¾c c¸c ©m vµ vçn ® häc ii lªn líp tiõt 1 1 ¤n tëp c¸c ©m vµ ch÷ ® häc 5 7 yªu cçu nªu c¸c ©m ® ®îc häc