Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.36 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> I . Mục tiêu </b>
<b> Đánh giá chất lượng học sinh ở đàu chương 2 qua các phần : Phân thức bằng nhau ,</b>
<b> tính chất cơ bản của phân thức,rút gọn phân thức ,quy đồng mẫu thức ,cộng phân thức</b>
<b> Đánh giá khả năng phân tích bài tốn của học sinh </b>
<b> Rèn tính cẩn thận khi làm bài</b>
<b>II. Hoạt động trên lớp</b>
<b> 1 . Tổ chức </b>
<b>Lớp</b> <b> Sĩ số</b> <b> Ngày dạy</b> <b> Ghi chú</b>
<b>8a</b>
<b>8b</b>
<b> </b>
<b> 2.Kiểm tra</b>
<b>A : Trắc nghiệm</b>
<b>1. Chọn đáp án đúng </b>
<b> A <sub>= </sub></b> <b><sub> B = C = D = </sub></b>
<b> B Tự luận</b>
<b> 2 Chứng minh đẳng thức sau</b>
<b> = </b>
<b>3 Rút gọn phân thức </b>
<b> a <sub>b </sub></b>
<b> 4 . Làm phép tính</b>
<b> a + b + + </b>
<b> 3 . Tổng kết </b>
<b> Nhận xét giờ làm bài </b>