Bai soan khoa hoc thi gv gioi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trờng tiểu học Phơng trung I
Lớp 5

Giáo viên: Nguyễn Thị Tân

<b>Kế hoạch bài giảng</b>

Phân môn: Khoa học

<b>Bài 32: Tơ Sợi</b>
<b>I, </b>Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- K đợc tên một số loại vải thờng dùng để may chăn, màn, quần , áo.
- Biết đợc một số công đoạn để làm ra một số loại tơ sợi tự nhiên.

- Làm thí nghiệm để biết đợc đặc điểm chính của tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân
tạo.

II<b>.§å dùng dạy - học</b>

Gv:- Máy chiếu, máy tính, bút lade.
- Mét sè mÉu v¶i, mẫu tơ sợi
Hs: Mỗi nhóm chuẩn bị:

- Nến, 1số mẫu vải,bật lửa, ca nớc, một hộp mẫu tơ sợi.
III.<b>Các hoạt động dạy- học chủ yếu</b>:

Thêi

gian Nội dung kiến thức Phơng pháp và hình thức tổ chứcdạy học
H/đ của thầy H/đ của trò
2phút I/ ổn định tổ chức lớp Giới thiệu ngời

dù H¸t mét bµi

5phót II/ KiĨm tra bµi cị

1.Chất dẻo đợc làm ra từ vật liệu
nào? Nó có tính chất gì?

2. Ngày nay chất dẻo có thể thay
thế những vật liệu nào để chế tạo ra
các sản phẩm thờng dựng hng
ngy? Ti sao?

Nhấn máy
Đọc câu hỏi

Nhận xét,cho
điểm

Hs trả lời
Nhận xét câu
trả lời của bạn

2phỳt Hóy k tên một số loại vải dùng để
may chăn màn, quần áo mà em
mang đến lớp.

III/ Bµi míi
<b> Tơ Sợi</b>

Gv hỏi

GV giới thiệu và
viết bảng

Hs nêu

Hs lắng nghe
và ghi vào vở
7phút 1/ Nguồn gốc của tơ sợi

Hỡnh no liờn quan n vic lm ra
sợi đay, sợi bơng, tơ tằm?

NhÊn m¸y
NhÊn m¸y
Hái

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

13
phút

7 phút

Sợi bông, sợi đay, tơ tằm,sợi

lanh,loi no có nguồn gốc từ thực
vật, loại nào có nguồn gc t ng

vt?

Sợi bông

Sợi đay Thùc vËt
Sỵi lanh

Tơ tằm Động vật
2/Tính chất của tơ sợi

-Thí nghiệm

Phiếu học tập

Loi t
si
Thớ nghim
c im
chớnh
Khi t

lên Khi nhúng
nớc
1.Tơ
sợi tự
nhiên
-Sợi
bông
Tơ tằm
2.Tơ

sợi
nhân
tạo(sợi
nilông)
Loại
tơ
sợi

Thớ nghim c im chớnh
Khi
t
lên
Khi
nhúng
nớc
1.Tơ
sợi
TN
-Sợi
bơng
Có
mùi
khét
-Tạo
thành
tàntro
Thấm

nớc VảI bông thấm nớc, có thể rất mỏng, nhẹ
nh vảI màn, hoặc

cũng có thể dày
dùng làm lều, bạt,
buồm

-Tơ
tằm -Có mùi

khét
-Tạo
thành
tàn tro

Thấm

nớc óng ả, nhẹ nhàng

2.Tơ
sợi
nhân
tạo
( sợi
ni
lông)

-Không
Có
mùi
khét
-Sợi
sun lại

-Không
thấm
nớc

-Không thấm
n-ớc,dai,mềm,không
nhàu. Đợc dùng
trong y tế, làm bàn
chảI, dây câu cá, đai
lng an toàn, một số
chi tiết của máymóc.

3/ Củng cố bài

Trò chơi: Dựa vào tính chất

Đặt c©u hái

Chốt ý đúng và
ghi bảng

Giíi thiƯu

chun ý.Gv ghi
bảng

Chia lớp thành 4
nhóm

Kim tra s
chun bị của hs
Gv hớng dẫn hs
làm thí nghiệm
Yêu cầu đại diện
nhóm lên nhận
phiếu

Gọi nhóm làm
phiếu to dán lên
bảng và trình bày
Gv chốt kết quả
đúng. Nhn mỏy
Gi hs c li
kt qu thớ
nghim

Yêu cầu hs dùa

Hs tr¶ lêi

Hs ghi vë

Hs nghe
Hs ghi vở
2-3 nhóm nêu
các đồ dùng đã
chuẩn bị

Hs theo dõi

Cử đại din
nhúm lờn nhn
phiu v thc
hnh

Mỗi nhóm cử
một th kí ghi
lại kết quả thực
hành

Một nhóm ghi
vào phiếu to
Các nhóm khác
nhận xét kết
quả

2- 3 hs đọc kết
quả trên màn
hình

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2 phót

T×m tơ sợi

4/ Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Ôn tập và kiểm tra
häc k× I

vào những tính

chất đã học tìm
các cuộn tơ sợi
theo yêu cầu của
giáo viên

Dặn hs ôn tập
những kiến thức
đã học để chuẩn
bị làm bài kiểm
tra học kì I

đựng các cuộn
tơ sợi ra và lấy
ra các cuộn tơ
sợi theo yêu
cầu của Gv.
Nhóm nào lấy
nhanh và đúng
thì thắng

Hs l¾ng nghe

<b>Phịng giáo dục và đào tạo huyện thanh oai</b>
<b>Trờng tiểu học Phơng Trung 1</b>

<b></b>

---***---

<b>Héi thi gi¸o viên giỏi</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>----***----Bài 32:</i>

<b>Tơ sợi</b>

<b>Giáo viên: Nguyễn Thị Tân</b>

</div>

<!--links-->