Ke hoach the chat va y te truong hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD & ĐT Trạm Tấu céng hoµ x héi chđ nghÜa viƯt nam<b>·</b>
<b>Trêng thcs T« HiƯu Độc lập - Tự do - Hạnh phóc </b>

KÕ hoạch

<b>giáo dục thể chất và y tế trờng học</b>

<b>Năm häc 2009 - 2010</b>

<b>I. Mơc tiªu</b>

- Nhằm qn triệt Nghị quyết Đại hội X của Đảng về công tác GD&ĐT trong
thời kỳ mới; thực hiện Chỉ thị số 06- CT/ TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động <i>Học</i>
<i>tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh</i> và Chỉ thị số 33/ CT- TTg của Thủ
t-ớng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, xậy
dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực.

- Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 36/ CT- TW của Ban Bí th Trung ơng Đảng; Chỉ
thị số 133CT- TTg và Chỉ thị 274/CT- TTg của Thủ tớng Chính phủ về cơng tác TDTT
trong giai đoạn mới; Chỉ thị số 15/2002/ CT-TTg ngày 26-7-2002 của Thủ tớng Chính
phủ về việc chống tiêu cực trong hoạt động thể thao

- Tiếp tục triển khai và thực hiện Chỉ thị số 32/2006/CT TTg, ngày12-7-2006
của Thủ tớng Chính phủ về tăng cờng công tác y tế trong trờng học; các văn bản chỉ
đạo về phòng chống bệnh dịch trong trờng học và HIV/AIDS, cơng tác chữ thập. Tích
cực vận động HS tham gia bảo hiểm y tế và các loại bảo hiểm khác

<b>II. đặc điểm tình hình chung</b>

Trong những năm qua việc GDTC và Y tế trờng học đã đợc sự quan tâm tạo điều
kiện và hỗ trợ tích cực của các cấp, các ngành trong xã hội. Công tác GDTC đã đợc
nhà trờng và địa phơng quan tâm, do vậy tình hình sức khoẻ cũng nh ý thức tập luyện

TDTT của cán bộ giáo viên trở thành nề nếp và đạt kết quả cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Giáo viên và học sinh luôn tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phơng,
huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tơng đối tốt.

- Nhà trờng đã chú trọng đến công tác phát triển thể chất và sức khoẻ của học
sinh toàn trờng, giáo dục thể chất và Y tế trờng học học sinh đợc xếp loại tiêu chuẩn
RLTT theo tiêu chuẩn quy định của Bộ giáo dục & đào tạo đạt kết quả cao.

- Giáo dục thể chất và Y tế trờng học là hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm giáo
dục, bảo vệ và tăng cờng sức khoẻ, phát triển thể chất, góp phần hình thành bồi dỡng
nhân cách, đáp ứng yêu cầu giáo dục học sinh.

<i>(Trích quy chế giáo dục và Y tế trờng học)</i>
<i>* Cơ thĨ:</i>

- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Tốt : 51%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Khá : 23%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại TB : 26%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Cha đạt : 0%
- Tổng số học sinh toàn trờng là:... học sinh/4 khối
- Số học sinh Nam l :...hc sinh

- Số học sinh Nữ là :...học sinh

- Sè häc sinh thiÕu chiỊu cao so víi løa tuổi là :...học sinh
- Số học sinh bị cong vẹo cột sống là :...học sinh

- Số học sinh bị cận thị là :...học sinh
- Số học sinh bị khuỳnh chân là :...học sinh

- Số học sinh bị khuyết tật không tham gia môn Thể dục là :...học sinh
.

<i><b>I. Thuận lợi </b></i><i><b> Khó Khăn </b></i>
<i><b>1- Thuận lợi : </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Có hệ thống nớc sạch, khn viên nhà trờng đã có cây xanh bóng mát đảm
bảo mơi trờng sinh hoạt đạt u cầu .

- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, đủ giáo viên giảng dạy bộ mơn TDTT có năng
lực tốt.

