Đề thi thử môn Anh THPT Chuyên đại học Vinh lần 3 - 2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (720.58 KB, 26 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part 
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 1: A. preparation B. susceptible C. experiment D. genetically 
Question 2: A. hesitate B. excessive C. saturate D. restrict 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in 
meaning to each of the following questions.

Question 3: Ha Long Bay, the global heritage recognized twice by the UNESCO, remains one of 
the country’s top attractions.

A. Ha Long Bay was recognized twice by the UNESCO, and as a consequence it remains one 
of the country’s top attractions.

B. Ha Long Bay, the global heritage which was recognized twice by the UNESCO, that 
remains one of the country’s top attractions.

C. Ha Long Bay, is the global heritage and was recognized twice by the UNESCO, remains 
one of the country’s top attractions.

D. It is Ha Long Bay, the global heritage recognized twice by the UNESCO, that remains one 
of the country’s top attractions.

Question 4: “What a novel idea for the farewell party” said Nam to the monitor.

A. Nam exclaimed with admiration at the novel idea for the farewell party of the monitor. 
B. Nam admired the novel idea for the farewell party.

C. Nam thought over the novel idea for the farewell party.

D. Nam said that it was a novel idea of the monitor for the farewell party.

Question 5: We should have our school’s swimming pool cleaned before the summer begins 
because it is looking dirty.

A. Our school’s swimming pool should be cleaned regularly because of its dirtiness.

B. We should clean our school’s swimming pool at the beginning of the summer because it is 
looking dirty.

C. We had better get our school swimming pool cleaned before the summer begins because of 
its dirtiness.

D. Due to the impurity of our school swimming pool, we should have someone clean it as 
soon as possible.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Women are much healthier when they (6) ______ it easy, reveals a new survey. Those who work
long hours are more likely than men to (7) ______ in unhealthy behavior such as eating snacks,
smoking and drinking caffeine. (Long hours have no such impact on men). One positive benefit
of long hours for both sexes, however, is that alcohol (8) ______ is reduced.

The study (9) ______ by the Economic and Social Research Council is part of a wider study by
psychologists from the University of Leeds into the effects of stress on eating. “Stress causes
people to (10) ______ for unhealthy high fat and high–sugar snacks in preference to healthier
food choice” says researcher Dr. Daryl of the University of Leeds.

Question 6: A. make B. feel C. take D. get

Question 7: A. indulge B. interest C. develop D. participate 
Question 8: A. beverage B. consumption C. expenditure D. sales

Question 9: A. funding B. which funds C. funded D. which funded

Question 10: A. choose B. select C. decide D. opt

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is 
CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions.

Question 11: When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each 
other are immutable and will never alter.

A. constantly B. alterable C. unchangeable D. everlasting

Question 12: That the genetic differences make one race superior to another is nothing but a tall 
story.

A. cynical B. unbelievable C. untrue D. exaggeration

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the 
rest in the position of the main stress in each of the following questions.

Question 13: A. certainly B. marvelous C. counseling D. persuasive 
Question 14: A. represent B. systematic C. detrimental D. fulfillment 
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is 
OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions.

Question 15: Golf wear has become a very lucrative business for both the manufacturers and 
golf stars.

A. unprofitable B. impoverished C. inexpensive D. unfavorable

Question 16: Unless you get your information from a credible website, you should doubt the 
veracity of the facts until you have confirmed them else where.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate 
the correct answer to each of the questions.

The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century were marked by
the development of an international Art Nouveau style, characterized by sinuous lines, floral and
vegetable motifs, and soft evanescent coloration. The Art Nouveau style was an eclectic one, 
bringing together elements of Japanese art, motifs of ancient cultures, and natural forms. The
glass objects of this style were elegant in outline, although often deliberately distorted, with pale
or iridescent surfaces. A favored device of the style was to imitate the iridescent surface seen on
ancient glass that had been buried. Much of the Art Nouveau glass produced during the years of
its greatest popularity had been generically termed “art glass.” Art glass was intended for 
decorative purposes and relied for its effect on carefully chosen color combinations and
innovative techniques.

France produced a number of outstanding exponents of the Art Nouveau style; among the most
celebrated was Emile Galle (1846–1904). In the United States, Louis Comfort Tiffany (1843–
1933) was the most noted exponent of this style, producing a great variety of glass forms and
surfaces, which were widely copied in their time and are highly prized today. Tiffany was a
brilliant designer, successfully combining ancient Egyptian, Japanese, and Persian motifs.

The Art Nouveau style was a major force in the decorative arts from 1895 until 1915, although
its influence continued throughout the mid–1920’s.It was eventually to be overtaken by a new 
school of thought known as Functionalism that had been present since the turn of the century. At
first restricted to a small avant–garde group of architects and designers, Functionalism emerged
as the dominant influence upon designers after the First World War. The basic tenet of the
movement–that function should determine form–was not a new concept. Soon a distinct aesthetic 
code evolved: from should be simple, surfaces plain, and any ornament should be based on

geometric relationships. This new design concept, coupled with the sharp postwar reactions to
the styles and conventions of the preceding decades, created an entirely new public taste which
caused Art Nouveau types of glass to fall out of favor. The new taste demanded dramatic effects
of contrast, stark outline and complex textural surfaces.

Question 17: What does paragraph 1 mainly discuss? 
A. Design elements in the Art Nouveau style 
 B. The popularity of the Art Nouveau style

C. Production techniques for art glass

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Question 18: The word “one” refers to______.

A. century. B. development. C. style. D. coloration.

Question 19: Para.1 mentions that Art Nouveau glass was sometimes similar to which aspect of 
ancient buried glass______.

