Luyen tap ve phep cong so nguyen

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (969.28 KB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Đơn vị : TrườngưTHCSưGiaoưTân

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bµi tËp: TÝnh

a) (- 57 ) + 123 + (- 43)
b) 17+ 56 + (-17)

Phiếu học tập

Họ và tên:. Lớp: 6D

Bi 1: in vào chỗ trống (…) để hồn thành các cơng thức sau:
Cho : a, b, c  Z khi đó ta có:

1) a + b = b + … 3) a + … = 0 + …= a
 2) (a + b) + c = a + (b + …) 4) a + … = 0

Bài 2: Điền dấu (X) vào ơ thích hợp với vác khảng định ở bảng sau:

Khẳng định Đúng Sai

1) Víi a là sô nguyên thì - a là số nguyên ©m

2) Số đối của số nguyên d ơng là số ngun âm và ng ợc lại
3) Khơng có số ngun nào có số đơí bằng chính nó

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

ưưưưưưĐốưvui: Hai bạn Hùng và Vân tranh luận với nhau: Hùng nói rằng

có hai số nguyên mà tổng của chúng nhỏ hơn mỗi số hạng; Vân 
lại nói rằng không thể có đ ợc.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

a) 217 + [ 43 + (- 217) + (- 23) ]
b) 1 + (- 3) + 5 + (-7) + 9 + (- 11)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bµi 2: TÝnh

a) 217 + [ 43 + (- 217) + (- 23) ]
b) 1 + (- 3) + 5 + (-7) + 9 + (- 11)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

a) 217 + [ 43 + (- 217) + (- 23) ]
b) 1 + (- 3) + 5 + (-7) + 9 + (- 11)

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bµi 2: TÝnh

a) 217 + [ 43 + (- 217) + (- 23) ]
b) 1 + (- 3) + 5 + (-7) + 9 + (- 11)

217 + [ 43 + (- 217) + (- 23) ]

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

1 + (- 2) + (- 3) + 4 + 5 + (- 6) + (-7) + 8 + 9 + (- 10) + (- 11) + 12

= 1 + (- 2) + (- 3) + 4 + 5 + (- 6) + (-7) + 8 + 9 + (- 10) + (- 11) + 12[ ] [ ] [ ]

= {[1 + 4] + [(- 2) + (- 3)]

}

+ {[5 + 8] + [(- 6) + (-7)]}+ {[ 9 + 12] + [(- 10) + (- 11)]}

= [5 + (-5)] + [13 + (-13)] + [ 21 + (- 21)]
 = 0 + 0 + 0

= 0

1 + (- 2) + (- 3) + 4 + 5 + (- 6) + (-7) + 8 + 9 + (- 10) + (- 11) + 12

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bàiư3:ưTính tổng của tất các số ngun có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn hoặc

b»ng 5.

*Ttccỏcsnguyờncúgiỏtrtuytinhhnhocbng5l:
-5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5

Các b ớc giải:

-ưB1:ưLiệtưkêưtấtưcảưcácưsốưnguyênưthoảưm nưyêuưcầuưđềưbàiã

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Hai ca nô cùng xuất phát từ C đi về phía A hoặc B ( h48). Ta qui ớc chiều đi từ C 
đến B là chiều d ơng (nghĩa là vận tốc và qu ng đ ờng đi từ C về phía B đ ợc ã
biểu thị bằng số d ơng và theo chiều ng ợc lạ là số âm).

Hái sau mét giờ hai ca nô các nhau bao nhiêu kilômét nếu vận tốc của chúng lần 
l ợt là:

a) 10km/h và 7km/h?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Bàiư5ưưĐố:

ưĐiền các số - 1; - 2; -3; -4; 5; 6; 7 vào các ô

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Nút +/- dùng để đổi dấu “+” thành “-” và ng ợc lại

2 5 + 1 3 +/- =

Nót Ên

PhÐp tÝnh KÕt qu¶

25 + (- 13)

(- 76) + 20