van 6 tiet 40 thay boi xem voi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1008.19 KB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Tiết: 40- văn bản</b> <i><b>Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2009</b></i>
<b>Thầy bói xem voi</b>
<i><b>( </b><b>Truyện ngụ ngôn</b><b>)</b></i>
<b>I</b>. Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục
1. Đọc, giải nghĩa từ khó ( SGK)
2. Bè cơc: 3 phÇn
1. Từ đầu đến” sờ đi”: các thầy bói
cùng xem voi.
2. Tiếp đến “ chổi sể cùn”: Cách phán
đoán voi của 5 ơng thầy bói.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Tiết: 40- văn bản</b> <i><b>Thứ ngày tháng 11 năm 2009</b></i>
<b>Thầy bói xem voi</b>
<i><b>( </b><b>Truyện ngụ ngôn</b><b>)</b></i>
I. Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục
II. Phân tích văn bản
<i><b>1. Các thầy bói xem và phán đoán về voi: </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>VềI</b>
<b>VềI</b>
<b>NG</b>
<b>NG</b>
<b>TAI</b>
<b>TAI</b>
<b>CHN</b>
<b>CHN</b>
<b>UễI</b>
<b>UễI</b>
<i><b>? Các thầy bói xem và phán voi nh thế nào?</b></i>
1
2
3
4
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Tiết: 40- văn bản</b> <i><b>Thứ ngày tháng 11 năm 2009</b></i>
<b>Thầy bói xem voi</b>
I. Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục
II. Phân tích văn bản
<i><b>1. Các thầy bói xem và phán đoán về voi: </b></i>
- <i><b>Hoàn cảnh</b></i>: Trong buổi ế hàng, rủ nhau xem voi.
- <i><b>Cách xem</b></i>: Sờ bằng tay, mỗi thầy sờ một bộ phận ( vòi,
ngà, tai, chân, đuôi)
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Tng con </b>
<b>voi như </b>
<b>thế nào, </b>
<b>hóa ra nó </b>
<b>sun sun </b>
<b>như con </b>
<b>đỉa.</b>
<b>Tưởng con </b>
<b>voi như </b>
<b>thế nào, </b>
<b>hóa ra nó </b>
<b>sun sun </b>
<b>như con </b>
<b>đỉa.</b>
<b>Khơng </b>
<b>phải! nó </b>
<b>chần </b>
<b>chẫn </b>
<b>như cái </b>
<b>địn càn.</b>
<b>Khơng </b>
<b>phải! nó </b>
<b>chần </b>
<b>chẫn </b>
<b>như cái </b>
<b>địn càn.</b>
<b>Đâu có ! Nó bè </b>
<b>bè như cái quạt </b>
<b>thóc.</b>
<b>Đâu có ! Nó bè </b>
<b>bè như cái quạt </b>
<b>thóc.</b>
<b>Ai bảo ? Nó sừng </b>
<b>sững như cái cột </b>
<b>đình.</b>
<b>Ai bảo ? Nó sừng </b>
<b>sững như cái cột </b>
<b>đình.</b>
<b>Các thầy nói khơng </b>
<b>đúng cả. Chính nó </b>
<b>tun tủn như cái chổi sể </b>
<b>cùn.</b>
<b>Các thầy nói khơng </b>
<b>đúng cả. Chính nó </b>
<b>tun tủn như cái chổi sể </b>
<b>cùn.</b>
1 2
3 <sub>4</sub> 5
<b>Các thầy đã </b>
<b>sử dụng </b>
<b>kiểu câu gì </b>
<b>khi nhận </b>
<b>xét về voi?</b>
Mục đích?
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>TiÕt: 40- văn bản</b> <i><b>Thứ ngày tháng 11 năm 2009</b></i>
<b>Thầy bói xem voi</b>
I. Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục
II. Phân tích văn bản
<i><b>1. Các thầy bói xem và phán đoán về voi: </b></i>
- <i><b>Hoàn cảnh</b></i>:Trong buổi ế hàng, rủ nhau xem voi.