A. The distortion of the glass B. The appearance of the glass surface 
C. The shapes of the glass objects D. The size of the glass objects

Question 20: The word “overtaken” in line 19 is closest in meaning to______.

A. surpassed B. inclined C. expressed D. applied

Question 21: What does the author mean by stating that “function should determine form”? 
A. A useful object should not be attractive.

B. The purpose of an object should influence its form.

C. The design of an object is considered more significant than its function. 
D. The form of an object should not include decorative elements.

Question 22: It can be inferred from the passage that one reason Functionalism became popular 
was that it______.

A. clearly distinguished between art and design

B. appealed to people who liked complex painted designs 
C. reflected a common desire to break from the past 
D. was easily interpreted by the general public

Question 23: Paragraph 3 supports which of the following statements about Functionalism? 
A. Its design concept avoided geometric shapes.

B. It started on a small scale and then spread gradually.

C. It was a major force in the decorative arts before the First World War. 
D. It was not attractive to architects all designers.

Question 24: According to the passage, an object made in the Art Nouveau style would most 
likely include ______.

A. a flowered design. B. bright colors. C. modern symbols. D. a textured surface. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 
complete each of the following exchanges.

Question 25: Ensoleill and Sunny are talking about Ted’s accident last week. Ensoleill: “A 
motor bike knocked Ted down”. Sunny: “ ____________”

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Question 26: Mary and her friend, Ensoleill, are in a coffee shop. Mary: “Would you like 
Matcha ice–cream or Caramen with jam?” Ensoleill: “______________”.

A. I like eating them all. B. Yes, I’d love two.

C. It doesn’t matter. D. Neither is fine. They are good.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the 
following questions.

Question 27: High–level sport people must maintain a high level of fitness ______ run the risk 
of suffering injuries that cause permanent damage.

A. or else B. besides C. unless D. on account of

Question 28: Many students prefer ______ assessment as an alternative to exams 
A. continuing B. continued C. continual D. continuous

Question 29: British Leyland is aiming to push ______ its share of UK car sale to 25% over the 
next two years.

A. on B. up C. through D. out

Question 30: The press thought the sale manager would be depressed by his dismissal but he 
just ______.

A. turned it down B. called it off C. spoke it out D. laughed it off 
Question 31: Just as you arrived, I ______ ready to go out.

A. have got B. was getting C. would get D. have been getting

Question 32: Your sister has lost an awful lot of weight. She must have been on a diet, ______?

A. mustn’t she B. needn’t she C. haven’t she D. hasn’t she

Question 33: You should accept the Nokia mobile phone as a 16–birthday present from your 
parents delightedly. Don’t ______.

A. look gift horse in the mouth B. buy it through the nose

C. pull my leg D. take it for granted

Question 34: ______ irritating they are, you shouldn’t lose temper with small children.

A. No matter how much B. As much as

C. However D. Although

Question 35: There are ______ that not only governments but also individuals should join hand 
to tackle.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Question 36: If I weren’t afraid of travelling by air, I ______ to go to American by ship, which 
took me much longer time.

A. I hadn’t had B. I wouldn’t have had C. I shouldn’t have had D. I wouldn’t have 
Question 37: He built up a successful business but it was all done ______ of his health.

A. at the price B. by the expense C. at all cost D. at the expense 
Question 38: ______ is over your head is just an exaggeration because you have well prepared 
for it over the years.

A. This entrance exam B. What this entrance exam 
C. That this entrance exam D. It is this entrance exam

Mark the letter A, B , C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs 
correction in each of the following questions.

Question 39: It is unclear which agency will be responsible for cleaning the canal if it will 
become polluted again in the near future.

A. which agency B. responsible C. if it will become D. polluted 
Question 40: Perfume tends to be lost its flavor when it has not been properly sealed.

A. Perfume B. tends to be lost C. when it D. properly sealed 
Question 41: Water environment in the world–renowned Ha Long bay has been under 
tremendous pressure from the socio–economic activities in the area.

A. Water environment B. has been

C. pressure from D. socio–economic activities

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate 
the correct answer to each of the questions.

According to anthropologists, people in preindustrial societies spent 3 to 4 hours per day or
about 20 hours per week doing the work necessary for life. Modern comparisons of the amount
of work performed per week, however, begin with the Industrial Revolution (1760–1840) when
10– to 12–hour workdays with six workdays per week were the norm. Even with extensive time 
devoted to work, however, both incomes and standards of living were low. As incomes rose near
the end of the Industrial Revolution, it became increasingly common to treat Saturday afternoons
as a half–day holiday. The half holiday had become standard practice in Britain by the 1870's,

but did not become common in the United States until the 1920's.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

factories would close for the entire day on Saturday. At the time, Ford received criticism from
other firms such as United States Steel and Westinghouse, but the idea was popular with 
workers.

The Depression years of the 1930's brought with them the notion of job sharing to spread
available work around; the workweek dropped to a modem low for the United States of 35 hours.
In 1938 the Fair Labor Standards Act mandated a weekly maximum of 40 hours to begin in
1940, and since that time the 8–hour day, 5–day workweek has been the standard in the United
States. Adjustments in various places, however, show that this standard is not immutable. In
1987, for example, German metalworkers struck for and received a 37.5–hour workweek; and in 
1990 many workers in Britain won a 37–hour week. Since 1989, the Japanese government has
moved from a 6– to a 5–day workweek and has set a national target of 1,800 work hours per year
for the average worker. The average amount of work per year in Japan in 1989 was 2,088 hours
per worker, compared to 1,957 for the United States and 1,646 for France.

