slide 1 caùc nguoàn aâm coù chung ñaëc ñieåm gì aâm traàm aâm boång khaùc nhua ôû choå naøo aâm to aâm nhoû khaùc nhau ôû choå naøo aâm truyeàn qua nhöõng moâi tröôøng naøo choáng o

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Âm trầm, âm bổng khác nhua ở chổ nào?
* Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chổ nào ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe tiếng cươiø nói vui vẽ ,tiếng đàn
nhạc du dương,tiếng chim hót líu lo,tiếng ồn ào ngồi đường phố ….
Chúng ta sống trong thế giới âm thanh .Vậy các em có biết âm thanh
(gọi tắt là âm) được tạo ra như thế nào không ?

<i> Tiết 11,Bài 10 </i>

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

C1.Tất cả chúng ta hãy cùng giữ im lặng và lắng tai nghe.Em hãy nêu
những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu.
<b> Vật phát ra âm gọi là nguồn âm</b>

C2.Em hãy kể tên một số nguồn âm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tieát 11 ,Bài 10

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

<b>Vật phát ra âm gọi là nguồn âm</b>

Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ ……

Vị trí cân bằng của dây cao su là gì?

Vị trí cân bằng của dây cao su là vị trí đứng n,nằm trên đường
thẳng

II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?

1.Thí nghiệm 1:

Một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su
.Dây đứng yên ở vị trí cân bằng .Một bạn khác
dùng ngón tay bật sợi dây cao su đó (hình 10.1)

(hình 10.1)

Nhận xét: +Quan sát được dây cao su rung động
+Nghe được âm phát ra.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b> Tiết 11 ,Bài 10 </b></i>

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

<b>Vật phát ra âm gọi là nguồn âm</b>

Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ ……
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?

1.Thí nghiệm 1:

Nhận xét:Quan sát được dây cao su rung động ,nghe được âm phát ra.
2.Thí nghiệm 2: Dùng dùi gõ vào mặt trống

C4.Vật nào phát ra âm ? Vật đó có rung động hay khơng ?Nhận biết
điều đó bằng cách nào?

Ở lớp 7A4 các bạn đã đề ra các phương án như sau:
Các em hãy kiểm tra bằng các phương án trên

+Để các vật như mẫu giấy lên mặt trống thấy vật nảy lên,nảy xuống
+Đưa trống sao cho tâm trống sát quả bóng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>Tiết 11 ,Bài 10 </b></i>

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
<b>Vật phát ra âm gọi là nguồn âm</b>

Nhận xét:Quan sát được dây cao su rung động ,nghe được âm phát ra.
2.Thí nghiệm 2:

1.Thí nghiệm 1:

Nhận xét: Mặt trống rung động và phát ra âm.

Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân bằng của dây cao su,
mặt trống v.v… gọi là dao động<b>.</b>

3.Thí nghiệm 3: Dùng búa gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng
nghe âm do âm thoa phát ra

C5.Âm thoa có dao động khơng ?Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát
ra âm thì âm thoa có dao động khơng?

Lớp 7A2 các bán đã đeă ra các phương án kieơm tra như sau:
+Sờ tay vào mt nhánh ađm thoa thaẫy ađm thoa dao đng.

+Đặt quả bóng cạnh một nhánh của âm thoa ,quả bóng bị naûy ra.

+Buộc một que tăm vào nhánh âm thoa ,gõ nhẹ ,đặt một đầu của tăm
xuống nước thấy mặt nước dao động.

Nhận xét: Âm thoa dao động và phát ra âm

Qua 3 thí nghiệm trên các em rút ra kết luận gì?Bằng cách điền vào
chổ trống câu sau .

4.Kết luận:

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b> Tiết 11 ,Bài 10 </b></i>

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

Vật phát ra âm gọi là nguồn âm

II.CÁC NGUỒN ÂM CĨ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm,các vật đều dao động.

Dây âm thanh
Thanh quản
Khí quản

Đặt ngón tay vào sát ngồi cổ họng và kêu” aaa” Em cảm thấy
như thế nào ở đầu ngón tay?

Phổi
Đó là vì khi chúng ta nói

,khơng khí từ phổi đi lên

khí quản ,qua thanh quản
đủ mạnh và nhanh làm
cho các dây âm thanh
dao động .Dao động này
tạo ra âm thanh

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b> Tieát 11 ,Bài 10 </b></i>

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

Vật phát ra âm gọi là nguồn âm

Khi phát ra âm,các vật đều dao động.

II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?

<b>C6. Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy ,lá chuối ….. Phát ra âm </b>
<b>đươcï khơng ? </b>

<b>III.VẬN DỤNG.</b>

<b>TỔ CHỨC TRỊ CHƠI</b>

<b> Thử tài đoán vật:</b> <b>Đây là những nhạc cụ</b>
<b>Nhạc cụ này chỉ có một dây </b>

<b>Nhạc cụ này được làm từ nhiều cây tre</b>
<b>Nhạc cụ này được làm từ những </b>

<b>hòn rất cứng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b> Tiết 11 ,Bài 10 </b></i>

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

Vật phát ra âm gọi là nguồn âm

II.CÁC NGUỒN ÂM CĨ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm ,các vật đều dao động.

III.VẬN DỤNG.

C8.Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ ,cột khơng khí trong lọ sẽ
dao động và phát ra âm .Hãy tìm cách kiểm tra xem có đúng khi đó
cột khơng khí dao động khơng.

c/ Cái gì dao động phát ra âm?

d/ OÁng nào phát ra âm trầm nhất ,ống nào phát ra âm bổng nhất?
<b>C8.Phương án: </b>

<b>+Để mộ ít mẩu giấy vụn vào trong lọ ,khi thổi ta thấy nó bay lên.</b>

+Dán vài tua giấy mỏng ở miệng lọ sẽ thấy tua giấy rung rung
<b>C9. a/ Bộ phận nào dao động phát ra âm ?</b>

b/ Ống nào phát ra âm trầm nhất,ống nào phát ra âm bổng nhất?
<b>C9. a/ Ống nghiệm và nước trong ống nghiệm dao động.</b>

b/ Ống nhiều nước phát ra âm trầm nhất,ống ít nước phát ra âm
bổng nhất.

c/ Cột khơng khí trong ống dao động.

d/ Ống ít nước nhất phát ra âm trầm nhất.

Ống nhiều nước nhất phát ra âm bổng nhất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b> Tiết 11 ,Bài 10 </b></i>

<b>NGUỒN ÂM</b>

I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.

Vật phát ra âm gọi là nguồn âm

II.CÁC NGUỒN ÂM CĨ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm ,các vật đều dao động.

III.VẬN DỤNG.

Các vật phát ra âm có chung đặc điểm gì?

Nếu các vật đang phát ra âm mà muốn dừng lại thì phải làm thế
nào? + Về nhà học bài._{+ Làm lại C6 đến C7 và bài tập trong sách bài tập.}

+ Chuẩn bị bài 11 sách giáo khoa.

Các vật phát ra âm có chung đặc điểm đều dao động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->