<i><b> 2. Khó khăn: </b></i>

- Nh trng: sân chơi bãi tập còn nhiều hạn chế, song việc giảng day mơn TDTT
theo qui định của nhà chơng trình và tổ chức đợc hội thi theo qui định của nhà trờng.

- Chất lợng đội ngũ tuy dần đợc quan tâm chú trọng nhng kinh nghiệm và bề
dày còn hạn chế.

- Giáo viên và học sinh xa trờng nhiều điều này cũng rất ảnh hởng tới chất lợng
cũng nh các hoạt động.

-Trờng có 2 cơ sở nhng cách xa nhau nên việc giám sát của ban chỉ đạo cịn gặp
nhiều khó khăn .

III. NhiƯm vơ cơ thĨ

<i><b>1. Cơng tác giáo dục t tởng đạo đức</b></i>

- Tiếp tục triển khai cuộc vận động <i><b>Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ</b></i>
<i><b>Chí Minh</b></i> ; tăng cờng các hoạt động giáo dục đạo đức cho HS theo chủ đề <i><b>Tuổi trẻ</b></i>
<i><b>học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh</b></i> với trọng tâm là tăng cờng ý chí
hoạt động vì đất nớc, vì bản thân, tu dỡng đạo đức, hành vi văn minh, tuân thủ nội qui
nhà trờng và pháp luật của Nhà nớc, tích cực tham gia ccơng tác xã hội và các hành
động tình nguyện, hởng ứng cuộc vận động xây dựng trờng học thân thiện học sinh
tích cực.

- Triển khai quyết liệt cuộc vận động <i><b>Hai không </b></i> với 4 nội dung : nói khơng với
tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích , nói khơng vi phạm đạo đức nhà giáo và việc
ngồi nhầm lớp. Giáo dục để HS và gia đình hiểu đợc tác hại của viêc ngồi nhầm lớp là
sự lãng phí thời gian, tiền của và công sức của HS, của thầy cô giáo và gia đình. Đó là
một trong những ngun nhân dẫn đến tình trạng nghèo đói trong tơng lai.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

phủ về xã hội hố giáo dục để có thêm nguồn kinh phí cho phong trào TDTT và cơng
tác y t trng hc

<i><b>2. Công tác thể thao trờng học</b></i>

<i><b>2.1. Thực hiện chơng trình nội khoá</b></i>

- Cỏc giỏo viên bộ môn thực hiện dạy đúng, đủ thời lợng, nội dung chơng trình
giảng dạy mơn Thể dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Thực hiên các yêu cầu đổi mới phơng pháp giảng dạy; tổ chức chuyên đề phát
hiện và bồi dỡng học sinh có năng khiếu TDTT trong các trờng phổ thông .Xây dựng
kế hoạch khai thác, sử dụng thiết bị giảng dạy môn Thể dục.

- Tham mu với chính quyền địa phơng để mở rộng diện tích đất theo qui định,

đáp ứng yêu cầu về sân tập, nâng cao chất lợng giảng dạy.

- Tổ chức bồi dỡng và cho giáo viên tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên
môn cho giáo viên Thể dục.

- Thực hiện tốt việc tập luyện thân thể và kiểm tra rèn luyện thân thể trong học
sinh theo qui định.

- Tăng cờng công tác chỉ đạo, kiểm tra việc dạy và học nhằm nâng cao chất
l-ợng giờ dạy Thể dục.

- Củng cố vào việc đầu t cho cơ sở vật chất TDTT mua sắm, bảo quản và khai
thác có hiệu quả TBDH mơn thể dục phục vụ đổi mới phơng pháp dạy học môn Thể
dục nội và ngoại khoá

<i><b>2.2 Các hoạt động ngoại khoá</b></i>

- Đẩy mạnh hoạt động ngoại khoá TDTT trong nhà trờng ; khuyến khích học
sinh tự luyện tập TDTT ngồi giờ nhng phải có sự đồng ý của gia đình; u tiên thực hiện
các loại hình TDTT tự chọn thực hiện mục tiêu nâng cao sức khoẻ cho học sinh.

- Tæ chức HKPĐ cấp trờng trong tháng 10/2009

- Bồi dỡng học sinh có năng khiếu chuẩn bị tham dự HKPĐ các cấp.