Question 42: Compared to preindustrial times, the number of hours in the workweek in the 
nineteenth century______.

A. remained constant B. decreased slightly 
C. decreased significantly D. increased significantly 
Question 43: The "idea" mentioned in line 15 refers to______.

A. the criticism of Ford by United States Steel and Westinghouse. 
B. the reduction in the workweek at some automobile factories. 
C. the reduction in the cost of automobiles.

D. the 60–hour workweek.

Question 44: Which of the following is mentioned as one of the purposes of the Fair Labor 
Standards Act of 1938?

A. To restrict trade with countries that had a long workweek. 
B. To discourage workers from asking for increased wages. 
C. To establish a limit on the number of hours in the workweek.

D. To allow employers to set the length of the workweek for their workers.

Question 45: What is one reason for the change in the length of the workweek for the average 
worker in the United States during the 1930's?

A. Several people sometimes shared a single job.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

D. The United States government instituted a 35–hour workweek. 
Question 46: What does the passage mainly discuss?

A. Working conditions during the Industrial Revolution.

B. Why people in preindustrial societies worked few hours per week.

C. Changes that have occurred in the number of hours that people work per week. 
D. A comparison of the number of hours worked per year in several industries. 
Question 47: The word "henceforth" in line 13 is closest in meaning to

A. for a brief period. B. from that time on. C. in the end. D. on occasion.

Question 48: Which of the following is NOT mentioned as evidence that the length of the 
workweek has been declining since the nineteenth century?

A. Henry Ford. B. German metalworkers.

C. The half–day holiday. D. United States Steel and Westinghouse. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines 
each pair of sentences in the following questions.

Question 49: I accepted the new job after all. It is making me feel exhausted.

A. Perhaps I shouldn’t have accepted this new job, as it’s making me feel exhausted. 
B. Perhaps it would have been better if I hadn’t agreed to this new job since it is so boring. 
C. It is of deep regret that I didn’t turn down the job offer due to its hardship and long hour 
work.

D. If it had not been for my acceptance the new job offer, I wouldn’t have felt exhausted. 
Question 50: Since 1970, the United Nations has been celebrating April 22nd as Earth Day. It
attracts millions of people worldwide to join in to promote public awareness of environmental
protection.

A. Since 1970, the UNs has been celebrating April 22nd as Earth Day because it attracts
millions of people worldwide to join in to promote public awareness of environmental
protection.

B. The UNs has been celebrating April 22nd as Earth Day, which millions of people
worldwide are attracted to join in it to promote public awareness of environmental protection.

C. Since 1970, the UNs has been celebrating April 22nd as Earth Day, which attracts millions
of people worldwide to join in to promote public awareness of environmental protection.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Đáp án

1-C 2-A 3-D 4-A 5-C 6-C 7-A 8-B 9-C 10-D

11-C 12-B 13-D 14-D 15-A 16-A 17-B 18-C 19-B 20-A

21-B 22-C 23-B 24-A 25-D 26-C 27-A 28-D 29-B 30-D

31-B 32-D 33-A 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B

41-A 42-D 43-B 44-C 45-A 46-C 47-B 48-D 49-A 50-C

LỜI GIẢI CHI TIẾT 
Question 1. C

Kiến thức: Phát âm “-e” 
Giải thích:

preparation /prepə'rei∫n/
susceptible /sə'septəbl/
experiment /ik'sperimənt/
genetically /dʒi'netikəli/

Phần gạch chân câu C được phát âm là /ə/ còn lại là /e/
Đáp án:C

Question 2. A

Kiến thức: Phát âm “-s” và “-ss” 
Giải thích:

hesitate /'heziteit/

excessive /ik'sesiv/
saturate /'sæt∫əreit/
restrict /ris'trikt/

Phần gạch chân câu A được phát âm là /z/ còn lại là /s/
Đáp án:A

Question 3. D

Kiến thức: Viết lại câu 
Giải thích:

Tạm dịch: Vịnh Hạ Long, di sản thế giới được UNESCO công nhận hai lần, vẫn là một trong
những điểm tham quan hàng đầu của đất nước.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

B. mệnh đề "that" không dùng sau dấu phảy
C. thiếu mệnh đề quan hệ của vế bổ sung ý nghĩa

D. Vịnh Hạ Long, di sản thế giới được UNESCO cơng nhận hai lần, chính là nơi vẫn là một
trong những điểm tham quan hàng đầu của đất nước.

Đáp án:D 
Question 4. A

Kiến thức: Viết lại câu 
Giải thích:

Tạm dịch: “Thật là một ý tưởng mới lạ cho bữa tiệc chia tay” Nam nói với lớp trưởng.
A. Nam kêu lên với sự ngưỡng mộ về ý tưởng mới lạ cho bữa tiệc chia tay của lớp trưởng.
B. Nam ngưỡng mộ ý tưởng mới lạ cho bữa tiệc chia tay.

C. Nam nghĩ về ý tưởng mới lạ cho bữa tiệc chia tay.

D. Nam nói rằng đó là một ý tưởng mới lạ của lớp trưởng cho bữa tiệc chia tay.
Đáp án:A

Question 5. C

Kiến thức: Viết lại câu 
Giải thích:

Tạm dịch: Chúng ta nên làm sạch hồ bơi của trường trước khi mùa hè bắt đầu vì nó trơng rất
bẩn thỉu.