- <i><b>Cách xem</b></i>: Sờ bằng tay, mỗi thầy sờ một bộ phận ( vòi,
ngà, tai, chân, đuôi)
-<i><b><sub>Phán về hình thù con voi</sub></b></i><sub>:</sub>
+ Tun tủn nh cái chổi sẻ cùn
+ Bè bè nh cái quạt thóc
+ Sng sững nh cái cột đình
+ Sun sun nh con đỉa
+ Chần chẫn nh cái đòn cn
<i><b>(Truyện ngụ ngôn)</b></i>
<i><b>? Những từ ngữ </b></i>
<i><b>và phép nghệ </b></i>
<i><b>thuật nào đ ợc sử </b></i>
<i><b>dụng khi miêu tả </b></i>
<i><b>về con voi?</b></i>
Từ láy và phép so
sánh tạo ra hình ảnh
ví von, gợi tả đặc
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Tiết: 40- văn bản</b> <i><b>Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2009</b></i>
<b>Thầy bói xem voi</b>
<i><b>( </b><b>Truyện ngụ ngôn</b><b>)</b></i>
<b>I. Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục </b>
<b>II. Phân tích văn bản</b>
<i><b>1</b><b>. Các thầy bói xem và phán đoán về voi: </b></i>
- <i>Hoàn cảnh: Trong buổi ế hàng</i>
- <i>Cách xem</i>: Sờ bằng tay
-<i><sub>Phỏn v hình thù con voi</sub></i><sub>: phiến diện</sub>
- <i>Thái độ: </i>Chủ quan, sai lầm
-> Do ph ơng pháp t duy sai dẫn đến nhận thức sai lầm.
<i>2. HËu qu¶ cđa việc xem và phán voi và phán voi:</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Tiết: 40- văn bản</b> <i><b>Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2009</b></i>
<b>Thầy bói xem voi</b>
<i><b>( </b><b>Truyện ngụ ngôn</b><b>)</b></i>
I<b>. Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục</b>
<b>II. Phân tích văn bản</b>
<i><b>1. Các thầy bói xem và phán đoán về voi: </b></i>
<i><b>2. Hậu quả của việc xem và phán voi và phán voi</b></i>
<b>3. Bài học</b>
<i><b>? Bài học rút </b></i>
<i><b>ra từ truyện </b></i>
<i><b>ngụ ngôn này </b></i>
<i><b>là g× ?</b></i>
- Khơng nên chủ quan trong nhận thức về sự vật, sự việc.
- Muốn nhận thức đúng sự vật, sự việc phải dựa trên cơ
sở tìm hiểu tồn diện về s vt ú .
- Phê phán hạng ng ời thiếu hiểu biết nh ng tỏ ra thông
thái.
* Ghi nhớ ( SGK/ 105)
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
A. Cần phải xem xét toàn diện sự vật , hiện t ợng
míi ® a ra nhËn xÐt.
B. Nhận xét hồ đồ là một thói xấu đáng c ời.
C. Khơng nên phủ nhận ý kiến của ng ời khác.
D. Không nên quá tự tin vào bản thân.
<b>IV. LuyÖn tập</b>
1. Bài học chính của truyện " Thầy bói xem voi" là :
` Cần phải xem xét toàn diện sự vật,
hiện t ợng mới đ a ra nhận xét.
- Nhóm 1 ( bài
<b>tập 1): Duyên, </b>
Hoàng, Đinh H
ơng, Toản, Tr
ờng.
- Nhóm 2 ( bài
<b>tập 3): Nguyễn </b>
Ngân, Nhung,
Mai, Bình, Tú,
Đăng, Đức,
Chung.
-<b><sub>Nhóm 3 </sub></b>
<b>( bài tập 2): </b>
<b>Các em còn lại.</b>
2. Em học đ ợc gì sau khi học truyện Thầy
bói xem voi? ( Trình bày miệng)
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>? Truyện " Thầy bói xem voi" lên án và khuyên nhủ </b>
<b>chúng ta điều gì ?</b>
- Khụng nên chủ quan trong nhận thức về sự vật, sự việc.
- Muốn nhận thức đúng sự vật, sự việc phải dựa trên cơ
sở tìm hiểu tồn diện về sự vật đó .
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
1. Häc bµi cị: Danh tõ ( TiÕt 32)
- Có mấy loại danh từ? đó là những loạ nào? Vẽ sơ đồ
danh từ.
2. ChuÈn bÞ tiÕt 41: Danh tõ ( tiÕp theo)
</div>
<!--links-->