<i><b>3. Công tác y tế trờng học </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Thờng xuyên quan tâm và chú trọng đầu t cho công tác y tế trờng học, nhất là
phòng y tế học đờng.

- Tham gia với các cấp lãnh đạo bổ sung nhân viên y tế trờng học để đa phòng y
tế vào hoạt động khám sức khoẻ cho học sinh và sử lí sơ cứu ban đầu cho học sinh ;
phấn đấu có phịng y tế riêng.

- Tham gia đầy đủ các chơng trình, các chiến dịch truyền thơng nhằm chăm sóc
sức khoẻ ban đầu và phòng chống bệnh dịch do T.Ư và địa phơng phát động nh: phòng
chống HIV, kết hợp với phòng chống các tệ nạn xã hội, dịc cúm AH1N1, phòng chống
cá bệnh dịch(lao, sốt rét, bệnh về mắt,về răng…); phòng chống tác hại của thuốc lá với
khẩu hiệu<i><b> Trờng học khơng thuốc lá</b></i> ; đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm …

- Đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng và sức khoẻ của học sinh; có đủ nớc
sạch cho học sinh và giáo viên ; đảm bảo mơi trờng Xanh – Sạch - Đẹp

- X©y dùng tđ thuốc sơ cứu ban đầu dùng trong nhà trờng.

<i><b>4. Các công tác khác</b></i>

<i>- Cụng tỏc giỏo dc trt t an tồn giao thơng</i>: phối hợp chặt chẽ với cá cơ quan
chức năng tổ chức thờng xuyên công tác giáo dục an tồn giao thơng trong các buổi
chào cờ, ngoại khố cho giáo viên và học sinh trong toàn trờng; thực hiện nghiêm túc
việc giảng dạy nội dung trật tự an tồn giao thơng; tun truyền để nâng cao ý thức
trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên và học sinh khi tham gia giao thơng; kí cam kết
thực hiện; hởng ứng tham gia tích cực hoạt động do ban An tồn giao thơng các cấp
phát động

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

VI.Chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện

<b>1.ChØ tiªu </b>

- Tổ chức dạy và học đủ chơng trình Thể dục theo chơng trình 2 tiết/ tuần.

- Có trên 90% số học sinh đạt tiêu chuẩn RLTT theo lứa tuổi hàng nm.

- Tổ chức hội khoẻ Phù Đổng cấp trờng (26/3.) tham gia các phong trào TDTT
của huyện ,của ngµnh.

- Phấn đấu tiến tới đủ về số lợng cơ sở vật chất nhằm phục vụ cho việc giảng
dạy và thi đấu TDTT trong nhà trờng và y tế học đờng.

- Xây dựng trờng học "xanh - sạch - đẹp - an toàn" đủ nớc uống ,đảm bảo vệ
sinh an tồn, khơng bị ngộ độc.

- Phối hợp với trung tâm y tế khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh, ghi chộp theo
dừi thng xuyờn.

- Thờng xuyên tổ chức các tuyên truyền phòng chống AIDS, tác hại của thuốc
lá, vệ sinh an toàn thực phẩm, tham gia giao thông và các tệ nạn khác.

- Phi hp vi cỏn b y tế nhằm nâng cao hiệu quả của hội chữ thập đỏ trong
nhà trờng.

- Học sinh tham tập luyện TDTT thờng xuyên ở trờng, TDGG, 100% học sinh
đ-ợc xếp loại RLTT trong đó 80 - 90% đạt laọi khá tốt.

<b>2. BiƯn ph¸p thùc hiƯn.</b>

- Tham mu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phơng về việc xây dựngếân chơi
bãi tập TDTT, khu vệ sinh nhà trờng.

- Tổ chức tốt các hoạt đơng NGLL lồng ghép chơng trình GDTC và Y tế học
đ-ờng vào học.

- Đầu t kinh phí mua sắm trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động dạy và học
cũng nh thi đấu TDTT.