A. Hồ bơi của trường chúng ta nên được làm sạch thường xun vì bụi bẩn của nó.
B. Chúng ta nên làm sạch hồ bơi của trường vào đầu mùa hè vì nó trơng rất bẩn thỉu.
C. Chúng ta nên làm sạch hồ bơi trước khi mùa hè bắt đầu vì sự bẩn thỉu của nó.

D. Do tạp chất của hồ bơi trong trường học, chúng ta nên có ai đó làm sạch nó càng sớm càng
tốt.

get sth done = have sth done: có cái gì được làm (bởi ai)
Đáp án:C

Question 6. C

Kiến thức: Cụm từ, đọc hiểu 
Giải thích:

Ta có cụm “take it easy”: từ từ, thoải mái, dễ dàng thôi

Đáp án:C

Question 7. A

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Giải thích:

indulge (v): (+ in) cho phép mình hưởng (cái thú gì đó)
interest (v): thích thú, quan tâm

develop (v): phát triển
participate (v): tham gia
Đáp án:A

Question 8. B

Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu 
Giải thích:

beverage (n): đồ uống

consumption (n): số lượng tiêu dùng
expenditure (n): số tiền tiêu, tiêu dùng
sales (n): buôn bán, sự bán

Đáp án:B 
Question 9. C

Kiến thức: Quá khứ phân từ 
Giải thích:

Ta dùng quá khứ phân từ tạo mệnh đề quan hệ rút gọn với dạng bị động (dạng chủ động ta
dùng hiện tại phân từ)

“funded” được hiểu là “which is funded”
Đáp án:C

Question 10. D

Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu 
Giải thích:

choose (v): lựa chọn
select (v): lựa chọn, chọn
decide (v): quyết định
opt + for (v): chọn, lựa chọn
Đáp án:D

Dịch bài đọc:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

đối với nam giới). Tuy nhiên, một lợi ích tích cực của thời gian dài đối với cả hai giới là
lượng tiêu thụ rượu giảm.

Nghiên cứu được tài trợ bởi Hội đồng Nghiên cứu Kinh tế và Xã hội là một phần của một
nghiên cứu rộng hơn bởi các nhà tâm lý học từ Đại học Leeds về những ảnh hưởng của stress
đối với việc ăn uống. “Căng thẳng làm cho mọi người lựa chọn các món ăn nhẹ có nhiều chất
béo và đường khơng có lợi cho sức khỏe, thay vì lựa chọn thực phẩm lành mạnh hơn”, nhà
nghiên cứu tiến sĩ Daryl thuộc Đại học Leeds nói.

Question 11. C

Kiến thức: Từ vựng, từ đồng nghĩa 
Giải thích:

immutable (a): không thay đổi, bất biến
constantly (adv): [một cách] liên tục
alterable (a): có thể thay đổi

unchangeable (a): không thay đổi
everlasting (a): mãi mãi, vĩnh viễn
=> immutable = unchangeable

Tạm dịch: Khi hai người kết hơn, đó là với giả định rằng cảm xúc của họ với nhau là bất 
biến và sẽ không bao giờ thay đổi.

Đáp án:C 
Question 12. B

Kiến thức: Từ vựng, từ đồng nghĩa 
Giải thích:

a tall story: chuyện khó tin
cynical (a): ích kỷ, vơ sỉ

unbelievable (a): không thể tin được
untrue (a): không đúng, sai sự thật

exaggeration (n): sự cường điệu, sự phóng đại
=> a tall story = unbelievable

Tạm dịch: Sự khác biệt về di truyền làm cho một chủng tộc vượt trội hơn một chủng tộc

khác chẳng là gì ngồi một câu chuyện khó tin.

Đáp án:B 
Question 13. D

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Giải thích: 
certainly /'sɜ:tnli/
marvelous /'mɑ:vələs/
counseling /'kaʊnsəliŋ/
persuasive /pə'sweisiv/

Phần D trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là thứ nhất
Đáp án:D

Question 14. D

Kiến thức: Trọng âm của từ có 3 âm tiết trở lên 
Giải thích:

represent /repri'zent/
systematic /,sistə'mỉtik/
detrimental /,detri'mentl/
fulfilment /fʊlˈfɪlmənt/

Phần D trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là thứ 3
Đáp án:D

Question 15. A

Kiến thức: Từ vựng, từ trái nghĩa

Giải thích:

lucrative (a): sinh lợi

unprofitable (a): khơng sinh lợi, khơng có lời
impoverished (a): nghèo khổ

inexpensive (a): rẻ

unfavorable (a): không thuận lợi
=> lucrative >< unprofitable

Tạm dịch: Quần áo golf đã trở thành một ngành kinh doanh sinh lợi cho cả các nhà sản xuất 
và các ngôi sao golf.

Đáp án:A 
Question 16. A

Kiến thức: Từ vựng, từ trái nghĩa 
Giải thích:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

falsehoodness (n): sự giả dối
unaccuracy (n): không đúng, sai
unfairness (n): sự bất công
=> veracity >< inexactness

Tạm dịch: Trừ khi bạn nhận được thông tin từ một trang web đáng tin cậy, bạn nên nghi ngờ 
tính xác thực của các sự kiện cho đến khi bạn đã xác nhận chúng ở nơi khác.

Đáp án:A

Question 17. B 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Đoạn 1 chủ yếu thảo luận về điều gì?

A. Các yếu tố thiết kế theo phong cách Art Nouveau
B. Sự phổ biến của phong cách Art Nouveau

C. Kỹ thuật sản xuất kính nghệ thuật

D. Kết hợp màu sắc điển hình của phong cách Art Nouveau

Thông tin: The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century 
were marked by the development of an international Art Nouveau style

Đáp án:B 
Question 18. C 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Từ "one" đề cập đến _____.
A. thế kỷ.

B. phát triển.
C. phong cách.
D. màu sắc.

“one” đề cập đến style ở trước đó: The Art Nouveau style was an eclectic one, bringing 
together elements of Japanese art, motifs of ancient cultures, and natural forms.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Đoạn 1 đề cập rằng kính Art Nouveau đôi khi tương tự như khía cạnh nào của kính được
chơn thời cổ xưa?

A. Sự biến dạng của kính
B. Bề ngồi của bề mặt kính

C. Các hình dạng của các vật thủy tinh
D. Kích thước của các vật thủy tinh

Thông tin: The glass objects of this style were elegant in outline, although often deliberately 
distorted, with pale or iridescent surfaces. A favored device of the style was to imitate the
iridescent surface seen on ancient glass that had been buried.

Đáp án:B 
Question 20. A 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Từ “overtaken” trong dòng 19 gần nhất với nghĩa ______.
A. vượt qua B. nghiêng C. thể hiện D. áp dụng
“overtaken” = surpassed: vượt qua

Đáp án:A 
Question 21. B 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Tác giả có ý gì khi nói rằng “chức năng nên xác định hình thức”?
A. Một vật hữu ích khơng nên trơng hấp dẫn.

B. Mục đích của một vật nên ảnh hưởng đến hình thức của nó.
C. Thiết kế của một vật được coi là quan trọng hơn chức năng của nó.
D. Hình thức của một vật khơng nên bao gồm các yếu tố trang trí.

Thông tin: Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple, surfaces plain, and 
any ornament should be based on geometric relationships.

Đáp án:B 
Question 22. C 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

A. phân biệt rõ ràng giữa nghệ thuật và thiết kế
B. kêu gọi những người thích thiết kế phức tạp
C. phản ánh mong muốn chung để thoát khỏi quá khứ
D. dễ dàng được giải thích bởi cơng chúng

Thơng tin: This new design concept, coupled with the sharp postwar reactions to the styles 
and conventions of the preceding decades, created an entirely new public taste which caused
Art Nouveau types of glass to fall out of favor.

Đáp án:C 
Question 23. B 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Đoạn 3 hỗ trợ câu nào sau đây về thuyết chức năng?
A. Khái niệm thiết kế của nó tránh hình dạng hình học.
B. Nó bắt đầu trên một quy mơ nhỏ và sau đó lan dần dần.

C. Đó là một lực lượng lớn trong nghệ thuật trang trí trước Chiến tranh thế giới thứ nhất.
D. Nó khơng hấp dẫn đối với kiến trúc sư và tất cả các nhà thiết kế.

Thông tin: Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple, surfaces plain, and 
any ornament should be based on geometric relationships.

Đáp án:B 
Question 24. A 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Theo đoạn văn, một vật được thực hiện theo phong cách Art Nouveau rất có thể bao gồm
______.

A. một họa tiết hoa văn. B. màu sắc tươi sáng.
C. biểu tượng hiện đại. D. một bề mặt kết cấu.

Thông tin: The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century 
were marked by the development of an international Art Nouveau style, characterized by
sinuous lines, floral and vegetable motifs, and soft evanescent coloration.

Đáp án:A 
Dịch bài đọc:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

văn và thực vật, và màu sắc mềm mại. Phong cách Art Nouveau là một phong cách rộng, kết
hợp các yếu tố của nghệ thuật Nhật Bản, các họa tiết văn hóa cổ đại và các hình thức tự
nhiên. Các đồ vật bằng kính theo phong cách này rất thanh lịch, mặc dù thường xuyên bị méo
mó, với các bề mặt nhợt nhạt hoặc óng ánh. Một mưu kế ưa thích của phong cách là bắt
chước bề mặt óng ánh nhìn thấy trên kính cổ xưa đã được chơn cất. Phần lớn kính nghệ thuật

được sản xuất trong những năm phổ biến nhất của nó được gọi chung là “Kính nghệ thuật.”
Kính nghệ thuật được thiết kế cho mục đích trang trí và dựa vào hiệu ứng của nó trên các kết
hợp màu được lựa chọn cẩn thận và kỹ thuật sáng tạo.

Pháp có một số người nổi bật trong phong cách Art Nouveau; trong số những người đó nổi
tiếng nhất là Emile Galle (1846-1904). Tại Hoa Kỳ, Louis Comfort Tiffany (1843-1933) là
người được ghi nhận nhiều nhất về phong cách này, tạo ra nhiều dạng kính và bề mặt, được
sao chép rộng rãi trong thời điểm đó và được đánh giá cao trong ngày nay. Tiffany là một nhà
thiết kế tuyệt vời, kết hợp thành công các họa tiết Ai Cập, Nhật Bản và Ba Tư cổ đại.

Phong cách Art Nouveau là một lực lượng lớn trong nghệ thuật trang trí từ năm 1895 đến
năm 1915, mặc dù ảnh hưởng của nó vẫn tiếp tục trong suốt giữa những năm 1920. Nó cuối
cùng đã bị vượt qua bởi một trường phái tư tưởng mới được gọi là Thuyết chức năng đã có
mặt kể từ khi chuyển giao thế kỷ. Ban đầu bị giới hạn bởi một nhóm các kiến trúc sư và nhà
thiết kế tiên phong nhỏ, Thuyết chức năng nổi lên như là ảnh hưởng thống trị của các nhà
thiết kế sau Chiến tranh thế giới thứ nhất. Nguyên lý cơ bản của chuyển động- chức năng nên
xác định hình thức - không phải là một khái niệm mới. Chẳng bao lâu một mã thẩm mỹ khác
biệt đã tiến hóa: từ đơn giản, bề mặt trơn, và bất kỳ vật trang trí nào cũng nên dựa trên các
mối quan hệ hình học. Khái niệm thiết kế mới này, cùng với những phản ứng mạnh mẽ sau
chiến tranh đối với phong cách và quy ước của những thập niên trước, tạo ra một thị hiếu
cơng chúng hồn tồn mới khiến các loại kính nghệ thuật khơng cịn được u thích. Thị hiếu
mới đòi hỏi những hiệu ứng ấn tượng của độ tương phản, đường viền hoàn toàn và bề mặt kết
cấu phức tạp.