- KÕt hỵp với cán bộ Y tế quan tâm chăm sóc sức khoẻ cho học sinh tuyên
truyền giáo dục phòng chống tệ nạn Ma tuý, phòng chống cháy nỗ, tai nạn giao thông,
vệ sinh an toàn thực phẩm, các tệ nạn xà hhéi...

V.kÕ hoach cơ thĨ cho tõng th¸ng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>Th¸ng</b></i>
<i><b>9</b></i>

- Xây dựng nề nếp dạy học, hồ sơ
giáo án, ssổ sách.

- Chuẩn bị các điều kiện cho dạy
nội khoá , dơng cơ TDTT, s©n b·i
tËp lun.

- Tỉ chøc triĨn khai công tác theo
dõi sức khoẻ và khám sức khoẻ lần
1 cho häc sinh.

- Cã kÕ ho¹ch dơng sỉ theo dâi chØ
tiªu RLTT cho häc sinh.

- Đa TD giữa giờ vào ổn định nề nếp.
- Quán triệt học sinh mua sắm trang
phục vụ cho học tập mơn Thể dục .

<i><b>Th¸ng</b></i>
<i><b>10</b></i>

- Tiếp tục ổn định TD giữa giờ,
hoàn thiện các điều kiện cho dạy
và học. Thực hiện tốt chơng trình,
SGK, giáo án theo chơng trình đổi
mới.

- Tổng hợp theo dõi sức khoẻ định
kì cho học sinh.

- Thi học sinh giỏi cấp trờng qua
đó tuyển chọn đội học sinh giỏi dự
thi cấp huyện.

- Thành lập đội tuyển để học sinh có
điều kiện tập luyện năng khiếu TDTT.
- Ghi chép, theo dõi khả năng phát
triển qua sổ theo dõi tiêu chuẩn RLTT
học sinh.

- Thi và huấn luyện đội tuyển học sinh
giỏi TDTT chuẩn bị cho thi cấp huyện.

<i><b>Th¸ng</b></i>
<i><b>11</b></i>

- Thực hiện chơng trình nội khố,

kiểm tra đánh giá mơn học và cho
điểm tiêu chuẩn RLTT theo qui
định của Bộ giáo dục và đào tạo.

- Duy tr× nỊ nÕp TDGG, vƯ sinh trêng
líp.

- Tổ chức thi đấu TDTT chào mừng
ngày 20/11.

<i><b>Th¸ng</b></i>
<i><b>12</b></i>

-Thực hiện tốt chơng trình, SGK,
giáo án theo chơng trình đổi nới.
- Tổng hợp theo dõi định kì cho
học sinh.

- Duy trì nề nếp TDGG, vệ sinh trờng
lớp.

- Đảm bảo nớc uống sạch sẽ cho học
sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>1+2+3</b></i>

- Tip tục ổn định tổ chức, hoàn
thiện các điều kiện cho dạy và học.
- Tổ chức khám sức khoẻ lần 1 cho

học sinh.

- Duy tr× nỊ nÕp TDGG, vƯ sinh trờng
lớp.

- Tham gia hội thảo giáo dục thể chất
trong nhà trờng.

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>4+5</b></i>

-Thc hin tt chng trỡnh, SGK,
giáo án theo chơng trình đổi nới.
- Triển khai chơng trình nớc sạch
và vệ sinh mơi trờng.

- Tổ chức triển khai đánh giá
GDTC cuối năm cho điểm mmơn
học và kiểm tra đánh giá chỉ tiêu
RLTT.

- Duy tr× nỊ nÕp TDGG, vƯ sinh trêng
líp.

- Híng dÉn häc sinh rèn luyện TDTT
sau khi nghĩ hè.

Trên đây là nhiệm vụ chính trong công tác GDTC và y tế trờng học năm học 2009
-2010. Cán bộ, Giáo viên, học sinh, nhà trờng phối hợp thực hiện tốt nhằm nâng cao
chất lợng giáo dục cũng nh góp phần vào việc giáo dục toàn diện cho học sinh.

<b>Duyệt ban giám hiệu Trëng ban thÓ chÊt</b>
<b> P.HiÖu Trëng</b>

</div>

<!--links-->