Question 25. D

Kiến thức: Văn hố giao tiếp 
Giải thích:

Tạm dịch: Ensoleill và Sunny đang nói về tai nạn của Ted tuần trước.

Ensoleill: "Một chiếc xe máy đã đâm phải Ted".

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

B. Thật là một chiếc xe máy tuyệt!
C. Thật tuyệt vời!

D. Tội nghiệp Ted!
Đáp án:D

Question 26. C

Kiến thức: Văn hoá giao tiếp 
Giải thích:

Tạm dịch: Mary và bạn của cơ, Ensoleill, đang ở trong một quán cà phê.
Mary: "Bạn thích kem Matcha hay Caramen với mứt?"

Ensoleill: ”______________”.
A. Tơi thích ăn tất cả.

B. Có, tơi muốn hai cái.
C. Gì cũng được.

D. Cả hai đều không. Chúng rất ngon.
Đáp án:C

Question 27. A 
Kiến thức: Liên từ 
Giải thích:

or else: hoặc là, hay là

besides: bên cạnh đó
unless: trừ khi
on account of: bởi vì

Tạm dịch: Những người chơi thể thao cấp cao phải duy trì một mức độ tập luyện cao hoặc 
nếu khơng thì sẽ có nguy cơ bị thương nặng gây tổn thương vĩnh viễn.

Đáp án:A 
Question 28. D

Kiến thức: Từ vựng, từ loại 
Giải thích:

continuing (danh động từ): tiếp tục
continued (pp): liên tục

continual (a): liên tục, không ngớt (nghĩa xấu)
continuous (a): liên tục

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tạm dịch: Nhiều sinh viên thích đánh giá liên tục như là một thay thế cho các kỳ thi 
Đáp án:D

Question 29. B

Kiến thức: Phrasal verb 
Giải thích:

push on: tiếp tục, đi tiếp
push up: tăng lên

push through: được chấp nhận
push out: sản xuất nhiều

Tạm dịch: British Leyland đang hướng tới việc tăng thị phần bán xe của Anh lên 25% trong 
hai năm tới.

Đáp án:B 
Question 30. D

Kiến thức: Phrasal verb 
Giải thích:

turn down: từ chối
call off: huỷ, hỗn
speak out: cơng bố
laugh off: cười trừ

Tạm dịch: Báo chí nghĩ rằng người quản lý bán hàng sẽ bị trầm cảm bởi sự sa thải nhưng 
anh ta chỉ cười trừ mà thôi.

Đáp án:D 
Question 31. B

Kiến thức: Thì trong tiếng Anh 
Giải thích:

Ta dùng thì q khứ đơn và quá khứ tiếp diễn để diễn tả một hành động đang xảy ra trong
q khứ thì có một hành động khác xen vào.

Tạm dịch: Vừa lúc cậu đến, tơi đang chuẩn bị ra ngồi.

Đáp án:B

Question 32. D

Kiến thức: Câu hỏi đi 
Giải thích:

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Nếu “must” chỉ sự dự đốn ở q khứ (trong cơng thức must +have+ p.p) : => dùng have/has
trong câu hỏi đuôi

Tạm dịch: Em gái bạn sụt rất nhiều cân. Cô ấy chắc hẳn đã ăn kiêng, đúng không? 
Đáp án:D

Question 33. A 
Kiến thức: Idiom 
Giải thích:

Don't look a gift horse in the mouth: Đừng đòi hỏi về giá trị khi nhận được 1 món quà
buy it through the nose: trả quá nhiều tiền cho cái gì

pull one’s leg: đùa ai đó

take it for granted: tin cái gì là đúng

Tạm dịch: Bạn nên chấp nhận điện thoại di động Nokia như một món quà sinh nhật 16 tuổi 
từ cha mẹ của bạn một cách vui mừng. Đừng địi hỏi giá trị món quà.

Đáp án:A 
Question 34. C 
Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Sau how much ta cần một danh từ không đếm được => A loại
As + adj + as => B loại

Although + mệnh đề => D loại
However + adj: dù cho… (thế nào)

Tạm dịch: Chúng có khó chịu thế nào, thì bạn cũng khơng nên mất bình tĩnh với trẻ nhỏ. 
Đáp án:C

Question 35. B

Kiến thức: Cấu trúc such…that… 
Giải thích:

Ta dùng cấu trúc nhấn mạnh such (so)…that…. => A loại
Ở đây khơng có đối tượng để so sánh => C loại

Với such ta dùng “a lot of”, còn “many” dùng với so => D loại

Tạm dịch: Có rất nhiều vấn đề mơi trường đến mức khơng chỉ các chính phủ mà cả các cá 
nhân cũng nên tham gia giải quyết.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Kiến thức: Câu điều kiện 
Giải thích:

Ta dùng câu điều kiện hỗn hợp. Vế chính diễn tả một hành động khơng có thật trong quá khứ,
vì thế chúng ta dùng “would(not) + have + pp”

Tạm dịch: Nếu tôi không sợ đi bằng đường hàng không, tôi hẳn đã không phải đi Mỹ bằng 
tàu, khiến tôi mất nhiều thời gian hơn.

Đáp án:B 
Question 37. D

Kiến thức: Cụm từ, từ vựng 
Giải thích:

Ta có cụm “at the expense of sth”: trả giá bằng cái gì

Tạm dịch: Ơng đã xây dựng một doanh nghiệp thành công nhưng tất cả đã phải trả giá bằng 
sức khỏe của mình.

Đáp án:D 
Question 38. C

Kiến thức: Cụm danh từ 
Giải thích:

Ở đây “That + mệnh đề” là một cụm tạo thành chủ ngữ

Tạm dịch: Việc nói kỳ tuyển sinh này quá khó với bạn chỉ là sự cường điệu vì bạn đã chuẩn 
bị tốt cho nó mấy năm qua.

Đáp án:C 
Question 39. C

Kiến thức: Câu điều kiện 
Giải thích:

if it will become => if it becomes

Ta dùng câu điều kiện loại 1 diễn tả một hành động có thể xảy ra trong tương lai
Cấu trúc câu điều kiện loại 1: If + mệnh đề hiện tại đơn, S + will + V +…

Tạm dịch: Không rõ cơ quan nào sẽ chịu trách nhiệm làm sạch kênh nếu nó bị ơ nhiễm một 
lần nữa trong tương lai gần.

Đáp án:C 
Question 40. B

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

tends to be lost => tends to lose

Ở đây ta chỉ cần dùng dạng chủ động, chứ không dùng bị động (bị tác động bởi con người)
Tạm dịch: Nước hoa có xu hướng mất mùi hương của nó khi nó khơng được niêm phong 
đúng cách.

Đáp án:B 
Question 41. A 
Kiến thức: Mạo từ 
Giải thích:

Water environment => The water environment

Ta dùng mạo từ “the” khi vật thể hay nhóm vật thể là duy nhất hoặc được xem là duy nhất
Tạm dịch: Môi trường nước ở Vịnh Hạ Long nổi tiếng thế giới đã chịu áp lực to lớn từ các 
hoạt động kinh tế xã hội đang phát triển trong khu vực.

Đáp án:A

Question 42. D 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

So với thời kỳ tiền công nghiệp, số giờ trong tuần làm việc trong thế kỷ XIX ______.
A. vẫn không đổi

B. giảm nhẹ
C. giảm đáng kể
D. tăng đáng kể

Thông tin: According to anthropologists, people in preindustrial societies spent 3 to 4 hours 
per day or about 20 hours per week doing the work necessary for life. Modern comparisons
of the amount of work performed per week, however, begin with the Industrial Revolution
(1760-1840) when 10- to 12-hour workdays with six workdays per week were the norm.
Đáp án:D

Question 43. B 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

"Ý tưởng" được đề cập trong dòng 15 đề cập đến _______.
A. những lời chỉ trích Ford của US Steel và Westinghouse.
B. giảm tuần làm việc tại một số nhà máy ô tô.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

D. tuần làm việc 60 giờ.

Thông tin: In 1914, Henry Ford reduced daily work hours at his automobile plants from 9 to 
8. In 1926 he announced that henceforth his factories would close for the entire day on
Saturday.

Đáp án:B 
Question 44. C 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Điều nào sau đây được đề cập là một trong những mục đích của Đạo luật Tiêu chuẩn Lao
động Công bằng năm 1938?

A. Hạn chế giao dịch với các quốc gia có một tuần làm việc dài.
B. Để ngăn cản người lao động yêu cầu tăng lương.

C. Để thiết lập một giới hạn về số giờ trong tuần làm việc.

D. Cho phép nhà tuyển dụng thiết lập độ dài của tuần làm việc cho công nhân của họ.

Thông tin: In 1938 the Fair Labor Standards Act mandated a weekly maximum of 40 hours 
to begin in 1940, and since that time the 8-hour day, 5-day workweek has been the standard
in the United States.

Đáp án:C 
Question 45. A 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Một trong những lý do cho sự thay đổi trong độ dài của tuần làm việc cho công nhân trung
bình ở Hoa Kỳ trong những năm 1930 là gì?

A. Một số người đơi khi chia sẻ cùng làm một công việc duy nhất.

B. Bạo lực lao động ở một số nước ảnh hưởng đến chính sách lao động ở Hoa Kỳ.
C. Một số tập đoàn tăng độ dài của tuần làm việc.

D. Chính phủ Hoa Kỳ đã thiết lập một tuần làm việc 35 giờ.

Thông tin: The Depression years of the 1930's brought with them the notion of job sharing to 
spread available work around; the workweek dropped to a modem low for the United States
of 35 hours.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Giải thích:

Đoạn văn chủ yếu thảo luận gì?

A. Điều kiện làm việc trong cuộc cách mạng công nghiệp.

B. Tại sao những người trong xã hội tiền công nghiệp làm việc vài giờ mỗi tuần.
C. Những thay đổi đã xảy ra trong số giờ mà mọi người làm việc mỗi tuần.
D. So sánh số giờ làm việc mỗi năm trong một số ngành.

Đáp án:C 
Question 47. B 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Từ "henceforth" trong dịng 13 gần nhất nghĩa với
A. trong một thời gian ngắn.

B. từ thời điểm đó trở đi.
C. cuối cùng.

D. nhân dịp.

"henceforth" = from that time on: từ đó trở đi
Đáp án:B

Question 48. D 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:

Điều nào sau đây KHƠNG được đề cập là bằng chứng cho thấy độ dài của tuần làm việc đã
giảm từ thế kỷ XIX?

A. Henry Ford.

B. Công nhân kim loại ở Đức.
C. Ngày nghỉ nửa ngày.

D. US Steel and Westinghouse.

Thông tin: In 1926 he announced that henceforth his factories would close for the entire day 
on Saturday. At the time, Ford received criticism from other firms such as United States 
Steel and Westinghouse, but the idea was popular with workers.

Đáp án:D 
Dịch bài đọc:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

nhiên, so sánh hiện đại về số lượng công việc được thực hiện mỗi tuần, bắt đầu với Cuộc
Cách mạng Công nghiệp (1760-1840) khi ngày làm việc từ 10 đến 12 giờ với sáu ngày làm
việc mỗi tuần là tiêu chuẩn. Tuy nhiên, ngay cả với thời gian trải dài dành cho công việc, cả
thu nhập và mức sống đều thấp. Khi thu nhập tăng gần cuối cuộc cách mạng công nghiệp, nó

trở nên ngày càng phổ biến khi dành buổi chiều thứ bảy như một nửa ngày nghỉ. Một nửa
ngày nghỉ đã trở thành tiêu chuẩn ở Anh vào những năm 1870, nhưng đã không trở nên phổ
biến ở Hoa Kỳ cho đến những năm 1920.

Tại Hoa Kỳ, trong một phần ba đầu tiên của thế kỷ hai mươi đã cho thấy tuần làm việc di
động từ 60 giờ một tuần đến dưới 50 giờ vào đầu những năm 1930. Năm 1914, Henry Ford
giảm số giờ làm việc hàng ngày tại các nhà máy ô tơ của mình từ 9 xuống cịn 8. Năm 1926,
ông thông báo rằng từ nay các nhà máy của ông sẽ đóng cửa cả ngày vào thứ Bảy. Vào thời
điểm đó, Ford đã nhận được những lời chỉ trích từ các công ty khác như US Steel và
Westinghouse, nhưng ý tưởng này rất phổ biến với công nhân.

Những năm suy thoái của những năm 1930 mang lại cho họ khái niệm về chia sẻ công việc
để truyền bá cơng việc có sẵn xung quanh; tuần làm việc giảm xuống còn 35 giờ ở Hoa Kỳ.
Năm 1938 Đạo luật Tiêu chuẩn Lao động Công bằng bắt buộc một tuần làm việc tối đa 40
giờ bắt đầu vào năm 1940, và kể từ đó, ngày làm việc 8 giờ, tuần làm việc 5 ngày là tiêu
chuẩn ở Hoa Kỳ. Tuy nhiên, các điều chỉnh ở những nơi khác nhau cho thấy tiêu chuẩn này
khơng phải là bất biến. Ví dụ, năm 1987, các cơng nhân làm kim loại của Đức đã đình cơng
và nhận được một tuần làm việc 37,5 giờ; và vào năm 1990, nhiều công nhân ở Anh đã giành
được một tuần làm 37 giờ. Kể từ năm 1989, chính phủ Nhật đã chuyển từ 6 xuống cịn 5 ngày
làm việc trong tuần và đã đặt mục tiêu quốc gia là 1.800 giờ làm việc mỗi năm cho nhân viên
trung bình. Số lượng cơng việc trung bình mỗi năm ở Nhật Bản năm 1989 là 2.088 giờ cho
mỗi công nhân, so với 1.957 ở Hoa Kỳ và 1.646 ở Pháp.

Question 49. A

Kiến thức: Viết lại câu 
Giải thích:

Tạm dịch: Tơi cuối cùng đã chấp nhận cơng việc mới. Nó khiến tơi cảm thấy mệt mỏi.
A. Có lẽ tơi khơng nên chấp nhận cơng việc mới này, vì nó khiến tơi cảm thấy mệt mỏi.

B. Có lẽ sẽ tốt hơn nếu tôi không đồng ý với công việc mới này vì nó q nhàm chán.

C. Thật là tiếc nuối khi tôi không từ chối lời mời làm việc do độ khó và thời gian làm việc lâu
của nó.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Đáp án:A 
Question 50. C

Kiến thức: Viết lại câu 
Giải thích:

Tạm dịch: Từ năm 1970, Liên Hợp Quốc đã kỷ niệm ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái Đất. Nó
thu hút hàng triệu người trên toàn thế giới tham gia để thúc đẩy nhận thức của cộng đồng về
bảo vệ môi trường.

A. Kể từ năm 1970, Liên Hợp Quốc đã kỷ niệm ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái Đất vì nó thu
hút hàng triệu người trên toàn thế giới tham gia để thúc đẩy nhận thức của cộng đồng về bảo
vệ môi trường.

B. Liên Hiệp Quốc đã kỷ niệm ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái đất, ngày mà hàng triệu người
trên toàn thế giới bị thu hút tham gia vào nó để thúc đẩy nhận thức của cộng đồng về bảo vệ
môi trường.

C. Từ năm 1970, Liên Hợp Quốc đã kỷ niệm ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái đất, thu hút hàng
triệu người trên thế giới tham gia nhằm thúc đẩy nhận thức của cộng đồng về bảo vệ môi
trường.

D. Từ năm 1970, Liên Hợp Quốc đã kỷ niệm ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái Đất để nhiều
người tham gia hơn nữa để thúc đẩy nhận thức của cộng đồng về bảo vệ môi trường.

</div>

Đề thi thử môn Anh THPT Chuyên đại học Vinh lần 3 - 2018

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về